如何創建書香氛圍的「閱讀環境」

2020-08-28 聖心誨蒙學苑


淨貞老師言：父母對孩子的成長有個清晰的整體目標，幼兒養性階段，父母就給孩子讀古聖先王的典籍、傳記，講偉人的故事，孩子從小接受先賢聖王們嘉言懿行的影響，在聖哲的典籍中獲得的精神情懷的涵養，是足以養就他高尚的品格的；隨著孩子年齡的增長，順遂著他的天性，順應他本身的材質來因勢利導，增加他卓越的見識，養就他既有所敬畏又無所掛礙的智慧與勇氣。


其實，很多家庭只要願意多付出一點點，都是可以做到的，因緣成熟的時候，我會跟大家詳細分享我陪伴我家兄弟倆的歷程，大家就知道，教育孩子，不是空架在一個道上，不是空架上言語上就能夠讓孩子健康成長為一個對人生價值有一個清晰認知並付諸行動的孩子。


我們平臺有的孩子，很多家人都見識了他們的閱讀水平達一目十行。


上覓天文，下探地理以及對經典義理的辨析，對人事物的體會都有自己非凡的見解，那麼，如何具體實施，讓孩子能夠得陶冶在聖哲們的故事和典籍中呢？


首先要給孩子創造一個書香氛圍的「閱讀環境」，父母有計劃的閱讀，這樣的環境薰陶下，孩子自然而然地能夠惜書敬書愛看書。


其次要會選擇圖書內容；三是剛啟蒙的時候，給孩子講故事時的狀態很重要。


這三個條件在我們家，是這樣進行的。


兄弟倆三歲多的時候，布置了「家庭閱覽室」。


購置適合兄弟倆身高隨意取放的落地式色彩明亮的布書櫃；閱覽室的地板鋪上整塊的拼圖，（拼圖不要零零碎碎的讓孩子進去玩拼圖)；桌椅要可愛有趣，我們當時準備的是蘑菇凳子，圓滑邊角的月亮型的桌子。牆壁用字畫裝飾。


閱覽室裡，有序地擺放著各類圖書，手工類、天文地理類的、花草樹木類的、蟲魚鳥獸類的、走迷宮和找不同的、趣味性極強的故事類的等分門別類各有各的門戶。


這些書都是我看過後選擇的，無論是封面的色彩還是故事情節的趣味性都要健康、要適合孩子，吸引孩子。還有一個大門戶是置放我給兄弟倆講的【德育繪本】【名人傳記】【孔子的故事】【子貢的故事】等孔門弟子的系列故事，以及各朝各代良臣將相的故事。


兄弟倆非常喜歡我們家的閱覽室，每天晚上睡前都要調鬧鈴提醒上床的時間。


大家家庭環境各異，這樣的分享不要生搬硬套，做為一個啟示就好，家庭成員多的家庭，或是房子小的家庭，可以布置閱覽一角，進門處顯眼的地方，鋪上幾塊拼圖，用個條凳擱置這些書籍，也是一道吸引人的風景。當然，再好的布置，也好不過父母本身喜歡閱讀。


思考：涵養孩子的品行當然少不了閱讀， 閱讀不管在任何時候都尤為的重要。創建書香氛圍的閱讀環境才能讓孩子置身其中，才能讓孩子以書為伴，當然身為父母的我們有良好的閱讀習慣，孩子更容易愛上閱讀。對於今天的分享您有何看法，歡迎留言！

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