每個人的一生之旅將如何展開，最先開始的那關鍵幾步，就在童年。可是偏偏在童年，我們自己是做不了主的，是懵懵懂懂的，是需要家長與師長在前面引導，或者在一旁扶助的。
所以教育這個行為，以及教育者的角色，就變得至關重要，因為我們必須明白，這是影響一個人一生的事情。
也正是如此重要的一件事，所以我們需要不斷不斷地述說、探討、反思，希冀教育可以變得更好、也更被重視。
本著重新審視教育的初衷，周軼君沒有限制住自己的視線，她探訪了5個國家，從孩子的角度，也從成人的角度，感受他鄉的教育，然後回到中國，回看中國的教育。
今年8月，周軼君的紀錄片《他鄉的童年》在優酷獨家播出了。
但是關於童年，關於教育，可以討論、需要討論的，遠不止如此。
繼《他鄉的童年》之後，看理想已經正式上線周軼君的新音頻節目——《你好，童年》，在這其中，我們將納入更多人，探討更多中國教育的問題，也解答更多觀眾的具體疑惑，希望會繼續帶來一些不一樣的收穫。
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童年，需要被重新認識
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你好，我是周軼君。
或許您已經看過我和我的團隊「所以然工作室」製作的6集紀錄片，《他鄉的童年》，又或許您不曾耳聞。那我簡單介紹一下，這部紀錄片帶來的非一般旅程，以及旅程的終點，為什麼我們要開始新的聲音之旅。
我曾經是一名國際新聞記者，行走不同國家去看的是——戰爭、衝突，外交、內政等等，個人與家庭當然在採訪範圍之內，但對象絕大部份都是成年人。衝突下的兒童，我也拍攝過專題，但從來不曾安安靜靜，去理解一個跟生活更緊密相關的話題：童年。
它可以理解為基礎教育，或者孩子跟自己，跟家長，跟學校，跟這個世界最初的相處。一個不分國界與年齡的命題。
這樣一個看問題維度的改變，直接原因是我的身份轉換。自從成為兩個孩子的母親，我仍然關注國際大事，但與此同時，個人成長變成了我每天要回答的必修課。我試著用觀察、分析天下大事的方式，去研究孩子的成長，紀錄片《他鄉的童年》就是在這樣的背景下產生的。童年，藏著許多秘密。它是新聞頭條背後，沒有硝煙，不大喧譁，卻是日常中的大命題。我和團隊去到了以下五個國家：日本，芬蘭，印度，英國和以色列。帶著中國式成長下的童年回憶，帶著典型中國家長的困惑，走進了「他鄉」30多間學校，與130多名家長、教師，當然還有許多小朋友們交流。其中有教育理念的碰撞，也難免文化衝突。結果，帶來了無窮無盡的啟迪。說到底，童年教育，是一個社會對「人」的認知，和對未來的安排。中國在過去二三十年裡，經歷了人類歷史上罕見的經濟高速增長，社會環境、各種觀念與價值的變遷，我們這些70、80後父母，是中國歷史上從未有過的一批父母，上一代人乃至歷史上的教育方式，能給我們提供的借鑑有限，我們需要尋找自己的語言和度量。紀錄片播出之後，收到許多觀眾熱情的反饋，令我特別感動的，是大家分享了各自的童年經歷，或陽光或陰霾。新手父母告訴我，看到這麼大的世界，這麼多不同的教育觀，覺得自己變強大了。也有年輕觀眾觀眾說，這部紀錄片讓他掙脫了內心由來已久的束縛，與自己的人生和解了。在諸多觀眾留言中，關於「他山之石」如何攻玉，被問得最多。外面的世界很好，但如何跟中國本土結合？