四年級語文上冊第三單元:寫觀察日記

2020-12-19 麒麟老師教你當學霸

2020年10月1日 星期 四 多雲

雙節黃金周期間,老師給我們布置的作業是——學習觀察豆芽兒的生長過程。於是我讓媽媽給我一些綠豆,我用手摸了摸綠豆,表面很光滑,硬的像石頭一樣。中間有一個坑,有一個灰褐色的小點,豆芽就是從那兒長出去的。我把它們先用水清洗一下,這些本來皮膚乾燥的綠豆,立刻變得渾身溼漉漉的,我用一塊溼紗布把碗口蒙住,以免它們受涼。

晚上睡覺前我又去看了一下綠豆,發現他們開始有些「胖」了。燈光下的綠豆猶如一顆顆綠寶石,好美!

第二天早上一起床,我就迫不及待地衝向陽臺觀察我的小綠豆,我發現昨天被我悶在水裡睡覺的綠豆都破皮兒了,露出了白白胖胖的身子,有一些綠豆披著綠衣裳,還有一些綠豆脫掉了衣裳,他們就像一群大頭娃娃,伸著大腦袋聚在一起,正說著悄悄話呢!

第三天早上天還沒亮,我就懷著激動的心情跑到廚房裡,哇——我看到了不可思議的事,豆子居然發芽了!芽還很小,有的彎彎的,埋著頭,好像很害羞呢!有的把發出的芽伸的直直的,像一個個小朋友手裡的氣球呀!有的不彎也不直,像一位位亭亭玉立的少女啊!它們的姿勢真是千姿百態,優美的很! 我用尺子量了量,它們的芽大約有七毫米長了。

已經一天多沒有去觀察我的綠豆芽了,今天吃完晚飯,我趕緊去看看我的小綠豆芽,小綠豆是不是喝了「生長藥水」就一天都沒去看,芽竟然有那麼長了,我用尺子一量,最長的有三釐米,看來綠豆的生長速度的確很快,我相信過不了多久,他們就會變成一根兒根兒成熟的豆芽的!

附:

作文要求:

葉聖陶老先生經過一段時間的觀察,了解了,爬山虎向上爬的秘密;法布爾觀察了很久,終於看到了蟋蟀築巢的全過程;比安基用日記的形式記下來,燕子築巢及孵蛋低情況。我們也可以試著進行連續觀察,用觀察日記記錄自己的收穫。

