【致敬南明好老師】劉金輝：用心用情辦一所老百姓滿意的好學校

開欄語

為弘揚人民教師高尚品德，進一步增強廣大教師教書育人的責任感、使命感和榮譽感，激勵教師、樹立典型，充分展示我區教師隊伍良好的社會形象，引導廣大教師成為有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師，我區開展了2020年「南明好老師」評選活動，有10名老師榮膺「南明好老師」稱號。即日起，「甲秀南明」微信公眾號開設「致敬南明好老師」專欄，通過質樸的筆觸、感性的鏡頭，忠實記錄下他們的教育人生，感悟他們的教育情懷。

「同學們早上好」「老師早上好」......9月9日早上7點40分，南明區花果園第一小學黨支部書記、校長劉金輝已經和值班老師一起早早等候在校園門口，帶著親切的問候和溫暖的笑容，迎接老師和同學們的到來。

「微笑是最美的語言，所以每天早上我們都堅持用笑容感染學生，讓孩子們能帶著微笑、帶著愉悅心情走進課堂，開啟一天的美好學習生活。」劉金輝說。只要沒外出工作，她每天都會和老師一起，微笑著迎接孩子們走進校園、微笑著送孩子們離開學校，讓孩子們在潛移默化中養成以禮待人的好習慣。此外，還在學校操場設置的「微笑之星」牆上，張貼平時表現優秀的學生的微笑照片，以此鼓勵和引導孩子們在日常的學習生活中做到文明有禮、積極向上。

「微笑之星」牆

伴著和煦秋風，走進花一小校園，寬敞整潔的操場上，同學們隨著老師喊出的口號認真做著體育鍛鍊；教室裡，朗朗讀書聲陣陣響起；各間專用活動教室內，圖書、計算機等各類配套設施齊全、功能完備......整個校園散發出欣欣向榮的和諧美好氣息。而這一切，都離不開學校黨委書記、校長劉金輝帶領學校老師們共同付出的辛苦努力。

2014年8月，劉金輝擔任南明區花果園第一小學執行校長，為了把學校辦出特色、辦出水平，她帶領全校師生一起，積極探索新形勢下學校教育發展新思路，逐一破解學校初期發展難題。「相較於片區內的其他學校來說，花一小屬於『麻雀』學校，發展空間非常有限，校園建設受到了很多制約，孩子們活動的場地嚴重不足。」劉金輝介紹說。為破解這一難題，她立即和相關部門進行協調溝通，在學校的教學樓頂增建了一個風雨操場。如今，學校的體育活動場地面積達到3800餘平米，基本能夠滿足學生每天進行1小時體育鍛鍊的需求。

校園一角

此外，她多次派相關人員赴外地進行參觀學習，取經驗、補短板，改造校門校道、進行校園綠化、鋪設塑料跑道、設置校園文化長廊、打造專用活動教室等等，一系列改造措施的不斷落實，逐步提升著學校的辦學環境。蒼翠盈心、書聲琅琅，如今的花一小，已然成為了一所美麗和諧的花園式學校。學校辦學規模從原來的7個教學班280名學生，增加到了如今的36個教學班近1600名學生。

在開展好日常教學工作的同時，本著「德育工作要讓學生成才、家長放心、社會滿意」的教育理念，劉金輝還按照時間節點，在校內組織開展尊師教育、文明禮貌教育、感恩教育等各類內容豐富的德育活動，在校園內營造歡快和諧、積極向上的校園文化氛圍，促進學生健康成長。「開展勞動技能大賽，培養學生吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神；組織學生參加禁毒活動，增強學生法制觀念；開展「垃圾分類」主題活動，強化學生環保意識等等，通過一系列活動的開展，不斷堅定學生理想信念，幫助他們健康快樂成長。」劉金輝說。

「感謝劉校和老師們不辭辛勞，每天從學校門口幫我們背孩子進入學校上課，真的很感謝。」今年6月，一年級學生小軒的家長為學校送來感謝錦旗時，言語裡滿是致謝。此前，孩子因為生病原因只能走平路，要走過學校門口長長的樓梯進入教室上課很困難。了解到情況後，劉金輝主動上前，在學校門口將孩子背到教室上課，後來，在劉金輝的帶頭下，學校老師、保安紛紛上陣，每天輪流從校門口背孩子上下學，一背就是一個學期。「守護好每一位學生是我們的責任。」劉金輝說，學校的老師把每一個學生都當做自己的孩子來對待，讓他們在學校也能感受到像父母般的溫暖，快樂健康成長。

工作中，劉金輝還特別注重學校教師團隊教育教學能力的培養與提升，通過採取「師徒結對」的模式，邀請上級專家對學校骨幹教師進行培訓指導，經過培訓學習的教師，又再次與學校學科老師進行結對培訓。此外，外出參加培訓學習的老師，回來後也要對未參加的老師進行二次培訓，以「傳幫帶」的形式，讓專業的學習培訓內容能夠輻射到每一個教師身上，幫助他們快速成長。

劉金輝還親自主持開展「崗位大練兵」「教學科研」等活動，認真聽每一位老師講課，圍繞新課改內容和老師們進行討論學習，以練促學、以賽促學，不斷提高教師隊伍的專業能力與水平。目前，學校共有教師96名，其中市級骨幹教師3名、區級骨幹教師5名，學校的教育教學水平得到了極大的提升，曾多次在國家、省、市、區舉行的各類比賽中榮獲獎項。

組織開展教學研討活動

「日常生活中，劉校長還是我們的『知心大姐』，有困難第一時間想到的都是找她。」學校老師張筱芸說。工作中雷厲風行的劉金輝，私下裡對大家很關心，她清楚每一位老師的家庭情況，閒暇時候會和老師們坐在一起談心，了解大家的思想狀態，邀請專家為大家進行心理輔導，及時協調幫助老師們解決生活中遇到的難題，讓大家感受到了滿滿的溫暖。為老師們解決好後顧之憂，讓他們能夠安心投入到工作當中來，也已經成為了劉金輝工作的一部分內容。

從事教育工作30年來，她情注教育、率先垂範，踏踏實實、不遺餘力地把每一件關乎孩子健康成長的教育工作做細、做好，因教育教學成績優異，還曾獲得了貴陽市優秀校長、貴陽市優秀教育工作者、南明區基礎教育課程改革試驗先進個人、南明區教育系統教書育人先進個人等榮譽。

為新少先隊員佩戴紅領巾

「實實在在地把學校管理好，把家長送到花一小的每一個孩子教好，把他們培養成合格的社會主義接班人，就是我做教育工作的責任和使命。」對於劉金輝來說，教育已經不是一份簡單的工作，更多的是一份責任和使命，用敬業高效的工作態度，把南明區花果園第一小學打造成學生喜愛、家長滿意的身邊好學校，一直以來都是她和全校老師共同努力奮鬥的目標。

文圖：全媒體記者 張雪建