2020-07-06來源：重慶大學
重慶大學認真學習貫徹全國教育大會精神，主動服務國家經濟社會發展需要，堅持以推進素質教育為主題，以提高人才培養質量為核心，以創新人才培養機制為重點，深入推進創新創業教育改革，努力培養能夠適應和引領未來發展的高素質創新創業人才。
完善「雙創」推進機制。成立由校長任組長的學生創新創業工作領導小組，組建創新創業教育指導委員會，加強組織領導，推動部門協同。成立創新創業學院，下設創新實踐部、創業實訓部、企業孵化及拓展部等部門，集聚導師、孵化等要素資源，統籌推進創新創業教育。加強政策激勵，將「深化創新創業教育改革」列為學校綜合改革43項重點舉措之一，制定落實創新創業教育改革的實施方案，明確11項強化創新創業能力培養的具體舉措。每年投入2000餘萬元，常設大學生創新創業訓練計劃、本科學生創新創業獎學金、實驗教學改革等項目，大力支持創新創業教育和實踐。
深化課堂教學改革。將創新創業教育改革融入學校「雙一流」建設、「三全育人」綜合改革和「本科教育2029行動計劃」等，推動創新創業教育和專業教育深度融合。修訂人才培養方案，設置交叉課程、創新實踐、第二課堂等「個性化模塊」，開設《創業管理》《創新思維與創新實踐》等通識課和專業選修課，開設暑期創新創業短期課程，明確至少修習2個創新創業實踐學分的要求。開設基於MOOC、SPOC的混合式教學課程152門，推動課程在「中國大學慕課」「好大學在線」等平臺上推廣使用。創建「未來學習研究中心」，推動教學思想、理念、方法和模式創新，推動啟發式、討論式、參與式教學，探索學生自主學習新模式。
匯聚多方優質資源。依託國家級實驗教學和虛擬仿真實驗教學中心以及校級創新實踐基地，成立大學生創新實踐中心，努力打造高水平創新能力培養平臺。建立學生創客空間，建設機器人創新創業人才培育中心、大數據創新人才培養中心等多個創新創業基地和400餘個校外實踐基地，定期組織社會專業孵化器走進學校，為學生提供創意交流、資源對接、路演展示、專家輔導等。積極推進校企合作、校地合作，探索訂單式、多學科聯合培養模式，深化複合型創新創業人才培養。建立創新創業導師庫，組建以行業專家和企業家為主、創業典型為輔的「雙導師」團隊，27名導師進入「全國萬名優秀創新創業導師人才庫」。
厚培雙創文化沃土。探索「競賽牽引、實訓培育、項目孵化」的以賽促創模式，推動競賽與學科教學科研相結合，承辦中國「網際網路+」大學生創新創業大賽、iCAN國際創新創業競賽等賽事，打造涵蓋節能減排、智能汽車等30餘項專業賽事的校級創新創業競賽群，每年1.5萬餘人次參與各級各類競賽活動。建設KAB創業俱樂部、節能減排協會等70餘個創新創業社團，引導學生進行跨學科、團隊式實訓實踐。打造「一節」（科技文化節）、「一周」（雙創活動周）、「一講堂」（創新創業大講堂）、「一分享會」（創新創業分享會）「四個一工程」以及「樹聲」青創大講堂、培訓班和分享會等品牌活動，每年舉辦創新創業活動200餘場次，輻射學生上萬人，積極營造濃厚創新文化氛圍。
（責任編輯：曹建）