事因圍牆不夠高/外門雜役弟子
學校的圍牆，每出事一次，加高一次；每加高一次，出事一次。因此，事兒發展到現在，那圍牆都不知道加高了多少次，出了多少事兒。這次歸責於校長的「無知」後，希望算是最後一吧。希望如此。希望而已。
學校的圍牆，最開始的時候高一米四左右，大人可以從外面看裡面；也可以從裡面看外面。小孩子呢，想知道裡面的情況，就只能搬磚塊石頭墊腳。有一天，有一個學生想看外面有什麼東西——其實外面「神馬」都沒有，而這樣的學生之前有的是，都習以為常了。愛看熱鬧，是我們的優良傳統。將原來砌牆剩的，工人丟在牆角跟的磚頭搬了，一不小磚頭砸他的腳趾頭，骨頭裂了，送進市大醫院就醫，花錢如流水。於是，家長告學校，最後法院判決學校出錢治療，理由是，圍牆不夠高。若圍牆足夠高，學生即使墊腳也看不到牆外發生的事兒。如此，學生便不會去搬磚頭；學生不去搬磚頭，腳趾頭被磚頭砸。幾輩子過來的圍牆，第一次加高，追加五塊磚頭。
有學生違反學校紀律，私自翻越圍牆外出，在跳下時摔斷了一條腿，家長將學校告上法庭。理由是學校的圍牆不夠高。學生伸手都超過牆，這樣的牆，怎會不容易攀越呢。於是，學校賠錢。於是，學校開始第二次加高圍牆。高度為，以學生伸手夠不到牆頂為準。
有學生深夜翻越圍牆到網吧玩遊戲出事了。家長告學校，理由是學校的圍牆不夠高。若圍牆足夠高了，他家的小孩就不會那麼輕易地攀越外出。監獄裡那個罪犯敢偷爬圍牆，還不是因為看守所的圍牆足夠高。孩子出事住院的費用，由學校出了。學校第三次加高圍牆。要加高多少呢？其實，圍牆至此已經夠高了。但是，因為學生出事，便還不夠高。
校長出事了，連續半個月的雨天，加上……總之，是出事了。出事了就要承擔，不能找理由，找藉口推諉。圍牆倒了，壓住學生，受了重傷。這個責任，校長得承擔，必須承擔。
「到底什麼回事？你這校長是怎麼當的。怎會砌那麼高的圍牆？可以申請世界吉尼斯紀錄了。……」
校長小心翼翼地立正在一旁，想說一句，動了動嘴，但最終還是把嘴裡的唾液咽了下去。