文｜常爸（微信公眾號「常青藤爸爸」創始人，耶魯大學工商管理碩士，原世界領先的投資銀行高盛公司執行董事。幼兒英語啟蒙推廣人，有一個4 歲男寶。《別錯過孩子英語啟蒙敏感期》一書作者。）
很多朋友問我：「常爸，我每天都帶孩子聽英語童謠，怎麼也不見Ta 有什麼進步啊？」「 你怎麼選童謠的？」「 就網上找的。」「你怎麼給孩子聽的？」「用手機放。」「一次給孩子聽多少？」「十來首吧。」
「難怪沒效果了，打開方式沒一個對的！」「啊？！」簡單有趣的英語童謠看起來唾手可得，又很容易用，但實際上，我發現很多家長都沒有get 到它的使用方法。
英語童謠，要挑選適合孩子的
我給小小常選英語童謠，會考慮很多。總結起來有3 個方面：第一，選擇韻律感強、押韻明顯或者重複感強的童謠；第二，選擇對孩子認知發展有啟蒙作用的童謠，像數數歌、四季歌等；第三，選擇容易與孩子互動的童謠，像手指謠、遊戲歌曲等。
如果家長不太會挑選，那麼帶Ta 聽《鵝媽媽童謠》準沒錯。這些歌曲有的在英國已流傳上百年，而且內容豐富、溫馨又有童趣。在英語國家長大的孩子，至少都懂得幾十首《鵝媽媽童謠》 足見其影響力。
英語童謠，帶孩子玩著聽最好
孩子天生好動，「玩」是他們最自然的學習方式。我和小小常經常通過「玩」的方式來聽英語童謠。根據歌詞含義配上肢體動作或者小道具，和孩子一起蹦蹦跳跳，可以很容易地引起他們的興趣，把陌生的英語語音輸入變成有意義的輸入。
舉個例子，有首很簡單的手指謠叫《小手指》（One Little Finger），給孩子聽的時候，可以配合歌詞做這樣的動作，孩子就很容易理解。● One Little Finger, One Little Finger,One Little Finger. 手指重複彎曲，伸直。
● Tap Tap Tap. 兩個手指對敲。● Point to the Ceiling. 手指指向天花板。● Point to the Floor. 手指指向地板。● Put It on Your Head. 手指指向腦袋。
這首兒歌最後一句的「head」，可以改成身體其他器官，比如 eyes, nose, mouth,ears…… 這樣拓展後，他們就能通過一首簡單的兒歌積累十幾個基礎詞彙。
英語童謠，不要無效「磨耳朵」
在英語學習中有一個很流行的說法叫「磨耳朵」。然而，實踐證明，給孩子一次性機械地滾動聽很多童謠，即所謂「磨耳朵」，效果很不好。
其實，給孩子聽英語童謠，更應該看重質量而非數量。每周挑選1~2 首聽就足夠了，重點在於互動與重複，強化孩子理解記憶 。
有心的家長還可以建立一個自己的英語童謠庫，從中選取旋律簡單、便於操作的，或者按照動作或主題依次帶著孩子聽，一起做些親子互動遊戲。如果我們把帶孩子聽英語童謠作為一件認真的事情來對待，日子久了，其中的效果自然會顯現。
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