10個哲理小故事,個個蘊含生活大啟示!

2020-12-11 文眼看世界

故事蘊含哲理,哲理通過故事得到更好的發揮和應用。請看:

10個哲理小故事,個個蘊含生活大啟示。

故事 1

南非總統曼德拉,曾被關押27年,受盡了虐待。他就任總統的時候,邀請了三個曾經虐待過他的看守到場來觀禮,並恭敬地向他們致敬,在場的所有人全部驚呆了。 曼德拉說:「當我走出囚室,走出監獄的大門,邁向自由的時候,我很清楚,如果自己不能把悲痛和怨恨留在我的身後,那我還是活在監獄當中啊。」

哲理啟示:如果不能從過去的悲痛和怨恨中走出,那活著本身就是一座監獄。

故事 2

孟軻(孟子)剛上學時,很用心,寫字一筆一划,很工整。不久,他覺得學習太辛苦,就逃學跑到外面玩。一天,他回到家裡,正在織布的媽媽問他:「怎麼這麼早就放學了?」他只好承認逃學了。媽媽拿起剪刀,一下子把沒織完的布剪斷了,說著:「你不好好讀書,就像這剪斷的布,還有什麼用處!」從此,小孟軻勤奮學習,從不偷懶。後來他成了著名的大思想,被世人尊稱為亞聖。

哲理啟示:立志求學要趕在少年,一旦年歲增加,俗事纏身,那時你想學都靜不下來了。

故事 3

中國古代大哲學家老子,據說活了160多歲,有一天他把弟子人叫到床邊,他張開口用手指一指口裡面,然後問弟子們看到了什麼?在場的眾第子沒有一個能答得上。於是老子就對他們說:「滿齒不存,舌頭猶在」

哲理啟示:牙齒雖硬,但它壽命不長;舌頭雖軟,但生命力更強。

故事 4

德國哲學家叔本華某年住在法蘭克福的旅館,緊靠旅館有一家小飯館,他常去那裡吃飯,那也是當地軍官們常去的地方。每次吃飯前,叔本華總要把一枚金幣放在自己面前的桌上,吃完飯後又把金幣收回自己的口袋裡。有一天,這一幕被侍者看到了,就問他為什麼。叔本華解釋說:他每天在心裡與那些軍官們打賭,只要他們哪一天會除了馬呀、狗呀、女人呀之外還能談點別的話題,我就把金幣放進旅館的施捨箱去。結果每次都是叔本華贏。

哲理啟示:生活不能只有馬、狗或女人等等諸如此類的話題,還應該有更高更深遠的思考。

故事 5

老和尚攜小和尚出遊,途遇一條河;見一女子正想過河,卻又不敢過。老和尚便主動背該女子趟過了河,然後放下女子,與小和尚繼續趕路。小和尚不禁一路嘀咕:師父怎麼了?竟敢背一女子過河?一路走,一路想,最後終於忍不住了,說:師父,你犯戒了?怎麼背了女人?老和尚嘆道:我早已放下,你卻還放不下!

哲理啟示:君子坦蕩蕩,小人常戚戚;心胸寬廣,思想開朗,遇事拿得起放得下,才能永遠保持一種健康的心態。

故事 6

古希臘哲人蘇格拉底的一生一直麻煩不斷,雅典的奴隸主、當權者想處決他,他妻子也經常向他發脾氣。一次,蘇格拉底正在待客,妻子為了一件小事大吵大鬧起來,蘇格拉底卻淡然置之,笑著道:「好大的雷霆啊!」誰知妻子越鬧越兇,竟然當著客人的面,將半盆涼水潑到了蘇格拉底身上。客人很尷尬,以為蘇格拉底一定會發火,誰知蘇格拉底卻心平氣和他說:「我知道,雷霆過後,必有大雨。」

哲理啟示:面對生活的麻煩和煩惱,不僅要有從容面對的勇氣,更要有輕鬆應對的幽默和智慧。

故事 7

公元前521年,孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命,要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,覺得這是個向周朝守藏史老子請教「禮制」學識的好機會,於是徵得魯昭公的同意,前去拜見老子。見到老子後,孔子再拜後才坐下來。二人相談甚歡,老子見孔子態度誠懇,也把古代的禮制一一傳授。回到魯國後,孔子的學生們請求他講解老子的學識。孔子說:「老子博古通今,通禮樂之源,明道德之歸,確實是我的好老師。」同時還打比方讚揚老子,他說:「老子,其猶龍也!」

哲理啟示:無論自己的成就再大,學識再廣,也不要忘記自己的恩師和曾經教導自己的「貴人」。

故事 8

一次,古希臘哲學家捷諾的學生問他:「老師,您的知識比我們多許多倍,您回答的問題又十分正確,可是您為什麼對自己的解答總是有疑問呢?」

捷諾用手在桌上畫了大小兩個圓圈,並說:「大圓的面積是我的知識,小圓的面積是你們的知識。我的知識比你們的多。但是這兩個圓的外面,就是你們和我無知的部分。大的周長比小的長,因而我接觸到的無知的範圍比你們的多。這就是為什麼我常常懷疑自己知識的原因。」

哲理啟示:一個人的學識或境界越大,他越會感到自己的不足,越會意識到自己更多的無知。

故事 9

古希臘犬儒學派哲學家第歐根尼常常在大白天也點著燈走路,每當人們詫異地問他時,他便回答說:「我正在找人。」 豈不知,他這是在諷刺當時社會上沒有一個真正配得上「人」這一稱呼的有德行的人。

哲理啟示:人字好寫,不好做。要想真正做一個正直、善良、有德性的人,是需要付出很多犧牲,舍掉很多幸福和快樂為代價的。(這也從某一個側面反映出「好人不長命,禍害活千年」這句話的道理)

故事 10

古希臘哲學導師蘇格拉底的三個弟子曾求教老師,怎樣才能找到理想的伴侶。蘇格拉底沒有直接回答,而是讓他們走麥田埂,只許前進,且僅給一次機會選摘一支最大最美的麥穗。

第一個弟子走幾步便看見一支又大又漂亮的麥穗,他立馬高興地就摘下了。但是他繼續前進時,發現前面有許多比他摘的那支更大更美,但由於只要一次機會,他只得遺憾、豔羨地走完了全程。

第二個弟子吸取了教訓,每當他要摘時,總是提醒自己,後面還有更好更美的。當他快到終點時才發現,機會已經全被他錯過了。

第三個弟子吸取了前兩位的教訓,當他走到三分之一路程時,即分出大、中、小三類,再走三分之一路程時驗證下這種分類是否正確,等到最後三分之一路程時,他選擇了屬於大類中的一支美麗的麥穗。雖說,這不一定是最大最美的那一支,但他滿意地走完了全程,得到了自己想要也是經過自己驗證過的。

哲理其實:情感的選擇往往只有一次機會,只要無愧於自己的人生,即便沒有獲得最大最美也是滿意的,幸福的,值得的。

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