人教版六上數學:分數乘法的考點歸納總結

2020-12-12 創業梳理

第一單元 分數乘法

(一)、分數乘法的意義。

1、分數乘整數:分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數和得簡便運算。

例如:×6,表示:6個相加是多少,還表示的6倍是多少。

2、一個數(小數、分數、整數)乘分數:一個數乘分數的意義與整數乘法的意義不相同,是表示這個數的幾分之幾是多少。

例如:6×,表示:6的是多少。

×,表示:的是多少。

(二)、分數乘法的計算法則:

1、整數和分數相乘:整數和分子相乘的積作分子,分母不變。

2、分數和分數相乘:分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。

3、注意:能約分的先約分,然後再乘,得數必須是最簡分數。當帶分數進行乘法計算時,要先把帶分數化成假分數再進行計算。

(三)、分數大小的比較:

1、一個數(0除外)乘以一個真分數,所得的積小於它本身。一個數(0除外)乘以一個假分數,所得的積等於或大於它本身。一個數(0除外)乘以一個帶分數,所得的積大於它本身。

2、如果幾個不為0的數與不同分數相乘的積相等,那麼與大分數相乘的因數反而小,與小分數相乘的因數反而大。

(四)、解決實際問題。

1分數應用題一般解題步行驟。

(1)找出含有分率的關鍵句。

(2)找出單位「1」的量

(3)根據線段圖寫出等量關係式:單位「1」的量×對應分率=對應量。

(4)根據已知條件和問題列式解答。

2.乘法應用題有關注意概念。

(1)乘法應用題的解題思路:已知一個數,求這個數的幾分之幾是多少?

(2)找單位「1」的方法:從含有分數的關鍵句中找,注意「的」前「比」後的規則。當句子中的單位「1」不明顯時,把原來的量看做單位「1」。

(3)甲比乙多幾分之幾表示甲比乙多的數佔乙的幾分之幾,甲比乙少幾分之幾表示甲比乙少數佔乙的幾分之幾。

(4)在應用題中如:小湖村去年水稻的畝產量是750千克,今年水稻的畝產量是800千克,增產幾分之幾?題目中的「增產」是多的意思,那麼誰比誰多,應該是「多比少多」,「多」的是指800千克,「少」的是指750千克,即800千克比750千克多幾分之幾,結合應用題的表達方式,可以補充為「今年水稻的畝產量比去年水稻的畝產量多幾分之幾?」

(5)「增加」、「提高」、「增產」等蘊含「多」的意思,「減少」、「下降」、「裁員」 等蘊含「少」的意思,「相當於」、「佔」、「是」、「等於」意思相近。

(6)當關鍵句中的單位「1」不明顯時,要把關鍵句補充完整,補充成「誰是誰的幾分之幾」或「甲比乙多幾分之幾」、 「甲比乙少幾分之幾」的形式。

(7)乘法應用題中,單位「1」是已知的。

(8)單位「1」不同的兩個分率不能相加減,加減屬相差比,始終遵循「凡是比較,單位一致」的規則。

(9).找到單位「1」後,分析問題,已知單位「1」用乘法,未知單位「1」用除法(注意:求單位「1」是最後一步用除法,其餘計算應在前)。 單位「1」×分率=比較量 ; 比較量÷分率=單位「1」

(10).單位「1」不同的兩個分率不能相加減,解應用題時應把題中的不變量做為單位「1」,統一分率的單位「1」,然後再相加減。

(11).單位「1」的特點: ①單位「1」為分母; ②單位「1」為不變量。

(12)分率與量要對應。

①多的對應量對多的分率;

②少的對應量對少的分率;

③增加的對應量對增加的分率;

④減少的對應量對減少的分率;

⑤提高的對應量對提高的分率;

⑥降低的對應量對降低的分率;

⑦工作總量的對應量對工作總量的分率;

⑧工作效率的對應量對工作效率的分率;

⑨部分的對應量對部分的分率;

⑩總量的對應量對總量的分率;

例如:1、求一個數的幾分之幾是多少?(求一個數的幾分之幾用乘法計算)

