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全腦教育（右腦開發）與傳統教育的最大區別就是更加注重孩子的左右腦平衡發展。一直以來，我們的傳統教育方式便是讓孩子單腳騎車，80%的孩子都只是用了大腦的一半（左腦）學習。其實右腦的潛能是極其巨大的，據了解右腦的信息儲存量是左腦的100萬倍，右腦的記憶力是左腦的100倍，右腦的反應速度比左腦快千分之四秒。
那麼如此巨大的潛能被開發出來，對於孩子的學習、生活能力提升具有極其重要的作用。據了解，上過腦潛能開發課的孩子，都具有很多優勢，今天樂樂帶領大家來看一下：
98%孩子的智力水平是相近的，影響學習成績最關鍵、最根本的因素就是專注力。專注力是知識的門戶，注意力等於成績！注意力關係到孩子一生的學習、成長和發展。
沒有學習能力，孩子上課沒狀態，老師不認可！
沒有學習能力，孩子成績難領先，同學看不起！
沒有學習能力，孩子上學沒結果，家長最焦慮！
沒有學習能力，孩子缺乏勝任感，學習不自信！
沒有學習能力，孩子學習不快樂，走入惡循環！
全腦教育幫助學生獲取知識、認知周圍世界的能力，有了這個樣的方法與技巧，學習到知識後，就形成專業知識；而學習到的方法與技巧，就形成執行能力。
學習能力是所有能力的基礎，包括注意能力、自我控制能力、情緒管理能力、自信能力、信息處理能力、思維能力、學習策略能力等，其中注意能力和信發展成度指標，任何能力要素的發展缺失都必然在學習行為中表現出來。這直接導致學生在文化課學習過程中「有心而無力」，成績不理想也就是自然的結果。
由此很多家長說孩子沒自信！不主動！愛拖拉！總牴觸學習……的根源就顯而易見！
樂創家活動中心全腦課程 迅速強化專注力訓練效果，全面提高學習能力品質，課程具有趣味性、科學性、針對性三位一體。系統的訓練，在大量的互動體驗中，孩子感到學習的快樂，父母見證孩子的明顯進步。短期投入，長期回報 ，一次學習，終生受益！
通過評價學生基本學習能力的六大指標：學習專注力、學習成就感、自信心、思維靈活度、獨立性和反思力，為每個學生量身定製專項學習能力提升方案，全面提高學 生的注意力、記憶力、理解力及聽說讀寫算能力，大幅度提高孩子學習成績，讓孩子養成獨立高效的學習習慣，增強孩子學習趣味性，從而讓學習變得輕鬆快樂！
成熟的教學體系，100%的訓練效果，得到了家長認可和一致好評，通過全腦學習，孩子的學習成績得到了提高，樂創家也因此在社會贏得了良好的口碑與極高的聲譽。
所以，全腦教育提高孩子學習能力、學習成績，良好的學習能力改變學習行為，行為的反覆形成習慣，而習慣決定未來！
右腦記憶屬於深層記憶，並且充分利用海馬的記憶功能，可以讓孩子看到圖像、文字、數字符號時，就像照相機一般將符號變成圖畫印入腦中，記得快、記得多、記得牢。
右腦開發好的孩子，能夠擁有良好的視覺專注和聽覺專注，孩子的注意力廣度、深度，都會得到極大的提升。這樣孩子便會注意力集中，做什麼都很專心、聚精會神，不開小差。
上過潛能課的孩子有較強的觀察力，觀察事物細緻、精確，能夠抓住生活中的細節，積累大量的生活素材並能夠靈活運用。
孩子能夠運用聯想、想像進行思維，能將複雜的知識想像化理解。
潛能課能夠很好地開發孩子的想像力，孩子看到一個物體，一件事情，腦中會浮現出新穎、生動的意象，想像事物更加豐富多彩。
右腦發達的孩子，具有十分敏銳的判斷力，他們往往在遇到問題時反應快速，能夠迅速作出判斷，並找到問題的關鍵環節。
右腦發達，孩子便會有新穎的想法、觀點獨到，思維活躍，喜歡多角度思考問題。
上過潛能開發課的孩子，思維靈活，好奇心、求知慾強，學習更主動，更愛動腦筋。
通過感悟力的培養，孩子能夠一點就透，舉一反三，融會貫通。
更有愛心，更開朗、自信。
右腦開發，是教育的重中之重，當孩子大腦能力得到了提升時，學習成績自然也會提升，那麼將來孩子不管學什麼，都是事半功倍的。所以樂樂想告訴各位家長抓住孩子大腦發育的關鍵時期，給孩子最該接受的教育，對於孩子的成長是非常有益的。
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