小南說
2019年11月6日，我校與南京市人民政府共建的「南京教育高質量發展創新示範區」籤約啟航！
2019年11月11日，《新華日報》記者專訪胡金波書記，在回答對照「教育現代化2035」目標，在邁入教育強國行列的徵程中，南京大學如何體現和貢獻「南大智慧與價值」的問題時，胡金波說，「南大應該拷問自己三個問題：我們如何持續謀劃人才培養為民生改善再做些什麼？科學研究能為產業轉型升級再提供什麼？『雙一流』建設能為『中國夢』實現再貢獻什麼？」，辦好讓人民滿意、讓黨放心、讓時代點讚、讓社會稱道的南京大學。
2020年8月17日，南大與南京南南攜手、強強聯合，召開「共建南京教育高質量發展創新示範區會議」，會議宣布成立南京大學金陵教育集團，共建南大金陵系列學校，覆蓋從幼兒園到高中全階段的基礎教育等「十大計劃」，實質性啟動先試先行的探索。
教育部黨組成員、副部長鄭富芝點讚「示範區」為務實之舉、跨越之舉、引領之舉，有利於高校把服務地方的目標轉化為地方發展的現實，有利於加快實現義務教育從基本均衡向優質均衡的跨越，對江蘇乃至全國基礎教育質量提升都有重要作用，相信在各方共同努力下，示範區一定能成為地校合作提升區域教育質量的樣板。他希望。南南攜手，將示範區建設為黨育人、為國育才的示範，做公平均衡的示範，做特色發展的示範，做發展素質教育的示範。
江蘇省委常委，南京市委書記張敬華指出，示範區建設意味著南京市創新名城建設之路、校地融合發展之路、教育現代化強市之路越走越寬。他現場發出五份邀請函：歡迎南大新生到南京來學習生活；歡迎南大在校生更深入地了解和融入南京，與城市共成長、與時代共進步；歡迎南大畢業生到南京工作，南京將給與正式就業前的見習補貼和入職後的購房稅收等優惠和支持；歡迎南大老師和科研人員投身創新名城建設，把論文寫在培育高科技企業、推動高質量發展的火熱實踐中；歡迎南大校友在南京施展才華、實現夢想！
南京大學胡金波書記指出，示範區建設是名城與名校聯手開創治理之道、名校與名校聯姻書寫奮進篇章，高等教育不凡使命與基礎教育不變追求聯動的重要探索。校地雙方將聯學共悟、聯想共謀、聯姻共建、聯合共研、聯手共克、聯培共育、聯用共享、聯網共通，將南京的資源稟賦轉化為學校的「發展養分」，將學校的創新基因植入南京的創新生態，為南京發展提供了強勁的創新驅動力。南京大學已將示範區建設寫進學校第十一次黨代會報告、納入學校「十四五」發展規劃，南京市也在「十四五」教育專項規劃和紫東及仙林地區規劃中新建一所普通高中、一所初中和一所小學，共建高素質師資隊伍發展創新示範區、高效率管理體制改革創新示範區、高品質教學體系創新示範區、高顏值校園文化提升創新示範區、高水平大學引領基礎教育發展創新示範區。
8月17日的南京教育頭條以《重磅官宣！成立南京大學金陵教育集團！中小學幼兒園全覆蓋！》為題，以高等教育「接地氣」、基礎教育「攀高峰」、教師隊伍「提品質」、教科研「求突破」為綱，報導了這次會議。小南為您全文轉來，您的大學，與「寧」一起，在創建「第一個南大」、強富美高新南京建設和國家教育現代化的偉大徵程中，唱響最美的讚歌！
共建金陵系列學校，覆蓋從幼兒園到高中；
共同培育南京基礎教育領域教育家型
管理者和骨幹教師；
共建「揚子江教育智庫」
……
8 月 17 日，南京市與南京大學聯合召開共建南京教育高質量發展創新示範區會議，會上釋放的一系列「重磅消息」引發關注。記者現場獲悉，南京市與南京大學將成立南京大學金陵教育集團，共建南大金陵系列學校，覆蓋從幼兒園到高中全階段的基礎教育。
8月17日，南京市與南京大學共建「南京教育高質量發展創新示範區」會議現場。南報融媒體記者 崔曉攝
高等教育「接地氣」
成立南京大學金陵教育集團，覆蓋全階段基礎教育
教育部副部長鄭富芝，江蘇省委常委、南京市委書記張敬華，南京大學黨委書記胡金波等領導參加會議。
會上，南京市委副書記、市長韓立明和南京大學校長呂建共同籤署了《南京市人民政府和南京大學共建 " 南京教育高質量發展創新示範區 " 首批重點事項合作計劃》（以下簡稱《計劃》）。
據悉，管理創新是本次合作計劃最突出的亮點，根據《計劃》，高等教育與基礎教育辦學的管理機制將進一步融合，一批共建學校的成立，將進一步擴大南京優質教育資源覆蓋面。
「這批共建校有三個特點：範圍全、樣式多、體制新。」南京市教育局局長、南京大學副校長孫百軍介紹，「範圍全」體現在，將成立南京大學金陵教育集團，共建「南京大學金陵中學、南京大學金陵初級中學、南京大學金陵小學、南京大學金陵幼兒園」等南京大學金陵系列學校，共建學校覆蓋了從幼兒園到高中全階段的基礎教育。
「樣式多」體現在，共建校既有與原有中小學幼兒園的合作共建，也有規劃新建校。據悉，南京市在「十四五」教育專項規劃和紫東及仙林地區規劃中，新建一所普通高中、一所初中和一所小學，學校納入南京大學金陵教育集團管理。