方法:單位「1」的數量×對應分率=對應數量。

2、分數的連乘。找到每一個分率的單位「1」。

(五)、倒數

1、倒數:乘積是1的兩個數互為倒數。

2、求倒數的方法:把這個數寫成分數形式,然後將分子和分母交換位置。

3、0沒有倒數,1的倒數是它本身。

4、真分數的倒數都大於它本身,假分數的倒數等於或小於它本身。

注意:倒數必須是成對的兩個數,單獨的一個數不能稱做倒數。

(一)分數乘法意義:

1、分數乘整數的意義:(與整數乘法的意義相同) 就是求幾個相同加數的和的簡便運算。 ◆「分數乘整數」指的是第二個因數必須是整數,不能是分數。

例如:×7表示: 求7個的和是多少? 或表示:的7倍是多少?

2、一個數乘分數的意義:就是求一個數的幾分之幾是多少。

◆「一個數乘分數」指的是第二個因數必須是分數,不能是整數。第一個因數是什麼都可以。 例如:×表示: 求的是多少? A× 表示: 求A的是多少?

(二)分數乘法計算法則:

1、分數乘整數的運算法則是:分子與整數相乘,分母不變。

2、分數乘分數的運算法則是:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。

◆為了計算簡便,能約分的先約分再計算。

3、分數的基本性質:分子、分母同時乘或者除以一個相同的數(0除外),分數的大小不變。

(三)積與因數的關係:

1、一個數(0除外)乘大於1的數,積大於這個數。a×b=c,當b >1時,c>a.

2、一個數(0除外)乘小於1的數,積小於這個數。a×b=c,當b <1時,c<a (b≠0).

3、一個數(0除外)乘等於1的數,積等於這個數。a×b=c,當b =1時,c=a .

◆在進行因數與積的大小比較時,要注意因數為0時的特殊情況。

(四)分數混合運算

1、分數合運算順序:(與整數相同),先乘、除後加、減,有括號的先算括號裡面的。

2、整數乘法運算定律對分數乘法同樣適用;運算定律可以使一些計算簡便。

乘法交換律:a×b=b×a

乘法結合律:(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律:a×(b±c)=a×b±a×c

(五)分數乘法應用題 ——用分數乘法解決問題

◆已知單位「1」的量,求它的幾分之幾是多少,用單位「1」的量與分數相乘。

1、求一個數的幾分之幾是多少?(用乘法)

例如:求25的是多少? 列式:25×=15

甲數的等於乙數,已知甲數是25,求乙數是多少? 列式:25×=15

2、求比一個數多(少)幾分之幾的數是多少?

例如:甲數比乙數多(少),乙數是25,求甲數是多少?

甲數=乙數+乙數× 即25+25×=25×(1+)=40(或10)

◆巧找單位「1」的量:「的」 前 「比」 後,「的」字相當於「×」,「是」字相當於「=」

3、求甲比乙多(少)幾分之幾?