相關焦點

  • 語文園地三(小學四年級語文上冊,學寫觀察日記)
    第三單元的習作是《寫觀察日記》,而《語文園地三》則是基礎積累以及將句子寫得準確和嚴謹。語文園地三(小學四年級)習作寫觀察日記在本單元葉聖陶帶著我們了解了什麼是爬山虎;法布爾帶領我們領略了蟋蟀築巢的全過程;比安基則用日記的形式讓我們燕子築巢的過程。
  • 四年級語文上冊單元三寫作指導:《觀察日記》附優秀範文
    很多四年級的孩子都說單元三作文《觀察日記》難寫,不知如何選材、觀察事物的生長,提筆又不知道該寫什麼。請孩子不要著急,今天於老師就針對四年級四年級語文上冊單元三《觀察日記》進行總結和歸納,相信大家看了以後一定是豁然開朗。
  • ...紀實觀察所得 ——以統編教材四年級上冊習作《寫觀察日記》為例
    寫作能力是語文素養的綜合體現,為了讓學生更樂於表達,體驗書面表達的成就感,增強習作的自信心,在教學四年級上冊習作時,就可以從多個維度的動態支架,幫助學生跨越隔離帶讓口語表達向書面表達順利過渡,從而引導學生快樂書寫,表達真情實感。下面以四年級上冊習作《寫觀察日記》為例,談習作教學中通過多維動態支架的構建,幫助學生紀實觀察所得的教學方法。
  • 四年級上冊三單元習作《寫觀察日記》,銀杏樹的葉子黃了
    本文是四年級上冊單元習作專欄的第28集。本專欄包括四年級上冊全部單元習作和課後小練筆,是必寫內容,希望這個專欄能給孩子們的寫作提供參考和幫助。專欄的一些內容也會在我的直播課中播出,歡迎觀看。這次的習作任務是三單元的內容,寫觀察日記,課本的寫作舉例中提到了秋天樹葉顏色的變化,在第10課《爬山虎的腳》課後提到了銀杏葉子,並準備了四幅圖片,和對應的日期及葉子的變化記錄,所以我們把兩個內容結合在一起寫一下。
  • 剛考完的三年級語文上冊第二單元測試卷 老師:作文要考寫日記
    三年級語文第二單元的教學也結束了,孩子們也進行了測試。今天,我們來分析一下這套試卷,看看試卷裡有哪些難點。試卷的第一部分是基礎知識的積累與運用。三年級開始語文測試的第一題添加了聽力部分,聽短文,回答問題。
  • 四年級上冊三單元習作,寫觀察日記,牽牛花開花的時間
    四年級上冊第三單元的習作是寫一篇觀察日記。我們先來了解,什麼是觀察日記。一、觀察日記寫什麼既然是日記,就要有日記的格式,在三年級的時候,我們就學過寫日記,它的格式是要寫清楚時間,即幾月幾日,星期幾,以及天氣的情況。這個格式的寫法上並不是像段落一樣空兩格,而是寫得靠中間一點。那什麼是觀察日記呢?我們在這裡也不用講什麼定義,就來看課本的例子就能體會到了。
  • 四年級上冊部編語文教材單元重點及讀寫資源拓展 (一)
    「以防走散,請將讀呀讀設為星標,多多轉發/留言」部編版語文教材閱讀資源拓展這個系列,我已經寫了好幾篇了:《二年級下冊部編語文教材課外閱讀繪本及其他資源拓展》今天這篇是四年級上冊的,這次我沒有按照單元寫,而是按照單元知識點來寫。
  • 部編版,四年級上冊第三單元觀察日記,發豆芽500字範文
    觀察日記發豆芽,部編版四年級上冊第三單元同步作文講解,附範文。一、寫作類型我們也可以試著進行連續觀察,用觀察日記記錄自己的收穫,記錄觀察對象的變化。這是一篇觀察日記,要求孩子們連續觀察某一物體,記錄下來該物體發生的變化。二、觀察對象觀察種子發芽的過程,觀察樹葉顏色變化的過程,觀察月亮變化的過程,觀察家裡的小貓。
  • 2020四年級語文上冊第三單元檢測
    今天為大家推出新版四年級語文上冊第三單元檢測題,供暑假後新四年級學生借鑑使用。本套試題依據語文課程標準設計,既考查基礎知識的掌握也考查閱讀與表達能力。2.私信「四年級三單元」。
  • 四年級上冊單元習作《寫觀察日記》,給孩子講講貓捉老鼠的經過
    本文是四年級上冊單元習作的第11節,具體篇目是《寫觀察日記》,朋友們可以加一下關注,方便查看其他內容。這些作文都是新學期的必寫題目,給孩子收藏起來作參考,有用。先看一篇新寫的原創作文吧,後面再做解析。寫什麼呢?
  • 語文五年級上冊第三單元知識小結
