2021考研改革破除「唯分論」！雙非考研黨或更難上岸

2020-08-27 歷史學考研網李老師


對於每個考研小夥伴們來說，最不願意聽到的話之一恐怕就是「今年考研要大改革了」，畢竟改革可能會導致命題難度增加，複習壓力增大。


所幸，對於普通同學來說，遇到這樣事情的概率很低很低，一般幾乎遇不到一次，就算是有，也多半是加了一本書，增加幾個知識點。但是，報考中傳的小夥伴可能就沒有那麼幸運了。


8月6日，中國傳媒大學召開研究生教育會議，震撼推出研究生教育重大改革舉措，全面拉開研究生教育改革大幕。


對比往年的招生簡章，不難發現中傳的21年很多專業的初試專業課都變成了783主題寫作和883人文社科基礎，人文社科還要學4本書，心態崩了，之前複習的全白費了！


隨後，安徽省跟進了，發布了《安徽省教育廳安徽省財政廳關於提升研究生培養質量的若干意見》，這其中，最大亮點就在研究生招生考試制度改革。


也就是說，安徽省的改革跟中傳類似：


將加大推免生比例！

減少考研名額！

優化考研複試考核！

增強能力考察！！


重大改革舉措中，除了「全面改革初試自命題科目」，比較引人關注的是關於複試選拔流程：「增加材料評議環節」，初試達到國家線的考生即可進入複試選拔流程！



所謂的材料評議環節：通過考生提交的材料，對其過往學業水平、科研創新能力、專業實踐能力、綜合素質等進行綜合評價並給出評分。由材料評分與初試成績共同確定考生是否能進入複試考核環節。


也就是說，學校放寬了對英語、政治等公共課的要求——只要你們達到了國家線即可；但同時加強了對過往成績、基本素養和專業能力的考察——要求你們專業足夠優秀。之前經常說本科成績低不會影響考研的錄取，但現在情況變了，本科成績過低你很可能在複試環節就會被刷掉。


不再分數「一考定終身」。首先，初試分數必須要過國家線。但只要過了國家線，分數就不是唯一標準，還要考慮你的「材料評議分」（目前信息是初試分數佔據70%，材料評議佔據30%）。


這樣其實降低了複試分數門檻，必將導致進入複試環節的人數大大增加。在招生人數不發生大改變的前提下，複試考察將變得更為嚴苛。打個比方，過去50位同學進入複試，最終篩選出10人，淘汰掉40名同學；那麼今年則有可能是100位同學進入複試，最終淘汰掉90名同學。


而「學術學位研究生注重考查專業基礎知識和科研創新能力，專業學位研究生注重考查專業實踐能力或創作實踐能力」。對於專碩來說，「實踐能力」意味著考試將更加靈活，可能會有更多的應用題，甚至可能有現場創作題。



這個改革舉措對於一部分同學是很不友好的：


1，零基礎選擇跨考的小夥伴來說，很明顯難度進一步加大了！科研創新能力、專業實踐能力，很明顯這是對於本專業的能力考查，跨考談何科研和實踐呢？


2，平時成績不好，想靠考研逆襲的「黑馬黨」，由於改革要求既往成績，平日成績不好、掛科等情況，就成為了短板，可以預想到，以後的「逆襲」故事只會越來越少了。


3，高考失利，雙非本科，想靠考研作為二次高考改變命運的同學，感覺還沒考就受到了「鄙視」，不禁讓人感嘆，原來高考才是最後的機會，是否寒門再難出貴子？


4，材料評議環節，是爭議點最大的，由於是人為操作，所以如何評議，標準是什麼？是否會存在暗箱操作，中國的「人情社會」，會不會使考研變成：過了國家線，爸爸幫你找人，咱就能讀研？


下面是中國傳媒大學有關負責人就研究生教育改革答記者問，下面我們一起來看看權威解答：


上下滑動查看全文▼


目前中傳率先官宣改革舉措，其他院校是否效仿暫未可知，但是從考研擴招、報考人數將增加的趨勢也可以分析出，未來考研競爭壓力都不會太小!


看到這裡，大家內心是不是已經都瑟瑟發抖了呢？


但是大家千萬別就此打退堂鼓，直接放棄！


所謂機遇與挑戰並存，打鐵還需自身硬，應對這種突如其來的變化，最好的辦法是提早準備！


對於「增加材料評議」，可能很多小夥伴覺得自己非本專業，學校、履歷都很一般，沒有什麼可以交的。但是實際上，距離複試還有半年時間，認真準備材料，仍然可以有很多亮點。


根據大多數申請制學校的慣例，我們把材料分為包含「三硬四軟一推薦」。


三硬：就是三項最難變化的，也是老師最看重的，在校成績GPA、學術成果、獲獎證書。


四軟：自我陳述，告訴老師你的優勢和情況；科研設想，你讀研期間的科研打算（專碩也可以寫作品規劃）；個人作品，此前你留下的最優秀的個人創作。實踐經歷：你的個人實習履歷。


還有最後一個，是推薦信。和西方不同，中國高校對推薦信這一點並不是強行要求，但是如果有了一個強有力的老師的推薦，可以想到會有正面作用。


目前來看，三硬可能很難變化，當然不排除有一些運作可能性。例如大四上參加新項目或評選新獎項。但可能性比較小。


那麼，大家可以考慮一下「四軟」的一些方面：例如：


  • 你能不能總結好、分析好自身的優勢？
  • 你此前的經歷中，有哪些比較重要的可以向老師介紹的部分？（例如同樣是暑期實踐，有沒有報告就是兩回事）
  • 你有沒有做過的比較好的個人作品？如果是其他專業的同學，有沒有自己拿的出手的一些參與的項目和成果？
  • 實習經歷中有哪些是值得深入介紹的？


如果想清楚，剩下半年時間，如果能夠有心，還是可以做出很多改變的。命運是要靠自己改變的，幫幫不信初試第一，會被輕輕鬆鬆的刷掉！不給考生一個滿意的答覆，大家都不會買單，說到底：破除唯分論≠分數無用論！


還是那句話：只要還有考的名額，就可能考上。即使只有一兩個考的名額，也總有人會上的。那個人為什麼就不能是你呢？


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