相差數÷單位「1」

多:(甲-乙)÷乙

相關焦點

  • 人教版小學六年級上冊分數乘法綜合練習題
    人教版小學六年級上冊分數乘法綜合練習題 來源:鄭州家長幫   作者:綠羅花   2018-01-16 14:10:42  人教版小學六年級上冊分數乘法綜合練習題 關注奧數網官方微信 數學資料、數學真題、更有全國教育資訊微信搜索「奧數網」或掃描二維碼即可添加
  • 六年級數學第一單元分數乘法例3例4講解,歸納分數乘法的計算法則
    人教版六年級數學第一單元是分數乘法,分數乘法是分數除法的基礎,更是計算分數混合運算的前提,所以分數乘法的計算法則和注意事項一定要熟練掌握!今天我們繼續研究第一單元分數乘法中的例題3和例題4。小郭講解:(1)土豆的面積是這塊地的1/5,也就是1/2公頃的1/5,一個數的幾分之幾可以用乘法計算,可以列式:1/2×1/5。這是一個分數乘分數的算式,那麼該怎麼計算呢?
  • 考考你分數乘法,人教版六年級數學上冊第一單元測試題(偏難)
    #小學六年級數學#開學已經有一段時間了,作為畢業班的六年級同學,緊張的學習已經拉開序幕。今天給各位同學分享一套人教版六年級數學上冊第一單元《分數乘法》測試題,題量較足,頗有難度。供各位同學練習參考。快來測測你新知識學習的如何。關注我,每天推送小學各年級語文、數學學習資料。本單元是在掌握了整數乘法,分數的意義和基本性質,以及分數加減法以及約分等知識的基礎上進行學習的。
  • 人教版六年級上冊數學第二單元知識點總結
    中公教師網小編為大家整理了人教版六年級上冊數學第二章知識點總結,希望對大家有所幫助。人教版六年級上冊數學第二單元 分數乘法1.分數乘整數的意義和整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數的和的簡便運算。2.分數乘整數的計算法則:分數乘整數,用分數的分子和整數相乘的積作分子,分母不變。
  • 「知識+解析+練習」人教版六年級上冊數學第一單元《分數乘法》
    【知識+解析+練習】人教版六年級上冊數學第一單元《分數乘法》
  • 人教版小學六年級數學上冊,第一單元知識要點歸納梳理
    人教版小學六年級數學上冊知識要點歸納梳理第一單元 分數乘法(一)分數乘法意義:1、分數乘整數的意義:(與整數乘法的意義相同)就是求幾個相同加數的和的簡便運算。(二)分數乘法計算法則:1、分數乘整數的運算法則是:分子與整數相乘,分母不變。2、分數乘分數的運算法則是:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。◆為了計算簡便,能約分的先約分再計算。
  • 六年級數學分數乘法,學生很吃力?三個方法全掌握
    小學六年級,第一單元學的內容,就是分數乘法。 分數乘法在人教版六年級數學上冊中,佔據了很大的比重,可以說,這一單元,屬於重難點知識。那麼,在學習這一單元的內容時,需要掌握哪些方法呢?
  • 人教版:九年級上冊數學重點知識總結!考點一網打盡,值得備一份
    人教版:九年級上冊數學重點知識總結!考點一網打盡,值得備一份九年級是義務教育階段的最後一年,因此學習難度和學習壓力肯定是不小的,而且同學們一方面要回顧之前的所學內容,同時還要學習新的知識點,所以對於基礎不好的同學來講,這一年的學習可以說是初中階段難度最大的一年。
  • 六年級數學分數乘法,學困生很吃力?三個方法全掌握
    小學六年級,第一單元學的內容,就是分數乘法。分數乘法在人教版六年級數學上冊中,佔據了很大的比重,可以說,這一單元,屬於重難點知識。那麼,在學習這一單元的內容時,需要掌握哪些方法呢?我們以班上同學這幾天的數學作業為例,來談一談這一單元的學習方法!來看上圖中這道應用題,非常簡單的一道題,計算長方形面積,直接套用公式長乘以寬,就可以了。但是這位同學,卻只是計算出來了寬,卻忘記了算面積,也就是說,缺少一個步驟。
  • 一年級下冊:人教版數學+部編版語文考點歸納,掌握考試拿滿分!
    一年級下冊:人教版數學+部編版語文考點歸納,掌握考試拿滿分!一年級是學習生涯最基礎的時候,各科知識點都不難。語文就是字詞拼音認識積累。數學則是基礎運算。如果從小沒有養成好的學習習慣,那麼上了高年級是很難去改變提升孩子的。為了家長能夠更好地去輔導孩子學習,今天老師就給同學們整理了人教版數學+部編版語文一年級下冊考點歸納,列印監督孩子練習,爭取考試拿滿分。文末有word版完整高清資料獲取的方法!