    部編版語文五年級上冊第三單元知識小結已經整理完畢,歡迎收藏!五年級上冊第三單元選編了《獵人海力布》和《牛郎織女》兩篇民間故事。民間故事是傳統文化的重要組成部分,是古代勞動人民的智慧結晶,表達了勞動人民的美好願望。我們對民間故事的學習,除了了解它們的故事內容以外,更重要的是要學習民間故事中所展現的具有創造性的想像力,這也契合了本單元的語文要素的要求——「創造性地複述故事」。
  • 四年級上冊單元習作《寫觀察日記》,除了豆子發芽,還能寫啥
    本文是四年級上冊單元習作的第11節,具體篇目是《寫觀察日記》,朋友們可以加一下關注,方便查看其他內容。這些作文都是新學期的必寫題目,給孩子收藏起來作參考,有用。先看一篇新寫的原創作文吧,後面再作解析。寫什麼呢?書上不是有個例子是觀察貓嗎?那我們就寫貓捉老鼠吧。
  • 視頻:四年級上冊數學第三單元《平角和周角》
    相關視頻:視頻:四年級上冊數學第一單元《大數的初步認識》視頻:四年級上冊數學第一單元《億以內數的讀法》視頻:四年級上冊數學第一單元《億以內數的寫法》視頻:四年級上冊數學第一單元《億以內數的比較》視頻:四年級上冊數學第一單元《億以內數的改寫和近似數》視頻:四年級上冊數學第一單元
  • 四年級上冊習作3:寫觀察日記
    我們來審題顧名思義,觀察日記是日記的一種,需要我們通過長時間的觀察,把觀察到的事物變化記錄下來。首先,要求以日記的形式呈現觀察內容。日記就是把每天所遇到的和所做的事情記錄下來,常以第一人稱——「我」記下當天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情,有相應的格式,通常由書端和正文兩部分組成。書端專門寫日記的日期、星期和天氣,例如:10月16日 星期五 雨,也可以只寫日期,像課本42頁閱讀連結裡展示的那樣。
  • 小學生語文怎麼寫觀察日記
    觀察日記是小學四年級上冊要求的重點作文類型之一。他是在日記基礎上面的對於動植物和身邊的事物一種觀察的所得。下面重點來說觀察日記怎樣寫才能寫出精彩和滿分。首先,你要知道觀察日記出現的這個單元主要的內容包括兩篇。
  • 四年級語文上冊,第四單元測試題,第8題較難
    本單元的習作是「我和xx過一天」,寫寫和神話故事或書中的人物過一天的情景,在敘述中要融入自己的感情。「語文園地」通過交流、識記、背誦,積累生字、成語、古詩,並感受神話故事中想像的神奇。通過本單元的學習,各位同學要清楚在讀文和寫作的過程中,如何通過對人物動作、語言、神態、心理活動等描寫去突出人物的形象特徵。
  • 三年級語文上冊單元二作文:寫日記,習作指導(附滿分範文)
    日記記錄著我們生活的點點滴滴,無論時光流逝多久、歲月如何變遷,我們依然能夠在日記當中尋找回憶和過去。枯燥無味的生活總是那樣忙忙碌碌,寫日記卻成了我們發洩的情緒、記錄快樂的最好方式,親愛的你們不妨為自己購買一本喜歡的筆記本,記錄生活的點點滴滴吧!
  • 語文四年級上冊第三單元知識小結
    部編版語文四年級上冊第三單元知識小結已經整理完畢,歡迎收藏!本單元選編的三首古詩和兩篇課文所圍繞的主題是「連續觀察」,目的在於培養學生「留心生活,細緻觀察的能力」的基礎上培養學生的「連續觀察」的能力。孩子們在學習本單元的課文時要關注「體會文章準確生動的表達,感受作者連續細緻的觀察」這一語文要素。「連續觀察」是一個長期的過程,需要孩子們在觀察積累的過程中進行發現。
  • 四年級上冊第三單元習作,學寫《觀察日記》,記錄生活精彩
    同學們,當我們記錄種植花草果木、飼養小動物、觀察自然現象、做科學小實驗等活動時,由於持續的時間長,需要連續觀察才能清楚記錄自己的收穫。本次習作,就讓我們動筆寫一寫觀察日記吧。習作要求葉聖陶經過一段時間的觀察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布爾觀察了很久,終於看到了蟋蟀築巢的全過程;比安基更是用日記的形式,記下了燕子窩的變化。我們也可以試著進行連續觀察,用觀察日記記錄自己的收穫。
  • 六年級語文上冊:第三單元《看拼音寫詞語》+答案
    部(統)編六年級語文上冊:第三單元《看拼音寫詞語》+答案高清圖片,可保存原圖列印。