謝方藝老師是影響我一生的恩師。
一、愛生如子的楷模
我於1977年秋季到俊民中學（原安溪三中）念高中一年級，念高二畢業班時（當時高中兩年制），由於學習任務較重，就寄宿於學校。在那個溫飽還沒有解決的特殊年代，饑寒交迫是常有的事，一斤多粗糧和一袋地瓜幹，再加一罐切碎的鹹蘿蔔就是寄宿生一周的口糧，還沒到周末，鹹蘿蔔就開始發酶，謝老師就拿著我的鹹蘿蔔罐，點著他心愛的煤油爐，小心奕奕地把鹹蘿蔔倒在鍋上翻炒、加熱。時至如今，那忽大忽小的煤油爐火焰，還時常在我心中燃燒著。
謝老師經常和我們在同一餐桌上用餐，帶著我們去逛湖頭古街，給我們講西藏的故事（恩師在西藏工作多年），用樸素的語言鼓勵我們，長大了要穿皮鞋（上大學，有工作），不要穿草鞋（當砍柴的樵夫）。難忘的是，在高二年下學期溫書迎接高考的關鍵時期，神通廣大的恩師不知道從哪裡弄來了一盞煤油汽燈，高高地掛在教室的正中間，把整個教室照亮如白晝，使我們告別了經常斷電的15w燈泡，頓時全班一片歡呼。謝老師就這樣和我們學習生活在一起，關心呵護著他的每一個學生。
孟子曰：「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。」意思是，尊敬自己的父母長輩,從而推廣到尊敬所有人的父母長輩；愛護自己的孩子,從而推廣到愛護所有人的孩子。謝老師就是這樣，愛他的學生勝過愛自己的孩子，這樣的愛，是自然的流淌，滿滿的；是真情的付出，有溫度的。
使我終身難忘的一件事是，念高二年的某個周末，謝老師帶著我和同班的另兩位同學進城參加數學競賽，那是我第一次離開家鄉湖頭，第一次坐汽車，第一次進城趕考，一切都是新奇和膽怯。到縣城後，謝老師把我們直接帶到他家去，神氣地對師娘說：「這是三中優秀的學生，進城來和其他學校優秀學生同場比賽。」然後，謝老師又親自下廚（後來知道，恩師的烹飪水平很高的），給我們準備晚餐，這是我有生以來最豐盛的晚餐，至今還回味無窮。在縣城的短暫時間，謝老師還帶著我們去參觀文廟，一起拜孔聖人，給我們講文廟的故事。雖然我這次數學競賽的成績很糟糕，連一張什麼鼓勵的獎狀都沒有拿到，但我的人生收穫何止是這一張「獎狀」？
時隔二十幾年後，在我擔任安溪三中校長期間，我特地邀請師娘參觀三中校園，回憶恩師在母校工作的點點滴滴。又提及當年數學競賽之事，師娘深情回憶著：「那陣子，你們的謝老師身體不大好，我去買了幾個雞蛋讓他補補身子，謝老師說，你們難得來縣城，就多炒些蛋讓孩子吃吧。」師娘又告訴我：「你們的謝老師在工作教學中，經常為了給學生爭取到一些權益，和學校領導吵架，他就是這種脾氣，一生沒變過。」聽了師娘的一番話語，我又一次深受感動，耳邊又迴響起了臺灣教育家高震東的一段演講詞：「愛自已的孩子是人，愛別人的孩子是神。」我很驕傲而且很自豪地說，恩師是神！
二、一代語文大師
我最喜歡聽謝老師的古文課。每一篇文言文，謝老師都遂字遂句講解，條理清晰，詳盡透徹，古今中外廣徵博引。在課堂上，能看到謝老師全神貫注的炯炯雙目，能聽到謝老師鏗鏘有力、包含著全部心血的講課聲，他講課有如磁鐵，無論是基礎好的學生，還是差的學生，勤學的還是懶惰的，全都會不由自主地隨著他的講解轉，有一種不可抗拒的徵服力，把全班同學都領進了波瀾壯闊的古代歷史和文言文的大世界。每堂課感覺過得很快，而且留下的印象很深。
孔子說得好：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」只有「好之」、「樂之」，才能有高漲的學習熱情和強烈的學習欲望，才能以學為樂，且樂此不彼。謝老師就是具備這種高超的教學藝術，讓他的學生「好之」、「樂之」。在我走上教學生涯的幾十年以來，每每遇到謝老師生前的同事或讓謝老師教過的學生，無不對謝老師懷著崇高的尊敬，對謝老師高超的教學藝術，都有著「高山仰止」之感。一位語文優秀教師曾對我說「勿庸說謝老師高尚的師德和高水平的教學能力，就是語文學科的素養，我們就難以逾越。」
知識淵博、口才雄辯、而且又充滿激情的謝老師，讓我們興趣上了語文，讓我們懂得了寫文章，讓我們終身受益。
三、人生道路的引路人
1981年8月，我從泉州師專畢業，被分配至安溪一中任教高中數學，同年，謝老師也調至安溪一中工作。在我到學校報到的第二天，謝老師就帶著我去拜訪數學組的幾位老師，交待他們對我多加傳幫帶和關心，又叮嚀我：「要多聽老教師的課，虛心向他們學習，要博採眾長，遂步形成自已的教學風格。」聽從師囑，我兢兢業業，勤奮工作。在漫長的教學生涯中，我時時以恩師為榜樣，對所任教班級的全部學生都傾注愛心。
是謝老師扶著我走上教育教學之路，指引著我走上正確的人生道路，功不可沒，令我感激終生！在他的關心培養下，我從青澀走向成熟；從一個大學專科生成長為「安溪縣教壇新秀」、 「福建省優秀教師」，乃至摘取了人民教師的很高榮譽「全國模範教師」。是您，教我正直與善良；是您，教會我如何用傳統的儒家思想薰陶自已；也是您，教會我懂得把天之大和地之厚的精華融入心中，使內心變得真正的強大。
再多的言語也無法表達對恩師的無限哀思，恩師雖已駕鶴西去，但您的大師之風將永留天地，敬愛的謝老師，願您在天堂安亨歡樂，您的精神永遠活在學生的心中！謹以此文寄託我對恩師的深切懷念。