只用一盤「紅燒肉」，幫你區分本科，碩士，博士有啥區別？太真實

只用一盤「紅燒肉」，幫你區分本科，碩士，博士有啥區別？太真實

近年來，學術造假的問題層出不窮，最主要的還是明星同仝卓引發出了這個問題，然後開撕鄭雲龍，慢慢的學術問題就被撕開真實面目，但是很多為了考碩士博士辛苦到「吐血」的學生們不能接受了。

認為他們都是公平的進行考試然後增增篩選最終獲得心儀的證書的，這並不能以偏概全，於是考研究生，碩士博士的問題就開始迷惑了大眾的眼睛，很多人覺得他們的階級層次差不多啊，但其實差距是很明顯的。

只用一盤「紅燒肉」，幫你區分本科，碩士，博士有啥區別？太真實

乾枯的數據科普相信大家都看夠了，什麼就業人數，薪資水平層面大家都不願知道了，但是我相信大家對吃的永遠不會失去興趣，所以今天我們就不走尋常路，用一盤紅燒肉來幫助大家分析一下本科生，碩士生，博士生有啥區別到底？只能說這演示太真實，建議收藏。

本科生：

本科生的思維邏輯一般都是比較書本化的，讓他們根據紅燒肉為主題寫出一片自己的文章，那麼他們能想到的就是，紅燒肉的做法，紅燒肉怎麼做好吃，紅燒肉和東坡肉哪個好吃，而最後，直接給出結論那就是：紅燒肉好吃。

簡單粗暴，這就是他們學校交給他們的，他們出去以後面對任何事情也都是直接給出結果，想要趕緊給出答案這件事情就結束了，並且他們想到的問題是更加大眾化的。這就是本科生的思維邏輯，和處理任何事情的方式。

碩士生：

而碩士生就和本科生差距很大了，因為你要是給碩士生一個圍繞紅繞肉寫的文章，他們一定是先想到的是原料的產生，也就是豬肉的產生，然後是紅燒肉的演變過程，然後是做法，紅燒肉的食用建議，紅燒肉好吃。

這明顯就會比本科生想的多得多，他們願意去分析最原始的狀態，然後在意一點點延伸，但是相同的點是，他們都會給出答案，只不過他們給出答案後還會給出建議，還有一些歷史演變。

博士生：

要說博士生，那和本科生的差距就更大了，甚至大到我們不敢想像的地步，因為你要求博士生按照紅燒肉寫一篇文章，你會發現他們的文章架構是：原料的準備與養成，紅燒肉用什麼部位的肉做最好，紅燒肉的飲食會建議與吃多的危害。

紅燒肉在不同的時代的轉變。很明顯博士生的知識面是最廣的，他們的思維也是最發散的，並不死板，這就是他們的優勢與用處，這樣的人以後在工作上也是最受領導喜愛，因為省心。

這樣一番比較下來是不是比較明確本科生和碩士博士的區別了

最主要的區別就是站得高看得遠的問題，給你們一個同樣的題目，但是你們寫出來的東西確實遠遠不一樣的，甚至可以說是檔次不同，越全面的就說明他的知識層面要含量是越高的，這就是站得高看得遠的區別，這幾個學位的區別就像是我們在爬山。

本科生是在山腳下的遊客，他們只能看到山腳下視線平行的景象，而碩士生就像是在半山腰的遊客，可以看到腳下的風景 ，也可以看到和自己視線平行的風景。

但是博士生就是登頂的遊客，他們可以有：「一覽眾山小」的景色欣賞，還可以呼吸到最新鮮的空氣，眼界看的層面就是不一樣的，所以站得高看得遠也可以這樣形容他們三個之間的關係。