從他鄉到本土，我很清楚這趟旅程對我自己的改變，但是要說到「向大世界尋求答案」的普遍適用性，我顯然不是最好的回答者。所以，我請來了第一線的教育者，他們當中有中國的鄉村校長、鄉村教師。或許我們還以為中國鄉村的主要矛盾停留在「上學的權利」，實際上許多先鋒的教育實驗已經在鄉村展開了。這幾位校長和老師，都曾出國考察，去過英國、丹麥、以色列，甚至在美國小學當過「影子校長」。他們的經驗紮實、生猛，亦很感人。其中有一位語文老師，因為山裡的學生沒見過海，就自費去旅行，告訴孩子們大海是什麼，老師對海的體驗是什麼。唯一需要提醒的是，聽完之後，可能不少海澱家長，會想把孩子送去鄉村學校。在這檔節目的嘉賓裡，有大家熟悉的李玫瑾老師、梁文道先生、日本教育專家高益民、中東問題大拿殷罡老師，中國篇還有驚喜：「雨果獎」作者郝景芳，她的科幻小說《北京摺疊》很多人都讀過，還有獨立教育諮詢者李茂。在這檔音頻節目中，你會聽到，由我主持，每次兩位嘉賓，以三人對談的方式，分享一線教育者的經歷、回答觀眾們具體問題的「怎麼辦」，還有《他鄉的童年》拍攝幕後與我的思考。想起小時候經常看到的一句標語：教師是人類靈魂的工程師。這一想，探尋教育的本源，可不就是靈魂的拷問嗎？你想給你的孩子怎樣的童年？你有什麼解不開的疑問？我們會和李玫瑾老師、來自四川的小學語文老師陳秋菊，聊一聊北歐教育，為什麼要理念先行？曾經在丹麥考察的陳老師，如何把經驗帶給樂至縣中天鎮，大山裡的孩子們？陝西省西安市周至縣的王世民校長，曾經在美國鄉村學校做過三天的「影子校長」，他的體驗和觀察在細節中令人動容。不過，王校長這次重點是跟痴迷印度的梁文道，一起聊一聊如何在混亂中抓取秩序，在大環境下個人的努力可以改變什麼。李玫瑾老師還和來自湖北的中學校長何歡，聊一聊英國式的貴族教育是否一定與錢有關？何校長是如何從推鐵圈、抖空竹培養孩子們對學校和對學習的興趣？改造學校的廁所，又會引起怎樣翻天覆地的美感和禮儀變化？可能你不知道，梁文道從小在臺灣接受的教育，跟日本有幾分相似，他和北京師範大學日本教育研究專家、聲音十分動人的高益民老師，會有怎樣的火花碰撞？殷罡，可能是最具人氣的中東問題專家，他總能用生動的語言，庖丁解牛一般，讓複雜的局勢骨肉分離，一目了然。以色列是他觀察了二十多年的重點對象，這一次他跟來自雲南的雷應飛校長一起聊聊這個人人都在創業的猶太民族。前方預警：裡面故事可能令你噴飯。雷校長的學校裡動植物繁茂，很像我在以色列拍攝到的基布茲小學。他也在今年到訪以色列。第六集我們拍攝了對中國傳統文化教育的思辨，但有些觀眾認為不過癮，沒有深入到本土的普通學校，於是我們請來了郝景芳，坦白她自己的上學「黑歷史」：怎樣在應試教育中成為人人羨慕的清華生，同時保持了好奇與獨立思考。目前她創辦了「童行學院」，專攻校外教育。同場，還有教育創新與學校發展諮詢顧問，多年為中國學校做獨立諮詢李茂老師。他倆一個校內一個校外，來把本土現實聊個痛快。劇透一下：郝景芳將用簡單數學破除家長焦慮。最後我想說，在Media-X和看理想團隊的幫助下，我們將這檔節目做成是完全免費的，是因為我們希望這些好的理念無障礙地抵達所有的人，並吸引所有人來參與、來改變。感謝Media-X的資助，促成這些教育者的相遇。感謝馬雲公益基金會，常年關注中國鄉村教育，並向這次節目推薦校長和教師，最後當然要感謝看理想團隊，讓這樣的相遇最終惠及所有人。點這裡，聽他們講不一樣的童年故事。