那些「人造神童」，到底滿足了誰？

「昆明市盤龍區盤龍小學六年級的一名學生，研究「結直腸癌基因敲除」引發關注。

因為這一課題太過於高精尖，博士實驗順利的話也要花2年時間...」

「16歲女孩日均能寫300首詞牌、2000首詩、15000字小說，還在2年間出版了三本書。

小小年紀已是一家雜誌社「記者」和新聞網站區域運營中心的負責人。」

這幾天，「6年級小學生攻克博士難度課題」、「16歲女神童4天寫完陸遊一生古詩量」的新聞幾乎鋪天蓋地。

但兩位「神童」對於外界的質疑並沒有做出回應，反倒是「神童」的父親們親下場解釋他們「超乎常人的智力」實屬正常。

不管是出於嫉妒心還是求真欲，網友們的不依不饒使這件事上升到一個新的議論：

所謂「神童」都是「人造」。

此時下這種結論過於片面，但其實也透露出一個積蓄已久的問題，這個時代不止是「神童」就能滿足了的。

為什麼說不止是神童就滿足的了的了？

01快節奏生活，流水線作業

最為人所熟識的神童，大概是王安石筆下「傷仲永」的故事幾乎人盡皆知。

「邑人奇之」，「稍稍賓客其父」的社會氛圍導致他的父親整天帶他四處炫耀，荒廢了學習，最終，天才的仲永「泯然眾人矣」。

雖然故事的結尾不盡然人意，但那時的「神童」還是「神童」，沒有半點摻假。

但隨著物質經濟的飛速發展，人們對於金錢的欲望，以及更好生活的嚮往，很快就形成了一股無形的力量，催逼著人向上走去。

馬雲從一千塊到市值幾千億的阿里帝國；

身價超3800億的馬化騰；

擁有價值9800億亞馬遜的傑夫·貝佐斯

……

人才精英、高等學府、聞名頭銜幾乎是這些人的不可或缺。

而這時的「神童」在時代的更替下，有了新的含義：它代表著一類人，接近於某種領域的智者先驅。

他們在潮流時事中抓住先機，以超乎想像的速度觸摸到成功的天花板。

實習生入崗，老闆要求即刻上手；

工資微薄，想要立刻日進鬥金；

太多人發著一夜暴富的美夢。

很顯然慢工藝出精品的生產線遠遠供應不了快節奏的生活方式。

因而在取捨之間，太多人選擇了一條人為地創造之路，歷時短的包裝、加工後，「貼標籤」、「立人設」的聖人賢子就出來了。

可惜的是這些人造的東西，造得快，衰得也快。前有翟天臨的「學霸」人設翻車，後有仝卓「學歷造假」。

儘管事件先後被曝光、行為被杜絕，但現象依舊屢見不止。

人生活的欲望遠比裝欲望的染缸要大得多，對於財富、名譽、事業…的不停追求，變成一種浮躁的氛圍、激進的方式，深深影響著生存、生活以及生育。

「我們公司內部競爭一個中層管理崗位，我由於只是本科畢業，在資格審查一關便被拒絕了。」

「我在的公司基本工資就是按照博士、碩士、本科定級別的。」

「我是一個普通大學的畢業生，畢業後想去500強企業工作，公司對我投的簡歷連郵件都沒回過。」

「相親的時候，居然有985/211專場…」

「遇到一個讓你心動的、非常優秀的人時，便恨當年自己怎麼沒有更努力一些。」

「孩子幼升小，好的學校需要面試家長和了解家長的學歷…」

供不應求的需求市場，相親要求985、211專場，大企業的錄用要求一高再高，生活壓力、生存壓力迫使著人往快捷功利裡發展。

精英社會的大門撬不開，就只好在門外扮精英，出生不是「神童」，那就造神童。

02熱衷「人造」的背後有萬千父母

《月薪三萬，還是撐不起孩子的一個暑假》的文章更是扎了無數父母的心。

廣州一位高管媽媽，給孩子一個暑假的教育花費高達三萬五，她連新衣服都不敢買。

與之類似的例子更是不勝枚舉，無論是800萬的學區房，還是吃著最貴的藥，安著最貴的支架，雞飛狗跳地陪娃寫作業，

亦或是，無縫銜接的輔導班：

家庭是社會的濃縮，社會的浮躁自然換成了焦慮的家長。

不管是70後、80後，乃至於現在的90後，高等教育的常見與教育觀念的不斷加強。

「不讓孩子輸在起跑線」早已變為「孩子要青出於藍而勝於藍的期望」。

這些人大多是各領域的佼佼者，受過高等教育，精英父母，他們的焦慮俗稱:精英焦慮。

之前一篇名為《目睹了美國家長推娃的盛況後，我內心現在慌得一批》的文章，裡面描述了美國中產家庭和精英階層的各種推娃壯舉。

讓人印象深刻的是這些精英父母超前教育的手段，以及為了孩子的學習壯士斷腕的決心：

「我家的小學渣，雖然成績不咋地，但是她很會挑朋友。

不知哪裡來的狗屎運，她最好的閨蜜，竟然是全年級的學神！

