花23萬報補習班，中考物理僅2分——起跑線重要嗎？

去年10月份，河南周女士花了23萬，把孩子送到當地的輔導機構，進行封閉式培訓10個月。本以為中考無憂，沒想到孩子就考了220分，物理僅2分。

周女士以為只要給孩子足夠好的資源，就可以把孩子推到更高的起跑線上。但她沒想到，起跑線固然重要，但跑的過程中父母的引導和愛也很重要。

一、起跑線不是保險槓

條條大路通羅馬，但是有些人生下來就在羅馬。

「別讓孩子輸在起跑線上」給了許多父母奮鬥的動力，仿佛只要給孩子更好的資源，他就能上好的幼兒園、接下來上好的小學中學，最後上一個好的大學，那麼父母就算完成了一大半使命。

一條領先其他人的起跑線能讓孩子的人生路走得更加順遂。

但起跑線並不是保險槓。

《極限挑戰》中曾有這樣一幕，在操場上畫好了六條起跑線，一條比一條更靠近終點。一百位學生站成一排。節目組提出以下六個問題：

1.父母是否都接受過大學以上的教育？

2.父母是否為你請過1對1的家教？

3.父母是否讓你持續學習功課以外的一門特長？

4.是否有過一次出國旅行的經歷？

5.父母是否承諾過送你出國留學？

6.父母是否一直視你為驕傲，並在親友面前炫耀你？

一個問題回答「是」，就能走到下一條起跑線上。六個問題問完，一百位學生參差站在了不同的起跑線上。

這些學生將跑向同一個目的地——體育館，只有前二十名有資格進入體育館。一聲令下，有的學生奮力奔跑，有的略有懈怠，最終進入體育館的學生的第一名並不是站在最近那條起跑線上的。二十名學生裡也多不是前兩列的絕對優勢者。

起跑線也許能給孩子一些優勢，但在人生馬拉松裡獲勝的人，並不是因為前期的優勢，而是靠後期自身的努力。

二、除了起跑線，我們更要教會孩子跑

最近各大學的錄取通知書陸續發到了學子們的手中。有不少家境貧寒卻成績優異的孩子考上了頂尖的大學。707分的湖南文科狀元何潤琪就是其中之一。

他的父親是普通工人，母親在他高一的時候去世。窘迫的家境並沒有限制他的眼界。父親從小就願意給孩子們買書，而且還願意和孩子們一起看，一起討論。喜歡歷史的父親還常常給孩子講歷史故事，早早地就讓孩子養成了愛讀書愛思考的好習慣。

母親則用實際行動教導孩子樸實的觀念，要愛勞作，勞作前不要先想著辛苦。她傳遞給孩子堅韌的意志。

雖然身在寒門，但何潤琪從未因此停止自己的步伐。他的學習成績一直保持優異，在2018年的「葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽中，獲得了全國特等獎。還因為喜歡音樂，找音樂老師學習樂理，自學了口琴和吉他。

他說：爸爸曾對我說，條條大路通羅馬，很多人生來就在羅馬。但我覺得路還是得自己走一遍，別人到達終點的速度可能比我快，但看過的風景不一定有我多。

優秀的人不一定是擁有豐厚資源的人，但他們都有不屈的意志和深刻的思想。

與其給孩子堆砌更高的起跑線，不如教會孩子向著終點努力奔跑。

三、比經書重要的是取經的路

詹青雲在《奇葩說》裡有一場經典的辯論，是關於是否支持一秒知識共享的。她說：「知識共享的晶片或許就是《西遊記》中唐僧要取的那坨經書，經書雖然可以運輸、可以複製，但是，取經的路不可以。」

如果唐僧師徒歷盡險阻，最終沒有取得真經，也不會影響《西遊記》成為經典。取到真經當然重要，但是踏踏實實地走完取經路更重要。

同樣是哈佛學霸，論相貌，詹青雲不如許吉如，但詹青雲卻遠比許吉如受歡迎，因為她在辯論上上有著強大的邏輯思辨和豐厚的知識積累。在詹青雲身上，我們知道什麼叫做「腹有詩書氣自華」。

這不是哈佛博士的頭銜賦予她的，而是詹青雲平時廣泛的閱讀。

詹青雲小時候愛看書，什麼書都看，一次暑假攤在沙發上看武俠小說，父母也不制止。那些看似無用的積累，最後才成就了詹青雲。

人生不就是這樣，每個人都有自己的羅馬，但決定我們最終成為什麼人的，是我們怎樣走過那條路。

父母們鞭策孩子們奔跑是愛，但更要教會孩子：心系終點，享受過程。

四、結語

最後給河南的周女士支個招，比起討伐騙人的輔導班，或者給孩子找出路，更重要的是孩子的想法。母子倆不妨坐下來，不要帶著任何批判的情緒，心平氣和地聊一聊。物理只考2分不可怕，可怕的是逃避和放棄的心態。

孩子最終走哪條路是他們的造化，父母能做的就是給予他們無條件的愛和支持，讓他們勇於面對挫折和挑戰，在自己的取經路上披荊斬棘。