限時秒殺:曼陀羅繪畫療法線上訓練營16講|含福利

2022-01-29 心理提升課堂


我慢慢發現什麼是真正的曼陀羅,我所畫的曼陀羅是包含自身真實狀況的一些密碼.曼陀羅是代表「形成」、「轉化」、「精神不朽」的永恆創造。"


主講導師陳燦銳博士

著有國內第一部

曼陀羅繪畫療法學術專著

同時也是

中國首位獲得

國際曼陀羅心理治療協會

(IMPA)認證導師

深遠影響著國內曼陀羅療法發展

在多年研究、臨床及教學實踐中他形成了一套
經過學員驗證切實有效的線上學習方案:

在此16堂課程中

你將完成表達藝術療愈特有的

學習流程

從體驗、感悟出發

再進行理論內化,之後融匯輸出

晦澀的名詞將通過生動的體驗領會

在此收穫專業學習與成長

不僅如此

我們還對現有體系進行打磨升級

曼陀羅體驗貫穿全程

並由陳老師親自帶領

加入了重要的傳統文化曼陀羅象徵學習

並且,導師將在每一節課中

解析學員體驗畫作的象徵意義 

這是很寶貴的學習體驗

期待著你一一發現


P.S. 如果你對此已深有體會,請直接跳到下方了解課程特色


官方解釋



心理學對曼陀羅的研究以心理分析大師卡爾·榮格為首創。在榮格分析心理學裡,曼陀羅是「自性」最為典型的象徵(自性是集體無意識中最重要的原型,是心靈的核心,是整個心靈的統率者、組織者和協調者,它負責整個心靈的有序運作)。

激發自性力量對療愈尤為重要。在曼陀羅繪畫中,通過對象徵符號的書畫、表達,內在自性得以通過這些意象和象徵的方式呈現到意識層面,使人內在無序的心靈空間得以回歸有序;如果我們能再進一步理解這些象徵意義,表現於外的混亂的思維、情緒、行為就有機會被療愈,回歸健康、平衡。我們將與內在的自己和諧相處。


更多緣由



//主講師被譽為中國曼陀羅繪畫第一人


著作:主講師陳燦銳老師著有國內第一部曼陀羅繪畫療法著作《心靈之鏡:曼陀羅繪畫療法》,同時也是國內擁有最多相關著作的導師,包括《心靈之路:曼陀羅成長自愈繪本》、《兒童曼陀羅繪畫分析:理論與實踐》、《文化曼陀羅心靈療愈繪本》等,對中國曼陀羅療法發展有深遠的影響。

理論:他是榮格分析心理學博士,對榮格理論有深刻理解與研究,我們經常聽到的情結曼陀羅理論,自性7階段理論,都是由陳老師潛心鑽研總結創立,被沿用在許多曼陀羅培訓中。他深諳曼陀羅的治癒之道,是能把曼陀羅與自性講得最清晰的人。

認可:陳老師是中國首位獲得國際曼陀羅心理治療協會(IMPA)認證導師,創辦的燦銳心理學院已被授權為IMPA中國培訓中心。他培養了國內大部分從事曼陀羅繪畫療法的諮詢師,有近萬名學員。

//運用中國文化曼陀羅,大量文化象徵學習

文化如水人如魚。

我們的集體無意識深受千百年中國文化根基的影響,運用具有中國意象的曼陀羅,更能產生文化共鳴,呈現中國人的生存矛盾,潛意識在適合的「水」中能更自如的呈現。

陳老師各類認真鑽研的故事恐怕能出一本書。

他一直關注中國人自己文化的心理學,在近8年時間裡,他不厭其煩地走訪各地博物館,翻閱參考了幾百本人類文化學書籍,連牛津、劍橋等國外大學對中國文化的研究也不錯過。8年時間裡凡是和曼陀羅相關的傳統意象他便收集下來,最後形成了他的重要著作之一《文化曼陀羅心靈療愈繪本》

課程包含大量的文化象徵內容學習,你將享用豐富的文化大餐。如「母子鹿曼陀羅」、「龍鳳重環曼陀羅」等等


//收穫開展曼陀羅繪畫團輔課的工具和技巧

課程運用主題曼陀羅圍繞人生四大主題開展:親子依戀、婚姻愛情、生涯規劃、身心健康,每篇都包括理論、案例、操作、實操體驗、畫作分析點評等,涵蓋了諮詢師諮詢與個人成長普遍需要運用的場景。主題曼陀羅也特別適合在沙龍、團輔中使用,在團體中更聚焦,學完這個課程,通過導師教導的方法,你將能夠上手開展自己的曼陀羅繪畫沙龍。

本課程將曼陀羅療法體驗貫穿全程。每節課都有導師帶領現場體驗和進行現場解析(據說陳老師的諮詢已經排滿到了明年,想要聽到他精闢的分析並不是件容易的事情)到最後,你將在認識自我,解決自我困惑的旅程中收穫曼陀羅療法的技能