也就是自認識了這位學神之後，才徹底改變了她的學渣命運。

小姑娘是俄羅斯裔，無論哪科，都是全年級第一名。

精通四門母語級外語，分別是英文、俄語、德語、西班牙語（現在中文進步也很大）。

從幼兒園開始學習競技體操，讀的都是厚厚的希臘神話、文學名著，性格也溫柔可愛。」

「她媽絕對是推娃屆的三八紅旗手。

她為了選校，調查了所有好學區，比如有些學區的天才班錄取，是測試智商。

在135以上的，統一分到一所學校裡集中教育。

她在家自編教材，一年級就讓安娜學完了三年級數學。

二年級學完了小學數學，三年級已經在講三角函數和高中數學了。

她曾經給校長和學區多次寫信，要求每天給孩子們布置家庭作業。

她用一種恨鐵不成鋼的表情對說：

你知道嗎？私立學校裡，三年級的作業量都是兩個小時以上。

在我們俄羅斯，小學作業每天至少是4個小時，我相信你們中國也差不多。

美國公立教育這麼放縱孩子，明天拿什麼和他們去競爭？」

除此之外，在美國矽谷的家庭基本上都是學霸精英家庭，為孩子芭蕾、英語、數學、語文、畫畫、機器人、演講、體育 …

不僅周一到周五每天排的滿滿當當，就連周六和周日的檔期也都排滿了。

一年光是興趣班的學費就得十幾萬，也虧得是精英家庭所以負擔得起。

智商超人、經濟實力以及他們現在所處的位置，使得這些父母不得不對於孩子的未來寄予更高的希望。

畢竟在精英父母的眼中，他們的孩子可是站在「巨人」的肩上看世界。

上述說的是精英父母，相對於普通人，他們更多的屬於上層家庭。

可以承受孩子從幼兒園開始，每年花費數十萬學費就讀於國際學校，初中畢業後出國繼續深造，接受最頂級的教育。

既然已有模板在此，那麼「模仿」就成了中產家庭、平凡父母最重要的功課。

中產家庭拼盡全力，大搞軍備競賽，別人家的孩子學什麼自家孩子也得跟上，無非是要走出一條孩子的精英之路，圓自己當年未完的夢。

他們將孩子視為自己未完人生的延續，不過問孩子是否願意，從孩子出生起，就已經制定好他的人生了。

節目《放學後》裡，女孩吳歡芮的媽媽，在一間印刷廠內當車間工人。

她要求女兒事事爭第一，連壓腿都不放過，還讓她看書。

她苦口婆心地告訴女兒：媽媽捨不得吃，捨不得穿，把所有希望都寄托在你身上，就是希望你能出人頭地。

自己無力改變現在的生活，孩子便成了全家人的希望。

這種寄託性的想法，其實就是父母焦慮的產物。

8月20日，中國兒童中心和社科文獻出版社聯合發布了《兒童藍皮書：中國兒童發展報告（2019）》。

這份報告對15000名兒童和家長進行了問卷調查，最終得出結論：中小學生睡眠不達標率高達78.30%，而小學生睡眠不達標的比例也已經達到了76.93%。

父母害怕孩子學習不如別家孩子好，才藝不如別家孩子多，所以只能壓縮孩子的睡眠時間。

其實不是孩子怕輸，而是父母自己輸不起。

盲目的追趕，而忽略孩子個體的差異性，無法實現的圓夢之路帶來的是無窮無盡的焦慮，孩子與父母都備受煎熬。

03父母，你應該接受我的「平庸」

作家龍應臺在他的書中曾經說過，她的兒子曾經對她說過這樣一句話：「媽，你要清楚接受一個事實，就是，你有一個極其平庸的兒子。」

當她聽完之後，她不免問道兒子：「你哪裡平庸了？平庸又是什麼意思？」

從這句話中我們就可以發現，這一瞬間，她還是無法接受自己的孩子是平庸的。

不止是她，所有父母可能都不能就這樣接受，自己含辛茹苦養大的孩子，還沒開始與命運拼搏就認輸。

在古語當中有這麼一句話：望子成龍，望女成鳳。

那我不免想問一下有這種想法的父母：如果連你自己都是一個極其平庸的人，你又憑什麼要求孩子去做連你都做不到的事情呢？

每一個時代，都有功成名就的人，但也只是站在頂峰的那一小撥人而已，這只是一種小概率的事件，你又憑什麼去讓孩子追求那一波小概率呢？

而對於「平庸」，你與孩子真的達成了統一嗎？

也許父母理解的「平庸」，就如字面上的意思：平凡而無作為的人。

但在孩子眼中「平庸」：更多的是活出自己的人生，達成自己想要的目標，可能不如父母期望的輝煌，但對於他而言，同樣也是精彩的一生。

央視財經曾告訴家長們：這個社會真正需要的，並不都是懂奧數的天才，而是具備健康人格、全面發展的學生。

所以家長們放下焦慮，人生是一場長跑，起跑就衝刺，很容易造成後半程的棄跑。

留待力量均勻分布在孩子的人生需要之時，才 讓孩子的身體更健康、眼睛更明亮，跑得更久更遠。