自從2009年復旦大學開設國內首個創意寫作專業碩士學位點，近十年來，創意寫作逐漸在各高校中文系生根開花，成為一種時代趨勢與潮流。近日，中國人民大學出版社舉行第六屆創意寫作國際論壇暨寫作專題研修班，主題為「創意寫作：重塑寫作的尊嚴與文學的自信」，小說家寧肯、中國人民大學教授梁鴻、上海大學中文系副教授許道軍等專家學者，從「創意寫作學術研究的興起及中國經驗」「創意寫作的潛力及其限度」等不同角度進行研討，美國印第安納大學教授凱薩琳·褒曼還開設了主題為「寫作技能進階：敘事性寫作與想像性寫作」的寫作工坊。來自全國各地的一線教師、寫作愛好者聆聽大師寫作課，探索寫作的更多可能性。
「創意寫作」(Creative Writing)20世紀初期誕生於美國，迄今已成為涵蓋20餘個子門類科目，擁有完備的學士、碩士、博士培養流程的成熟學術領域，被視為創意產業的學術根基與人才搖籃。該論壇自2014年開始舉辦，旨在推動「創意寫作」在國內的發展，更好地分享國際先進的創意寫作理念和經驗，進一步加強高等院校寫作課程建設和師資隊伍建設，幫助寫作愛好者提高創作水平。
梁鴻認為：「真實在非虛構文學中不能成為一個道德標準，作者還必須安排有意義的藝術形式在裡面，這才是一個真正的文學。」在寧肯看來，小說的核心是發現、想像和經驗，三者關係是曲折而非直通的，這也正是小說的魅力所在。許道軍則坦言創意寫作教育者面對的困惑，以及創意寫作的必要性和緊迫性，他認為，創意寫作無論是作為專業還是作為學科，都要給自己進行一個說明和梳理，從學術、理論上來證明創意寫作跟中國現代文學、古代文學一樣是有學科方法和學科要求的。
據了解，中國人民大學出版社自2010年起推出「創意寫作書系」，迄今已出版近60種，包括《小說寫作教程》《成為小說家》《故事工程》等在美國創意寫作界廣受好評的專著。「寫作是可以教的，創意寫作教授的不僅僅是寫作的技巧，還可以打開心靈、發現生活中的力量和人性美。希望幫助讀者打破對寫作的恐懼，找到一條適合自己的寫作之路。」人大出版社總編助理費小琳說。
《中國教育報》2019年09月16日第10版