孩子不哭不等於適應了幼兒園，真正適應是這些表現，你家娃有嗎？

2020-09-10 奶球媽咪

寶媽陶樂剛剛送女兒去幼兒園，回家路上碰到了同小區的劉阿姨。兩人結伴而行，聊起了孩子的話題。

陶樂說：「我家閨女去幼兒園三四天了，從來沒哭過，也沒發過脾氣。我以為她會像別的小孩一樣哭個沒完呢，沒想到她還適應得挺好！」

劉阿姨笑了笑說，「閨女啊，我就是做了20年幼師退下來的，幼兒園的娃娃們我最了解了。娃去幼兒園不哭，可不是好事。她不哭，也並不等於真正適應了幼兒園，很可能是努力壓抑自己的情緒呢，回來得好好疏導疏導。」

娃入園後不適應，這些表現能看出來

●不吃飯

吃飯是家長們最關心的問題。如果老師說孩子一整天都沒怎麼吃飯，一般孩子是因為對環境還很生疏，不習慣和別的小朋友圍坐在一起就餐，或是不敢跟老師提出飯菜不夠想要加餐的要求，另外也有可能是自理能力還比較欠缺，不會使用餐具。還有的孩子是因為吃飯時會想起在家裡和爸媽、長輩一起吃飯的情景，睹物思情，因為傷心而沒心情吃。

●不午睡

孩子在家睡得挺香，有午睡的習慣，到了幼兒園卻怎麼也睡不著，不是因為他搗亂，而是因為找不到熟悉的安全感了，環境改變了，也沒人哄睡了，再加上對新環境的新鮮感還未退去，入睡難是正常的。

●不排便

很多孩子從進幼兒園第一天，到幼兒園畢業，都沒有在幼兒園解過「大號」，因為畢竟是很私密的事情，再小的孩子也是有自尊心的，讓老師幫助畢竟是不好意思的，只有在親近的家人面前，才敢放鬆自己。

●不合群

如果老師反映說，孩子不太合群，總喜歡待在自己的小世界裡，不跟其他同學互動，也不跟老師交流，倒不一定是孩子性格內向，大部分是因為沒有完全適應，對周圍抱有警惕的心理，緊張感始終埋在心靈深處。

●不跟父母提幼兒園裡的事情

爸媽為了讓孩子喜歡上幼兒園，回家都要問孩子，今天幼兒園裡有什麼好玩的事嗎？可孩子卻閉口不答，每次遇到這個話題都會轉移開，不願提及白天的事情，這說明孩子在逃避，逃避回憶，逃避恐懼，根本沒有適應。

娃入園後，真正適應的表現不是不哭，而是這3點

●主動說幼兒園的趣事

如果孩子是不用爸媽問，自己主動滔滔不絕地說起幼兒園裡發生的事，學了什麼新知識，做了哪些新遊戲，看了什麼好玩的視頻，或是誰跟誰打架了，說明孩子對新環境適應得很好，開始真正投入進去了。

●交了相對穩定的好朋友

在集體裡面，孩子們也需要彼此了解，慢慢靠近，交些朋友。如果有相對比較穩定的朋友，或比較固定的玩伴，孩子每天都很快樂，或在家經常談論起他的夥伴，說明孩子已經接納了集體，集體也接納了孩子。

●主動炫耀得到的獎勵

孩子都是有表現欲的，渴望得到別人的表揚和認可，提升自己的價值感。孩子得到了老師的獎勵，回來主動炫耀給爸媽看，才說明孩子找到了在新環境裡的意義，有了這個做基礎，能適應得更順利。

每個孩子性格不同，思考事物的角度也不同，邏輯能力不同，在幼兒園的表現也不相同。大多數孩子是剛去的一周到兩周時間哭得特別厲害，而有的孩子則是剛開始去的時候表現極佳，不哭不鬧，過了三四天以後才開始「反應過來」，哭鬧，吵著要回家，對幼兒園抗拒情緒加劇。

這在家長看來，是種不可思議的「倒退」現象。在有經驗的幼兒教師看來，是最正常不過的事了。

作為家長，要給娃一些適應的時間，不能心急，先穩住自己，即使是有退步，也要堅持送。娃的必經之路，總要自己走，父母沒法代替。

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