不知道如何挖掘孩子的潛能？「天賦自測表」助你養出牛娃

娃還小的時候，我們就知道孩子擅長什麼、興趣愛好是什麼，對大人和小孩來說，是件非常幸運的事。

因為只有清楚地知道孩子的天生所長，我們在培養孩子的路上才會更有方向感，早早地因材施教，孩子學得開心，也更容易獲得成功。

比如說，孩子愛玩角色扮演、孩子喜歡跟著音樂搖擺、孩子對教的兒歌記得很牢、孩子很容易覺察到別人的情緒……這些分別代表娃有什麼天賦？

今天要給大家分享的是來自耶魯大學心理系教授羅伯特·斯騰伯格給家長做的孩子潛力自測表。通過這份自測表，我們可以大致了解寶寶的潛能在什麼地方，對往哪個方向培養孩子，能夠心中有數。

01 有語言天賦的孩子

具有言語天賦的孩子，在背詩和有韻律的句子時很出色；如果我們平時說話用錯詞，他會糾正你；能精彩地講出故事。

· 多給孩子提供一些故事性的繪本、書籍。

· 出門遊玩時，我們可以請孩子描繪一個對象，一件事，一個自然現象等，鼓勵孩子用語言來描述他的所見所想。

· 多帶孩子出去玩，鼓勵孩子社交，為孩子提供更多和其他人交流的機會。

02 有數學邏輯天賦的孩子

如果給孩子一些混亂的玩具，他會分門別類地把它們歸類好；

多和孩子玩一些分類遊戲，讓孩子整理自己的玩具、書、衣櫃等。

· 拿出卡片對著鏡子，讓孩子根據鏡像數字說出準確的數字。

03 有空間想像天賦的孩子

如果寶寶很會認路，對繪畫、機械組裝有濃重興趣。那麼孩子具有空間想像的天賦。

· 可以和孩子玩一些迷宮類的遊戲。

· 多帶他出去走走，讓孩子走在前面帶路，找到家的單元。讓他嘗試畫路線圖的遊戲。

· 準備一些積木、樂高、機械模型拼裝、齒輪等玩具，讓孩子在動手遊戲中，加強他空間想像力。

04 有音樂天賦的孩子

在很小的時候（2、3歲）就特別留意傾聽有規律的聲音，只要有音樂呈現，他就會瞪大眼睛專注地傾聽。唱歌時音階很準，喜歡聽各種樂器，並能辨別它們的聲音。

這份耶魯大學的孩子潛力測試表，給了我們一些判斷的方向。但每個孩子都是獨立的，立體的，充滿多樣性的，單單靠這些表現來識別孩子的天賦，還是不足夠的。捕捉孩子身上的獨特之處，需要我們對孩子持續、長期的觀察。

比如在對圓圓的長期陪玩、觀察中，我發現圓圓在邏輯表達能力、樂感、社交能力都較強。所以以後會想說去在樂器或者合唱這塊引導看看，但並不是說讓她取得多大成就，僅僅只是擁有一個興趣好愛和特長。