收藏這份天賦識別指南，對照看看你家孩子有哪些天賦？

色彩美感：

孩子喜歡用圖像來表達自己，

對色彩、結構、材質之類的元素很敏感，喜歡感受事物的外形和色彩，

喜歡拿畫筆塗、畫。

這類孩子很有美學意識，有強烈色彩敏感度，有繪畫方面的天賦。

怎麼做？

鼓勵小孩子的塗鴉，

請專業的老師為孩子教授繪畫工具的使用和基本的繪畫技巧，循序漸進的提高孩子繪畫上的專業技能，

帶著孩子多去接觸新鮮事物、豐富美學體驗，

鼓勵孩子用繪畫表達自己的所思所想，而不過分拘泥於程式，

妥帖保管好孩子的畫作或把它們裝裱起來，提高孩子的幸福感和自信。

音樂天分：

對不同的聲音很敏感；

聽到音樂頓時就被吸引了注意力，

對節拍、鼓點、節奏很敏感，

唱歌時候音階很準。

這類孩子具有音樂方面的天分，他們喜歡有規律的、有美感的樂聲，並且能很自然的唱出音階很準的歌曲。

怎麼做？

在孩子小的時候可以多讓她聽一些古典音樂，等孩子漸漸大一些可以讓他接觸各種不同類型的音樂，

營造有音樂的環境，比如邊聽歌邊做家務，

根據孩子的興趣選擇一門樂器，但不要急功近利或者非要逼孩子做到最好，

鼓勵孩子觀看音樂會、演唱會，陪伴孩子收看電視上的文藝節目。

語言天分

在背詩和有韻律的句子時很出色，

很喜歡給別人講故事，且講的很精彩，

對用詞的精準度敏感，當父母用錯了詞，她會給他們糾正。

這類孩子擁有強烈的語言天分，對語言敏感，語言表達能力強。

怎麼做？

鼓勵孩子表達自我、表達思想，當孩子把故事講的繪聲繪色時，不要吝嗇你的讚美，

鼓勵孩子用自己的語言去描繪一件事物、一道景致、一個人物或一種心情，

在與孩子的交流中，可以加入一些更複雜的詞彙，

引導孩子閱讀文學作品、名著小說，

引導孩子用寫作的方式表達所思所想，並鼓勵他堅持下去。

備受世人推崇的劇作家歌德，他8歲就能閱讀多種語言的書籍，14歲便開始寫劇本，25歲的時候就用了一個月的時間完成了小說《少年維特之煩惱》，風靡全球。作為舉世公認的天才，歌德的成就離不開父母的培育。

歌德小時候經常和父親去林間散步，父親會教他背誦一些關於大自然的詩歌。長大後，他的父親也會帶著他去各地遊玩，並給他介紹當地的風土人情。歌德的母親愛好文學，小時候母親給他講故事，講著講著母親就會故意停下來，讓歌德去設想接下來會發生什麼。歌德的家中總是舉辦宴會，於是他小小年紀就習慣了在眾人面前 演說、表達。這一切都在很大程度上激發了歌德的想像力、創作能力、語言表達能力。

數理、邏輯天分：

時常會問「小行星為什麼不會撞地球」、「時間是從什麼時候開始的」之類的問題，

對雷電、雨雪的成因感興趣，

對數字敏感，

擅長對東西進行分類，

有空間感，能準確判斷不同形狀之間的區別，

路走過一遍，就不太會迷路，擅長記地標，

地圖畫得很好，路線畫的很清楚。

這類孩子具有較強的數理、邏輯天分，他的思維很有邏輯性，擅長推演、排序、分類，並且有較強的空間思維，對機械組裝、繪畫也會產生強烈的興趣。

怎麼做？

給孩子廣泛設計一些分類、歸納的小活動，如讓他分類衣服、玩具；

引導孩子在事物、數字之間尋找規律，

建立他更好的空間感，

遵循從具象邏輯思維到抽象邏輯思維的發展規律逐漸提高孩子的邏輯思維。

運動、舞蹈天分

走路的姿勢很協調，隨著音樂所做的動作很優美，

很早就會自己繫鞋帶，很早就學會騎自行車，

擅長模仿各種動作和表情。

這類孩子的身體機能很棒，有著較強的舞蹈、運動天賦。

怎麼做？

鼓勵孩子參加各種戶外活動，比如放風箏、跑步、單車騎行等等，

根據孩子的興趣，選擇適合他的運動特長班，比如跆拳道、籃球、舞蹈等，

陪伴孩子，和孩子一起運動，釋放身體能量。

自我認知

喜歡編造劇情並且在其中扮演角色，

擅長把動作和情感聯繫在一起，比如她會說「我們今天玩得很高興」，

對於他人能或不能勝任的事情，她通常會有準確的判斷。

這類孩子對自我的認識擁有很高的水平，對周圍環境敏感，極其擅長自省。她可能會在戲劇、導演等方面會有出色的發揮。

怎麼做？

關注孩子的情緒，多與孩子溝通、傾聽他的心聲，

鼓勵孩子用寫作來表達所思所想、不受拘束，

欣賞自己的孩子，減少管束和控制，提高孩子的自我認知能力。

認識他人與社交能力

很注意他人（尤其是父母）的情緒變化，並做出反應，

常說某某像某某。

這類孩子對周圍的環境、人事都極為敏感，擅長自省，判斷力強、直覺敏銳，擁有較高的情商，擁有較強的共情能力、人際交往能力、溝通能力，但也有敏感的素質。

怎麼做？

關注孩子的情緒，傾聽他的心聲。

鼓勵孩子獨立處理社交問題、決社交衝突，減少對孩子的控制和包辦，

增加孩子社交的機會，帶孩子參與多種社交場合，增加孩子與陌生人的交流機會，

當孩子犯錯，或者情緒波動很大時，不要輕易指責，而是首先聽聽孩子自己的解釋。

更科學、精準的能力測評方式

花根智慧學習系統，通過60分鐘的線上測試，分析孩子在語言理解、思維能力、實踐表達、情緒管理四大領域的底層能力發展狀況。以問題、選擇、小遊戲的方式，輕鬆之間，孩子的天賦基因盡在掌握。

花根智能化測評系統以國際先進青少年測評體系為基礎，結合國際認知科學理論，根據中國青少年的能力發展特點，科學、精準、有效，經歷了10年的反饋優化，擁有數萬個青少年數據常模，在一線教學中被反覆驗證，一直是底層能力探索的先鋒者。

花根智能化測評分析報告精準解讀孩子的十七項底層能力，包括長時記憶、執行力、跨界思維、批判性思維、邏輯推理、空間思維、傾聽能力、專注力、抗挫能力、閱讀基礎等。這些都屬於未來一個人的核心競爭能力。

培養孩子的前提，是充分的了解和尊重孩子，很多時候，孩子們的天賦和興趣是潛藏在他們行為的細枝末節中的，家長們總是無意間忽略了這一點，錯過了培養的最佳時機，也讓孩子的成長錯失了很多樂趣。