全面加強師德師風建設

2020-12-14 中華人民共和國教育部

全面加強師德師風建設

2018-02-02　來源：《中國教育報》

　　黨的十九大報告就新時代如何優先發展教育事業、加快教育現代化、辦好人民滿意的教育、建設教育強國提出了明確要求，也為新時代師德師風建設指明了方向。《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》對師德師風建設作出了總體部署，要求「著力提升思想政治素質，全面加強師德師風建設」，這體現了深入貫徹落實黨的十九大精神，立足於立德樹人根本任務的必然要求。

　　新時代全面加強師德師風建設，就要加強教師黨支部和黨員隊伍建設。這要求我們，要把全面從嚴治黨要求落實到每個教師黨支部和每位教師黨員，把黨的政治建設擺在首位，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，充分發揮教師黨支部教育管理監督黨員和宣傳引導凝聚師生的戰鬥堡壘作用，充分發揮黨員教師的先鋒模範作用。為此，《意見》以創新的思維提出了諸多可操作性很強的舉措，如實施教師黨支部書記「雙帶頭人」培育工程，定期開展教師黨支部書記輪訓；重視做好在優秀青年教師、海外留學歸國教師中發展黨員工作……《意見》還強調要配齊建強高等學校思想政治工作隊伍和黨務工作隊伍等，這必將極大推動師德師風建設。

　　新時代全面加強師德師風建設，就要不斷提高廣大教師的思想政治素質。這就要求我們，要不斷加強理想信念教育，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，引導教師樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；引導教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，引導教師充分認識中國教育輝煌成就，紮根中國大地，辦好中國教育。還要加強中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化教育，弘揚愛國主義精神，引導廣大教師熱愛祖國、奉獻祖國。

　　新時代全面加強師德師風建設，就要堅持弘揚高尚師德，以榜樣的精神感染人，鼓舞人，引導人，加強典型宣傳引領。要健全師德建設長效機制，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德；實施師德師風建設工程；開展教師宣傳國家重大題材作品立項，推出一批展現教師時代風貌的影視作品和文學作品；要對教育領域湧現出的典型進行分層次、成系列的宣傳，講好師德故事、弘揚高尚精神，將榜樣力量轉化為廣大教師的生動實踐。

　　黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，高度重視教育事業發展，高度重視教師在教書育人中的重要作用。如2016年教師節前夕，習近平總書記在北京市八一學校考察時，勉勵廣大教師要做學生錘鍊品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。

　　教師發展，師德為要。每個人心目中都有自己好老師的形象，好老師雖然沒有統一的模式，但高尚的師德一定是共同的、必不可少的特質。教師是人類歷史上最古老的職業之一，也是最偉大、最神聖的職業之一。習近平總書記的話，時刻勉勵著廣大教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學為人師，行為世範，努力當好學生健康成長的指導者和引路人。（本報評論員）

（責任編輯：岱宗）

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