考研中文寫作答題方法

2021-02-19 中易智教育集團

考研倒計時,很多同學對管綜數學、邏輯的知識點都掌握得不錯,很多同學把中文寫作放到了最後複習。越到考試越著急,佔65分的兩篇寫作讓大家焦躁不安。下面就給大家介紹一下中文寫作~

想要對材料提出質疑,必須先讀懂材料。優先將視線挪到首尾段,找尋關鍵詞(因此,所以,由此可見等)後面的論點。從論點出發,往前看作者通過什麼論證過程論到此觀點,是否合理。通過大致瀏覽知道了推理過程,即梳理清楚作者的思路,就可以開始對其進行質疑了。

結構梳理清楚,把論據論點在理解的基礎上做簡單概括,接著就要去看看哪一步推理過程存在謬誤,結合我們學習的十個常考謬誤,挑出4到5個比較好寫的謬誤,思考這幾點謬誤的分析要點,可以適當在謬誤旁邊寫出關鍵詞句,將四個謬誤段的大體內容構建起來。

主體內容差不多想好,就可以成文了,標題還是按照「真的+結論+嗎」或者「未必+結論「的形式擬題,開頭簡單概括一下整篇文章的推理過程,論據概括兩到三個即可,並提出質疑。結尾也點明論證存在問題即可。中間部分將之前思考的分析要點潤色,添加過渡句使文章看起來通順。

如此一來整篇文章基本上能很快完成,注重謬誤分析的嚴謹和一針見血,文章拿高分也不是那麼難。

大家都知道,論說文寫作,絕大部分情況都是給一篇材料作為寫作的出發點。這些材料往往隱含了一些道理,需要我們提煉出來相應的觀點,並加以論說。

可一談到論說文寫作,考管綜的同學又開始擔心自己積累不夠,話不會說。對於論說文寫作,遵循以下幾個步驟,可以讓各位同學打開寫作思路。

審題立意大家並不陌生,拿到材料,提煉觀點是寫作的第一步。因為我們所寫的論說文以材料為出發點,文章的中心思想來源於材料,所以第一步分析材料,從中發現其想表達的真正含義,從而得出立意。

既然立意來源於材料,就需要對材料把握準確,如何立意,簡單地說就是抓住材料中的關鍵詞,即反覆出現的詞及轉折詞。反覆出現的詞往往能突出中心思想,而轉折詞往往告訴我們,轉折後面的內容是重點體現的。抓好關鍵詞,同時明確材料中所體現出的態度,更容易讓我們理解材料作者的想法,從而把握文章主幹。

文章觀點明確後,就可以圍繞觀點寫,但在考試時直接開始行文,同學們往往容易思路斷片,又或是在寫的過程中偏離題意。所以審題立意之後有很重要的一個步驟,就是列提綱。很多同學對列提綱表示不屑,實際上,針對中心論點,思考並羅列出起支撐作用的分論點,可以把整篇文章的框架確定,使結構初見雛形,在之後行文時布局更緊湊,也省去寫作過程中的許多思考時間。

對於列提綱,我們可以按照自己行文習慣,列不同結構的提綱。如遞進結構,有「是什麼」,「為什麼」,「怎麼辦」的思路遞進,或由小及大的思路遞進來梳理提綱。也有平行結構,三個以上的分論點可以分別從「是什麼」,「為什麼」,「怎麼辦」的角度分條闡述,但要注意平行結構三條分論點的角度一定是一致的。當然也有正反結構,即從正面談如何,從反面談又如何,同學們可以根據自己的喜好選擇。

結構確定,分論點明確後,還只是列出了一個基本的框架,利用簡單的框架還不足以成文,所以要補充相應的論據來把提綱梳理清楚。所以框架構建之後,需要在框架上補充內容,這就可以用到同學們平日的積累,如與論點相關的名人事例,與論點契合的企業管理知識等。

對每一個分論點後的內容大體有一個想法,明確要寫什麼內容,將關鍵詞進行補充,把整個提綱做細緻,行文的思路就非常清晰了。這時候,文章的雛形也就出來了。

較為細緻的提綱列完,成文就非常簡單了,這個時候我們就可以補充題目,開頭與結尾,及對分論點的內容進行整合潤色,補充過渡,一篇文章基本上就完成了。

根據這個思路,同學們可以在拿到一篇論說文題目時不至於無從下手,有清晰思路。能在考場上更好地節省時間,順利成文。

以上的思路是為了讓同學們不至於連動筆都不會,但要想真正能拿高分,還是要多寫與多積累。希望大家抓住最後的時間,一次成功。

論證有效性分析總分 30 分,根據分析評論的內容、文章結構和語言表達進行綜合評分。

(1) 根據分析評論的內容給分,佔 16 分,需指出並分析所給材料中存在的若干缺陷。

(2) 根據論證程度、文章結構和語言表達給分,佔 14 分,分四類卷給分:

一類卷(12~14分):分析論證有力,結構嚴謹,條理清楚,語言精煉流暢;

二類卷(8~11分):分析論證較有力,結構較嚴謹,條理較清楚,語言較通順,有少量語病;

三類卷(4~7分):尚有分析論證,結構不夠完整,語言欠連貫,語病較多;

四類卷(0~3分):明顯偏離題意,內容空洞,條理不清,語句不通。

(3) 每 3 個錯別字扣 1 分,重複的不計,至多扣 2 分。

(4) 書面不整潔,標點不正確,酌情扣1~2分。

(5) 缺題目扣 2 分。

寫作考試中對論說文的要求:

① 準確、全面地理解題意。

② 思想健康,中心明確,材料充實。

③ 語言規範連貫、得體。

④ 字體端正,文面整潔。

⑤ 結構完整,條理清楚。

⑥ 鼓勵發揮性創造。

論說文的評分按照內容、結構、語言三項綜合評分,具體如下:

一類卷(30-35分):立意深刻,中心突出,結構完整,行文流暢;

二類卷(24-29分):中心明確,結構較完整,層次較清楚,語句通順;

三類卷(18-23分):中心基本明確,結構尚完整,語句較通順,有少量語病;

四類卷(11-17分):中心不太明確,結構不夠完整,語句不通順,有較多語病;

五類卷(10分以下):偏離題意,結構殘缺,層次混亂,語句嚴重不通。

(1) 漏題扣 2 分。

(2) 每三個錯別字扣 1 分,重複的不計,扣滿 2 分為止。

(3) 卷面整潔清楚,標點正確,酌情加 2 分,但總分不得超過 35 分。

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