幼兒園長坦言：第一天上學不哭的孩子，家庭大多有這幾個特點

就在前段時間，幼兒園開學季這個話題在網上鬧得沸沸揚揚，無數「搞笑視頻」傳出，面對哭天搶地的熊孩子們，老師們使出了渾身解數，家長站在外面又心疼又想笑，就捨不得娃，又無法幹涉。

然而，在這樣的大環境下，某些孩子卻表現得非常「另類」，他們不哭不鬧，要麼坐在那裡看戲，要麼乖乖玩自己的，完全無視周圍人的幹擾。

對於這類孩子，老師當然會非常喜歡，相信在之後的日子裡，也會給予一定的優待。那麼問題來了，為何這些孩子就能做到「上學不哭」呢？

第一天上幼兒園必須哭？幼兒園長這麼說

針對這個問題，某幼兒園長在網上做了總結，他表示，第一天上學不哭的孩子，多半具備下面這幾個特點。

1、親子關係非常和諧，孩子極度信任家長

孩子之所以會哭、會鬧，原因很簡單，他們內心有「畏懼」情緒，周圍陌生的人、事物、場所給她們帶來強烈的不適感。

哭鬧並非沒事找事，那是孩子們在想辦法求助，就好比野生動物幼崽會不斷叫喚，以此吸引成年個體。換而言之，如果可以消除孩子內心的恐懼，或者想辦法將這種感覺壓下去，就能做到上學不哭。

在某些家庭，孩子跟父母的關係非常和諧，在他們心中，只要是父母承諾過的東西，最後就一定會實現。

家長將孩子帶到學校，只需要說一句：「寶寶乖乖上學，媽媽馬上下午就來接你，但你要聽老師的話……」其實這些孩子也會產生恐懼感，但他們會牢牢記住家長的話，心想：反正下午會來接，這樣就沒那麼害怕了。

恐懼感少了，自然就不會哭鬧。

2、教育理念比較開明，喜歡「散養娃」

都說「慈母多敗兒」，一直處於父母的保護之下，確實可以確保孩子的基本安全，但這也帶來一個無法迴避的問題：孩子的內心很嬌弱。

他們無法處理任何認知之外的事情，更別說獨自應對「困境」了，原本一直有人在保護他們，突然之間一切都變了，身邊都是不認識的人，還沒有人遷就、照顧。當恐懼感戰勝理智時，再加上其他孩子大哭大鬧，他們自然也會情緒崩潰。

與之相反，如果家長平日裡就喜歡散養娃，不管是懶得管，還是刻意對他們進行鍛鍊，最後的結果都一樣：孩子的內心會很強大。他們早就熟悉了自己處理陌生環境以及陌生事物，開學這點小麻煩，完全不被他們放在眼裡。

有些孩子甚至還會自娛自樂，畢竟對他們而言，幼兒園裡面的東西，有不少是自己之前完全沒有接觸過的，新的玩具、新的桌椅、新的環境等等，一切都充滿了新鮮感，樂趣無窮。

對我個人而言，確實也比較喜歡這樣的教育模式，我們管得了一時，但管不了一世，孩子早晚有一天要自己走出去。兒時如果不注意培養這樣的理念，等他們思維定型之後，再想去解決，那可就不是簡單的事情了，麻煩會非常多，而且多數為心理上的難題，我們往往很難處理好。

3、父母極為強勢，孩子被訓到麻木

這類孩子很少見，但幾乎每個班都存在那麼一兩個，他們從小生活在「壓迫」之下，父母性格極為強勢，一般都是說一不二。

別說是無理取鬧，哪怕是正常的情緒表達，都會被制止，久而久之，孩子會慢慢學會將所有的情緒都憋在心裡。反正發洩出來也得不到回應，而且還會被罵，與其這樣，那還不如保持沉默。

說實話，儘管這些孩子很乖巧，好管理，但我一點都不覺得優秀，反之，我對他們的未來深感擔憂。

根據以往的案例，長期處於壓抑狀態下的孩子，未來基本會變成兩種人：

第一種是非常老實的孩子，他們性格很好，有較強的抗壓性，哪怕被別人欺負，也會選擇沉默，對他們而言，反抗是一個陌生的名詞。然而，這類人基本都有心理疾病，要麼不爆發，要麼兇殘至極，很多極端事件都是他們做出來的。

第二種是非常叛逆的孩子，凡是父母不允許做的事情，不管喜歡還是不喜歡，他們都會去嘗試，目的很簡單：讓家長生氣。對著幹的後果往往是兩敗俱傷，而最後倒黴的還是家長，他們得一直跟著幫忙「擦屁股」。

顯然，不管是哪一種，都屬於病態，毀掉孩子的有時候不是糟糕的外部環境，也許是家長扭曲的教育觀念。

家長應該如何科學鍛鍊孩子的內心，讓他們強大起來？

根據專家意見，並結合實際，我在這給大家提供幾點不成熟的意見，希望能給大家帶來幫助。

1、培養自信

除了磨難之外，強大的自信同樣可以讓孩子的內心強大起來，有了自信，孩子就敢於面對新的挑戰，不管是失敗還是成功，都只是他們成長過程中的一個階梯而已。

培養自信的方法很簡單，總結下來就兩點：多嘗試、多稱讚。

家長不要害怕孩子受傷，或者為了圖省事兒，就幫他們把問題都解決了，俗話說得好，耳聽千遍，不如手摸一遍。實踐才能出真理，讓孩子切身體會一下，然後再去教育，效果可能出乎大家預料。

此外，稱讚也是建立自信的催化劑，被認可的程度越高，孩子的膽子就越大，反之也是一樣。成功都是闖出來的，而不是計劃出來的，這一點亙古不變。

2、吃苦訓練

關於這一點，其實可說的並不多，字面意思，家長要想辦法讓孩子吃點苦頭。

可以是肉體上的，也可以是精神上的，總之要讓他們建立一種觀念：生活沒有那麼如意，有些事情必須自己承擔 。

當然，吃苦訓練時，我們也得控制好度，這個需要大家自己把控。

總結

文化教育人人都會，可心理教育卻問題繁多，從社會現狀來看，我們國家在這一塊確實存在不少缺陷。希望家長首先把自己的觀念擺正，然後再去教育孩子，這樣才能培養出真正的「精英」。