「體制新」則體現在，南京大學與南京市共同探索南京大學金陵系列學校管理新機制，在師資、經費、設備、圖書館、實驗室等方面對學校發展予以共同支持，率先開展基礎教育管理體制、辦學機制、教育教學等改革試點。
同時，南京市政府將南京大學高層次人才住房、子女入學等納入本市高層次人才政策範疇。「南京大學在科研、教學等方面非常具有吸引力，現在有了這樣的配套政策，年輕的優秀人才沒有了後顧之憂，就能更安心在這裡任教了。」南京大學學生就業指導中心主任、市教育局副局長葛俊傑表示。
基礎教育「攀高峰」
依託南大建立中小學研學基地，探索資優學生培養新模式
「南京大學在科研、辦學方面擁有得天獨厚的優勢，與它合作探索高等教育與基礎教育融合育人的新模式，對於提升南京學生的綜合素養和創新能力意義非凡！」市委教育工委書記張生表示。
據悉，雙方將共同推進大中小幼思政課一體化建設，將依託南京大學馬克思主義學院，落實《深化新時代學校思想政治理論課改革創新先行試點工作方案》，形成可推廣的經驗成果。
「孩子們最開心的是聽說將依託南京大學建立中小學研學基地」。金陵小學校長林慧敏表示，這樣他們將有機會，參加南京大學聯合舉辦的暑期科技夏令營、「小院士」夏令營，走進南大校園，走進創新實驗室，走訪名家院士，「能夠全方位走進南京最高學府，將大大開拓孩子們的眼界，讓他們對於學習產生更大的興趣，孩子們的綜合素養將大大提升！」
最引人關注的是，南京市與南京大學將共同探索資優學生培養新模式。據悉，雙方將爭取教育部的政策支持，在南京大學金陵中學等學校探索資優學生培養的新理念、新模式、新機制、新成效，在省市教育主管部門指導下，由南京大學與相關學校共同制定並實施培養方案，探索基礎教育階段拔尖創新後備人才培養新模式。
「這對於金陵中學來說是難得的發展機遇，」金陵中學校長孫夕禮表示，與南京大學共同創新資優生培養新模式，將讓金陵中學擁有更優秀的教育教學資源，更好的發展平臺，也贏得更多優秀學生的認可，「我們將充分發揮好這些優勢，將金陵中學辦成南京、江蘇乃至全國最好的中學！」
教師隊伍「提品質」
南大將提供教育類博士名額，定向招收基礎教育在職教師
「發展高質量教育，教師隊伍是關鍵，所以本次《計劃》中，對於如何創新機制、發揮南大優勢，吸引高層次人才進入南京教師隊伍，以及如何提升南京教師隊伍素質方面下了大力氣」，南京市教育局相關負責人介紹。
按照《計劃》，南京大學與南京市面向有志於南京基礎教育事業的優質高校畢業生，聯合公開招聘事業單位編制內定向委培教師。報名應聘定向委培教師的，在取得南大免試碩、博研究生資格，完成學業並獲得學歷學位後，可通過直接考察籤訂事業單位聘用合同，進入南京基礎教育師資隊伍。
另一方面，南京大學每年提供一定數量的教育類博士名額，定向招收符合條件的南京市基礎教育在職教師入學就讀。
「教師隊伍素質的提升，不僅僅是學歷的提升，更是綜合素養的提升，是一個系統工程。」南京大學教育研究院院長王運來表示，南京大學每年為南京市舉辦一期基礎教育領域教育家型校長高級研修班，實行導師制進行跟蹤培養，綜合考核等次為優秀的學員，可聘為南京大學陶行知教師教育學院校外兼職導師。
此外，南京大學每年為南京市舉辦一期基礎教育學科骨幹師資培訓班，重點加強普通高中學科競賽輔導、考試命題研究等領域的骨幹師資培養；每兩年舉辦一期市區教研員、研訓員高級研修班。利用南京大學國際合作資源，每年組織南京基礎教育領域優秀管理者、骨幹教師開展一次境外培訓。
教科研「求突破」
成立「揚子江教育智庫」，定期發布《南京教育發展年度報告》
「依託南京大學等高端智力資源成立『揚子江教育智庫』，是本次《計劃》的亮點。」南京市教科所負責人表示，「智庫」專家將聚焦「南京教育高質量發展創新示範區」中心任務，著力開展南京基礎教育改革發展規劃、重大政策、重點項目等研究，定期發布《南京教育發展年度報告》。每五年一周期，開展一批南京市教育改革重大項目和課題研究，形成有全國影響力的南京基礎教育高質量發展典型經驗和品牌成果。協同南京市建設國家基礎教育優秀教學成果培育示範區，力爭 5 年內國家級和省級優秀教學成果獲獎數不少於 20 項。「頂級智庫將幫助南京基礎教育完善頂層設計，為南京教育高質量發展指明方向。」
此次「南南合作」也受到了社會各界的高度讚譽。「南京市和南京大學的『南南合作』計劃是我們所期盼的，我相信也是政府所期盼的，更為重要是南京人所期盼的，這個『南南合作』計劃，將會使南京的教育進入一個新的階段，也會使南京大學的發展進入一個新的階段。它的確是共建、共管、共享的。」國家督學、原江蘇省教育科學研究所所長成尚榮表示。
來源：現代快報 +/ZAKER 南京、「南京教育頭條」微信公眾號
原標題：《官宣貳號！南南聯手，成立南京大學金陵教育集團，做好「四個示範」！》
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