1. 蔡元培先生在軍閥混戰,國家風雨飄搖之時,倡導美育教育,與現實太脫節;當下可以在中產階層提倡,與富人和窮人講美育,作用還不是太明顯,因為他們都是金錢的奴隸,無暇顧及對美的追求。
2. 領導要做領導者,不做管理者;要在「領」與「導」兩個字上下功夫。
3. 「和為貴」、「世界大同」,這是中國先賢幾千年前提出的人類共處方法和發展理念。「美美與共」,或「命運共同體」,只是一種當代表述而已。其追求早已是中國文化的有機組成。
4. 人生在世,扮演著多重角色,所有角色的共同點就是都不是自己。薩特說,他人即地獄。莫德說,人的每一種身份都是一種自我綁架,唯有失去是通向自由之途。能失去嗎?可見人生來不自由。
5. 有人說,因不了解而結婚,因了解而離婚。要我說,其實還是不了解。人與人初次見面說上三句話,就相互了解了一半,剩下的一半,相處一輩子也了解不完。
6. 責任使人心態年輕,信心使人精力充沛,興趣使人物我兩忘。
7. 固執與執著不同,前者是封閉的,後者是開放的,前者是線性的,後者是發散的。
8. 官場上有句話,基層幹部是幹出來的,高層幹部是生出來的。借用這句話類比一下,低端人才是學出來的,高端人才是生出來的。不承認天賦不是唯物主義。
9. 「色難」是一個雙向問題,在並不糊塗的情況下,老年人要學會微笑待人,至少要在口頭上承認早已成家並立足社會的晚輩永遠是對的。
10. 人們往往只關注時勢造了英雄,其實時勢造出了更多的是狗熊。
11. 衡量一個人有沒有教養其實很簡單,就是看他能不能平等對待比他弱勢的人。
12. 慾念有時是活力的表現,慾念也沒有了,就死了。
13. 年齡,愛,環境,社會,都處在變化中,變是個常態。應變是生物本能,人也應該有這種能力。
14. 向錢看的社會,淡化了所有錢以外的問題。
15. 抱團可以取暖,精神上也是這樣。尤其是所處環境很負面的時候。
16. 不知道自己有缺點是人的最大悲哀。
17. 富而不顯是修養,貧而不卑是品德。
18. 人是最不善於接受教訓的生物,《苛政猛於虎》、《捕蛇者說》就是間接證據,稅賦惡性循環毀了多少政府?後任歷屆政府仍然重蹈覆轍。甚至剛剛發生的教訓也不會接受,(此處刪六個字)。黑格爾說,人類從歷史中汲取到的唯一教訓,就是人類無法從歷史中學到任何教訓。
19. 作為思維活動的思想是有層次的,最高等級是潛心思考已故思想大家的所思所想,次一等的是靜默關注自己內心的所思所想,最次的是整天琢磨日常生活中別人的所思所想。
20. 越成熟越飽滿的谷穗彎得越深。真正有能力而自信的人,多半是低調做事。
21. 崗位管理的高明在於不管之管。用人就是要相信人。整天盯著人家,就是不相信,你不相信我,我為什麼要給你幹呢?緊盯到底的結果是培養了表演家而不是實幹家。
22. 當形式主義等「四風」成為主流政治生態時,「不作為」顯然是值得提倡的品德。
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詩意的生活是人生的最高境界
人的母愛異化成了一種投資
最有目的的生活就是無目的的生活
生活的本質就是不自由
結婚只是人人都能做到的一種生活方式
比較是一切煩惱的源泉
「落後」或「跨越」都不是理想狀態
柏拉圖式的愛是一種缺憾美
保健只是手段,目的是讓生命繼續燦爛
學習永遠是正確選擇
「狗熊掰玉米」是生命的一個普遍規則
時刻警醒生命的長度才能不斷掘進生命的深度
人生最沒有意義的事就是談論人生的意義
性教育破壞了青春期的模糊美
想要自主設計生活就選擇單身
好的行為成了習慣,就是修養
日子是給自己過的,不是給別人評判的
紅顏非禍水,只是禍水愛紅顏
機遇在危險中,或許只在危險中
若有所思:愛情往往得用結合來表達
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休閒的時候,聽三哥嘮叨
三※哥※感※謝※你※的
每※一※次※光※臨