「莒縣招賢鎮中心小學優秀教師風採展示」日照市優秀鄉村教師崔兆餘：默默耕耘書寫無悔人生

崔兆餘,男，大學學歷，一級教師，莒縣招賢鎮華材希望小學教師。1992年7月畢業於莒南師範。從教28年以來一直紮根鄉村小學，長期承擔小學數學教學工作和班主任工作。他認真負責，勤勉向上的工作態度得到了學校領導和廣大家長的認可。2015年2月被莒縣教育局評為「縣級優秀科任教師」。他撰寫的論文多次獲獎，其中一篇在國家級刊物上發表，2020年9月又被評為「日照市優秀鄉村教師」。

一、堅持本心，為人師表

他認真貫徹黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業，堅持以鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》。模範履行教師職責、熱愛學生、團結同志、廉潔從教、忘我工作、為人師表，全心全意做好教書育人工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，受到了學校領導與老師們的高度讚揚，在年度考核中，多次被確定為「優秀」等次。

二、刻苦鑽研，努力學習

崔老師堅持讀書，努力學習，刻苦鑽研業務，積極參加各級各類教育培訓，學習新的教育教學理論，不斷更新自己的觀念、拓寬自己的視野，努力提高自己的業務水平。在工作中虛心向老教師學習好的教學經驗、向年輕教師學習先進的教學手段，做到在學習中成長、在實踐中提高自己的能力。在教學實踐中，他總是不斷地進行教學反思，並勤於總結，更好地把握教學規律，並做到學以致用，滿足了現代教育發展的需要，並形成了他自己的諸多教育教學案例。

三、以人為本，全面育人

在育人方面，崔老師堅持正面教育，努力做到因材施教，關注留守學生，從不歧視差生，特別注重後進生的教育工作。對於後進生、留守學生，崔老師不但在生活上關心他們，而且在學習給予特殊的照顧，在課堂上多關注、多提問，在課下多關心、多輔導，只要他們取得了成績，哪怕是一點一滴的提高也給予大力的表揚鼓勵；課後經常找他們談心，幫助他們樹立起對學習的自信心。在崔老師的關心、教育下這些學習底子薄、學習自信心差的學生都有了不同程度的進步。2017年9月崔老師接手了一個學生學習底子薄、學習習慣差的班級，經過他兩年的悉心教導，這個班學生的學習成績有了明顯的進步，班級平均分有了較大幅度的提高，尤其是不及格的學生在班級中沒有了，因此受到了中心校領導的讚揚。

崔老師以飽滿的熱情獻身鄉村教育、甘為人梯，在日復一日和平凡歲月中，默默耕耘自己無悔的教育人生。