寫給天冷不送孩子到幼兒園的家長們,說得真好

2020-11-13 桃西媽媽日記

導讀:寫給天冷不送孩子到幼兒園的家長們,說得真好

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在一年中的這個時候,許多父母擔心孩子會感冒,從而引起感冒和發燒,因此,只需將孩子留在家中就停止上幼兒園,直到明年春天開花。
其實,無論從身體健康還是心理發展的角度來看,父母的這種做法都是一個大錯誤!


首先,溫度的變化與兒童的流感和發燒關係不大,而換藥不當是罪魁禍首。
根據季節的氣候和溫度的變化增減衣服是正確的,但是從科學的角度來看,兒童處於身體快速發展的時期,其體內新陳代謝速度要比成年人快得多。維持體溫所需的能量比成年人釋放得更多。
因此,從科學角度講,孩子的著裝應該比成人少一些,但實際上,我們的大多數父母更有可能給孩子多穿些衣服,像成年人一樣,正常的孩子體內也有良好的恆溫系統。如果穿著過多,則恆溫系統可以正常工作。如果穿著過多,並從上到下嚴密覆蓋,兒童體內的溫度調節功能將失去平衡,從而更容易抓住冷。
建議孩子少穿衣服,或與父母一樣穿衣服,而不是多穿衣服。有一個非常重要的識別標準,即:孩子正常穿衣服時,手總是很冷。您的孩子有多冷或多冷,應該伸手去摸摸孩子的胳膊,腿或脖子。如果溫暖不出汗,那是正確的。當然,您也可以觀察孩子的臉。臉冷時臉色不紅
還請記住,在寒冷的天氣中,兒童必須戴上帽子,因為他們的大部分熱量是從頭部散發出來的。
其次,幼兒園每天都有定期的戶外活動,這是有利於兒童健康成長的一種措施。
幼兒園的戶外活動可以增強身體健康並防止兒童生病,經常讓兒童去戶外呼吸新鮮空氣,由於他們具有適應冷熱變化的能力,因此可以幫助他們提高免疫力。
幼兒園的戶外活動不僅定期進行並保持足夠的時間,更重要的是,孩子們是由老師們在一起組織的,這讓他們感到非常高興,並且運動量將大大增加。它們的心肺功能,使孩子的臉紅潤,食慾開放,進食更多,睡眠良好,成長更快。
孩子們在家,因為他們一直待在溫暖的房間裡,他們的膚色會顯得蒼白,缺乏血液,大多數人食欲不振,生病的機會實際上更高。


第三,0-6歲的兒童對於每年,每月和每天的心理發展都是極為寶貴的。
孩子們在幼兒園接受的有目的,有計劃和有組織的課程活動的豐富與家庭無聊的環境是絕對沒有區別的。
0-6歲是幾乎所有兒童方面最快的發育時期(關鍵時期),特別是在大腦中樞神經細胞之間的連接構建方面,只有將兒童置於具有豐富刺激(課程活動和互動)的環境中在教師與兒童和兒童之間)可以形成合理而豐富的結構,只有具有合理和穩定的結構才能使大腦強大起來;強大的功能可以使孩子們在學校和職業生涯中玩得開心。
在語言和人際交往方面,幾乎沒有辦法衡量一個冬天呆在家裡的損失。在家裡,與老師和孩子同齡的環境相比,成人和孩子之間的語言交流相當單調且較差0-6歲的接受語言刺激和交際語言影響對於未來語言能力的發展至關重要。
從交流的角度來看,家庭環境僅限於成人和兒童之間的互動。在幼兒園,教師與孩子之間的交流,尤其是同齡孩子之間的交流,可以培養分享和合作的質量以及自我意識的形成。
此外,當孩子們待在家裡時,他們會錯過為學齡兒童設計的課程。沒有機會彌補這種損失。
第四,溫室中的花朵永遠不會長成可以抵禦風雨的參天大樹。
如果沒有訓練,如何才能壯成長?如果無法成長,怎麼能在風雨中看到世界?
把孩子放到沙漠中可以生存,這是最好的教育。
教育的功能是,使兒童成長為才幹,有用並為社會做出貢獻;小的時候,要負擔家庭的種姓血,使他們永無止境地生活。無論什麼樣的功能,我們都希望孩子們有獨立生存的能力和自我發展的能力。
但是,作為父母,如果我們培養了孩子的內在本能,甚至缺乏生存能力,我們怎麼能「了解家庭」和「治國」?許多父母擔心孩子受傷,因此孩子應該爬的時候不準爬,他們是否應該走路,他們是否應該跑步?您是否不知道這樣,孩子的大塊肌肉協調性發展受到阻礙,走路會絆倒自己,機會傷害較高。
因此,不要抱有「對孩子們好」的心態,因為天氣寒冷,不要把孩子送上幼兒園。幼兒園的專業培訓使孩子們可以在寒冷的冬天壯成長。


最後,為了科學地撫養孩子,我們還必須注意疾病的藥物治療。
發燒時不要給孩子服用抗生素。普通感冒和發燒是非常正常的生理過程,通常持續5-7天。發燒是動員白細胞(軍團)戰鬥和殺死的自然過程。細菌和病毒(敵人)。因此,高白細胞不是壞現象,而是好事。
普通感冒減少發燒的抗生素不僅是不必要的,而且有害無用,因為每個孩子都有免疫力,也就是說,他具有產生針對細菌和病毒的白細胞的能力,如果您使用抗生素,則意味著您的軍隊不使用它,而是使用「外國軍」進行戰鬥。這不僅會使您自己的軍隊失去戰鬥力,而且每次使用抗生素時,您的孩子都會產生抗藥性細菌。
父母,天氣越來越冷,所以他們仍然必須堅持將孩子送到幼兒園,不要遲到!

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