共16節,按照四大主題篇章開展,分為親子依戀篇、婚姻愛情篇、生涯規劃篇、身心健康篇,收穫四大人生主題內容 

每篇章前兩節為理論、案例、操作學習、實操體驗、導師點評分析,由陳老師帶領;第三節為團體輔導課,進一步對本篇章主題進行知識內化與鞏固,由團隊導師帶領。


註:為了保障課程體驗學習的連貫性,應內容所需,陳老師每晚上課都將完成兩節課程授課,時間分別為19:30-20:30,20:40-21:40,請知悉。)每一篇章陳老師都將為學員的繪畫意象進行解析,熟悉陳老師的學員理解機會多難得

第一部分:開篇

第1節  曼陀羅繪畫理論綜述  

如何學習曼陀羅繪畫,繪畫療法理論框架,案例分享

第2節  開啟曼陀羅認識自我之旅 

療法實操體驗,導師解析學員畫作,實操重點要點解析,學員互動反饋

【親子依戀篇】

第3節  曼陀羅繪畫療法:親子依戀篇1

(理論與案例) 

親子依戀主題曼陀羅意象象徵學習,對於親子依戀的投射作用與療愈因素;關於親子依戀主題曼陀羅繪畫的實操學習和模板運用;親子依戀個案案例解析、理論學習

第4節  曼陀羅繪畫療法:親子依戀篇2

導師指引親子主題曼陀羅現場體驗,實操學習與訓練;學員曼陀羅繪畫分享,導師解析畫作,親子主題的分析、諮詢思路方法學習;親子依戀其他曼陀羅模板的使用和象徵學習,如何應用在個體諮詢或團輔中

練習作業  親子依戀主題曼陀羅繪畫練習,指導語操作練習,自我覺察訓練

 

導師:陳千舟/王春豔   時間:20:00-21:30

學員練習作業的繪畫分享,感受分享,難點分享;親子依戀主題重點難點討論、突破、答疑,學習本系列更多曼陀羅模板的使用

第6節:曼陀羅繪畫療法:婚姻愛情篇1

(理論與案例) 

導師:陳燦銳   時間:19:30-20:30

婚姻愛情主題曼陀羅意象象徵學習,對於婚姻愛情的投射作用與療愈因素;關於婚姻愛情主題曼陀羅繪畫的實操學習和模板運用;婚姻愛情個案案例解析、理論學習

 

  第7節:曼陀羅繪畫療法:婚戀愛情篇2

  (體驗與分析)

導師:陳燦銳   時間:20:40-21:40

導師指引婚姻愛情主題曼陀羅現場體驗,實操學習與訓練;學員曼陀羅繪畫分享,導師解析畫作,婚戀主題的分析、諮詢思路方法學習;婚戀主題其他曼陀羅模板的使用和象徵學習,如何應用在個體諮詢或團輔中

練習作業:婚姻愛情主題曼陀羅繪畫練習,指導語操作練習,自我覺察訓練

 

第8節:線上團體輔導課:婚姻愛情篇3

(鞏固學習)

導師:陳千舟/王春豔   時間:20:00-21:30

學員練習作業的繪畫分享,感受分享,難點分享;婚姻愛情主題重點難點討論、突破、答疑,學習本系列更多曼陀羅模板的使用

第9節:曼陀羅繪畫療法:生涯規劃篇1

(理論與案例) 

導師:陳燦銳   時間:19:30-20:30

 

  第10節:曼陀羅繪畫療法:生涯規劃篇2

  (體驗與分析)

導師:陳燦銳   時間:20:40-21:40

練習作業生涯規劃主題曼陀羅繪畫練習,指導語操作練習,自我覺察訓練

 

第11節:線上團體輔導課:生涯規劃篇3

(鞏固學習)

導師:陳千舟/王春豔   時間:20:00-21:30

(內容與上一個主題類同)

【身心健康篇】


第12節:曼陀羅繪畫療法:身心健康篇1

(理論與案例) 

導師:陳燦銳   時間:19:30-20:30

 

  第13節:曼陀羅繪畫療法:身心健康篇2

   (體驗與分析)

導師:陳燦銳   時間:20:40-21:40

練習作業:身心健康主題曼陀羅繪畫練習,指導語操作練習,自我覺察訓練

 

第14節:線上團體輔導課:身心健康篇3

(鞏固學習)

導師:陳千舟/王春豔   時間:20:00-21:30

(內容與上一個主題類同)

第三部分:回顧整合與總結‍

第15節:其他分類主題曼陀羅的概要學習和了解非結構化曼陀羅

導師:陳燦銳   時間:19:30-20:30

理想人格、圖騰自性、生死探索等主題曼陀羅介紹和象徵學習;自發曼陀羅指引與體驗,理論框架

第16節:回顧整合與總結

導師:陳燦銳   時間:20:40-21:40

四篇章系列曼陀羅整合回顧,理解與感悟;重點疑點難點解析


參與本課程你將獲得課程中每份曼陀羅操作的指導語錄音和其心理意義的文本



往期參加訓練營學員在導師帶領課堂體驗上的作品與感悟分享,大家通過學習與引導,都有許多收穫與體會。

【親子依戀】

媛:(均為化名)