  • 六年級上冊數學:分數乘法專項練習題,備一份給孩子,考試多拿分
    六年級上冊數學:分數乘法專項練習題,備一份給孩子,考試多拿分分數是小學數學中必學的一個知識,其主要集中在五年級下冊和六年級上冊,當然教材版本不一樣,所學習的具體時間也就不盡相同。在人教版的教材中,分數乘除法是六年級上冊學習,第一單元就是分數乘法,分數乘法嚴格來說並不算難,只要掌握了相關的公式就很少會出錯,但恰恰很多學生在一題型上丟分。
  • 六年級數學《分數乘法》整理和複習,內容詳細,一看就懂
    進入六年級的這一年與其他年級略有不同,因為同學們要從小學畢業,走向初中的最後決勝階段,因此這一年註定是同學們奮力拼搏的一年。還有不到半月的時間,這個暑假就過完了,正式迎來秋季學期,有不少的同學將升入六年級,成為小學段的龍頭老大了,同時意味著學習也就更為緊張了,因為最終的目標是一優異的成績升入自己理想的初中。
  • 暑期課堂:蘇教版六年級數學《分數乘法》《分數除法》預習資料
    暑期課堂:蘇教版六年級數學《分數乘法》《分數除法》預習資料,在家輕鬆學數學。大家好我是小梁老師,蘇教版六年級數學之前我已經給講了一單元的內容,一單元沒有預習到的,前面的文章裡有,大家可以自己翻看。這節課我們來預習蘇教版六年級數學第二第三單元《分數乘法》和《分數除法》。再強調一次,這節課是蘇教版六年級的預習課。
  • 蘇教版六年級上冊數學:分數乘法練習題及答案
    蘇教版六年級上冊數學:分數乘法練習題及答案 來源:無錫奧數網整理 文章作者:無錫小升初 數學知識點 2012-09-28 13:38:03
  • 人教版小學數學二年級《表內乘法》《角的初步認識》練習題附答案
    對小學二年級小朋友來說,記熟乘法口訣表有一定難度,也需要一個過程。特別是很多小朋友,背口訣是背得很熟了。但是,你會鬱悶地發現,你隨便從中抽取一句口訣,孩子並不能很快地背出來。比如:你提問孩子6*9=?本以為銳角、直角、鈍角,在生活中隨處可見,孩子們在認知上並不會有多大的難處,但真正學起來卻發現並不是那麼回事,辯角的類型、用三角板的直角量角、數角的數量以及用三角尺拼角這些知識紛繁複雜,需要同學們花時間用心學。下面,老師整理了人教版小學數學二年級《表內乘法》《角的初步認識》練習題及答案,沒事兒可以拿給孩子練一練!
  • 六年級數學上冊第一單元:分數乘法運算定律(第六課時)
    例題:特意安排了計算畫框所用木條長度這一生活情境,通過相關聯的兩種周長計算方法,使學生聯想到乘法的分配律,為接下來正式教學整數乘法運算定律推廣的分數乘法做鋪墊,再進一步通過計算、比較給出的三組數據的大小,歸納出結論:整數乘法的運算定律對於分數乘法同樣適用。為後面的例7教學奠定基礎。
  • 人教版六年級數學第二單元測試題,來試試
    #六年級數學#今天分享人教版六年級數學上冊第二單元測試題一份給大家,供各位同學練習參考。六年級語文上冊第二單元測試題,2020秋部編人教版,知識點全面第一周學得如何,部編版六年級語文上冊第一單元自測題,做做看
  • 上冊數學人教版,北師大,蘇教版知識全歸納
    三年級數學經過一二年級的學習,孩子們成績都不錯,但是課內成績不能完全反映真實數學實力。到了三年級會逐步分化,首先是基礎及做題習慣不好的學生,比如計算,單純依賴心算,不列式筆算,不驗算,應用題太局限課內,沒有在基礎題型上進行拓展。
  • 人教版小學數學六年級教材梳理
    六年級作為小學階段的最後一學年,處於小升初的關鍵時期,因此對於本學期知識的把握也是各位備考的考生們應該予以重視的。本文將結合版的教材帶領大家一起對六年級上下冊在教學中應該呈現的重點內容進行一番梳理,希望對廣大以人教版小學數學為備考教材的考生有所幫助。
  • 人教版:六年級英語(上冊)知識歸納,家有小學生,趕緊列印收藏
    人教版:六年級英語(上冊)知識歸納,家有小學生,趕緊列印收藏英語作為三大主科之一,在科目中地位是比較高的,英語作為國際通用語言,學好了它,不僅可以取得好成績,而且還能為今後的人生發展創造更有利的條件,所以每位家長一定要重視孩子的英語學習。