對於孩子的英語啟蒙教育，聽力的培養以及詞彙的積累都是基本功，能夠讓孩子英語啟蒙實力增強的第一個絕招，那就是閱讀。在國外，通常對孩子的閱讀會抓的很早，尤其是美國，美國的小孩閱讀能力非常之強。
美國還未上小學的孩子，其閱讀能力就很強了，尤其是閱讀速度，甚至比中國的大學生還要強。而之所以能夠做到這一點，只因這些孩子會自然拼讀法——Phonics。
Phonics是孩子英語啟蒙階段，進行自主閱讀的敲門磚，Phonics能讓孩子做到見詞能讀、聽詞能寫，再配合大量閱讀強化Phonics，進而培養孩子超強的閱讀能力。
會Phonics的孩子究竟閱讀速度多快呢？同樣的文章，會這個技能的孩子，讀完所有的文字、看完文中的配圖，甚至還能發表些意見的時候，國內大學生可能文章一半都沒有讀完呢。這並不是危言聳聽，這是事實！
想要英語文章讀的快，其核心理念類似於中文的快速閱讀法，歸納起來一共有三個要點：
1、增加一次閱讀的詞彙量。即閱讀的時候，是一個模塊一個模塊的讀，而不是一個詞一個詞的讀，在閱讀的時候增加閱讀模塊的詞彙數量，能夠明顯提高閱讀速度。
2、減少閱讀一個模塊的時間。即閱讀每一個模塊的時候，儘量縮短其時間，只要有信心和持續的練習，就能夠縮短至少1/4秒的時間了。
3、減少回頭重複閱讀的時間，儘量讓閱讀速度平穩。
而如果想做到以上三點，做到快速閱讀，其基本功就是：Phonics。原因很簡單，如果成模塊化的閱讀，映入眼帘的單詞數量劇增，對於傳統背單詞方式學習英語的人，這一瞬間就會導致很多單詞根本不認識了。
傳統背單詞的方式，都是一個字母一個字母從前往後看的，訓返往復最終讓腦海中記憶住這個單詞。這種方式記單詞可以，一旦開始閱讀，會因為記單詞損耗的時間，導致閱讀速度的下降。
國外的孩子，以及經歷過英語啟蒙的孩子，大多是依賴Phonics拼讀單詞的方式，來掌握英語單詞的記憶。他們通過Phonics拼讀單詞，熟練掌握佔據閱讀量50%左右的220個常用詞，然後依靠大量的閱讀來鞏固，最終實現快速閱讀。
所以，不要驚訝於別人家的孩子為什麼英語閱讀速度這麼快了，抓緊時間給孩子進行英語啟蒙教育才是最關鍵的呢！