在貧瘠的充滿裂痕的土地(沒有愛滋養的母親)上,也能生出美麗的玫瑰(我,我也沒想到自己會用玫瑰來代表自己,我一直對玫瑰沒有太大感覺)。天上送來了禮物,帶來共鳴,溫暖和治癒的手(男朋友,新的關係)。在新的關係中得到的滋養,可以帶來更寬廣的愛的場域,甚至可以滋養到土地。 畫作過程中,體會到的心情:詫異—我把自己比作玫瑰;希望—會有光的,會有治癒的,會有愛的;傷感—略有跟土地道別的傷感。

我不是依賴媽媽來治癒我的依戀關係,而是靠別人。媽媽沒法為我帶來我所期望的愛,借著一段新的親密關係,來相互治癒,也是很好的辦法。

【婚姻愛情】

丸丸:

第一幅:

1.鳳在外面包圍著龍,我有時候也會是太在乎對方,以對方為中心。龍在中間感覺有點憋屈,有時候我對對方有點多要求,他可能有點限制,但他還是儘量配合我

2.希望他有成就,不用太多;希望他溫和,強壯健康,對人友好。

3.伴侶總是希望我能做自己,開心,不必因為他的一些想法強求自己改變,對我的要求很少。所以也會希望我能尊重他很多的想法,不強求他,我也在盡力的配合他。

回憶過去自己的興趣和父母的關係,以及自己現在的追求和選擇,深深地感受到父母給自己的支持和引領對於豐富自己的生命是多麼有意義。
第一幅:我覺得財富與平安並不是截然獨立的兩個部分,平安不也是一種財富嗎?如果要排個序的話,平安在前,財富在後,只有平平安安的,才能掙到錢,才能平平安安地享受財富帶來的樂趣。
第二幅:我認為二者最好的融合狀態就是你中有我,我中有你,相伴相生。在每個時期,二者都會以不同的狀態出現在我們的生活中,都是一種和諧融合的狀態。





主講師 陳燦銳

廣州醫科大學副教授,分析心理學博士,

中國首位國際曼陀羅心理治療協會(IMPA)認證導師

IMPA授權中國培訓中心創辦人

著有國內第一部曼陀羅繪畫療法著作

出版了國內此領域最多專著

人社部《心理訓練(曼陀羅繪畫)》項目的特邀專家



團輔講師 陳千舟


團輔講師 王春豔

IMPA認證曼陀羅繪畫治療師

常年服務於政府、知名企業等




培訓結束後,將獲得由陳燦銳老師籤字的電子培訓證書。

優秀學員將有機會參與吾心心理線上或線下曼陀羅繪畫心理服務項目,開展諮詢、團輔活動、沙龍活動等。

高性價比!

在許多錄播課動輒上千元的年代

我們堅持做高品質的實惠直播課

 

國內鮮有的曼陀羅繪畫療法線上訓練營

歷經多年研發

對導師能力、學識要求深厚

16節全體驗式大咖直播教學

專業療法學習+象徵學習+團輔技能+體驗成長

【2月23日開課】





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發送暗號「曼陀羅」

01、可理解的榮格—榮格心理學的個人方面.pdf

02、大母神——原型分析.pdf

03、日性良知與月性良知-論道德、合法性和正義感的心理基礎.pdf

04、曼陀羅繪畫心理治療的理論及應用_陳燦銳.pdf

05、曼陀羅繪畫技法.doc

06、曼陀羅繪畫改善情緒的效果及機制_陳燦銳.pdf

07、深度心理學與新道德.pdf

08、父親-神話與角色的變換.pdf

09、貓、狗、馬-芭芭拉·漢娜著.pdf

10、秋空爽朗—童話故事與人的後半生   阿瑟·科爾曼等著.pdf

11、紅書.pdf

12、榮格的曼陀羅繪畫對自性的追尋.doc

13、榮格的生活與工作—傳記體回憶錄  芭芭拉·漢娜著.pdf

14、金花的秘密(德)衛禮賢(瑞士)榮格編著


轉發截圖,發給趙老師即可

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本套課程做了升級打磨,更加體系化,有助於進一步進行自我探索通過以榮格分析心理學為理論基礎的曼陀羅繪畫體驗課程,讓那些抽象的榮格分析心理學名詞,例如情結、陰影、人格面具理解得更加透徹,更加生動本體驗式課程可以作為你探索的開始,結合你自身的專業或者愛好,或許對你的發展有所啟發這裡可能會有些你不懂,不明白的專業部分,你可以花心思鑽研,也可以拋開這些,專心在體驗的部分(特別介意的請謹慎),課程將有助於你發現和處理生命中的重要議題,看見未知的自己,進一步成長確實不用擔心,曼陀羅繪畫療法的學習與繪畫水平不相關    1、本產品為知識服務類產品,一經購買不接受退款申請。    2、購買或學習中如遇到任何疑問,請聯繫微信:qq270271    3、嚴禁任何形式的翻錄或轉載,嚴禁在第三方平臺傳播    4.、如需開具發票,請與工作人員聯繫,另行補6%的稅費《家庭教育促進法》已施行《家庭教育指導師》高級證書班人社部直屬單位人事人才網認證考核

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