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（研究方向：中國文化與文學）
張弘老師筆名普慧，教育部長江學者特聘教授、四川省學術與技術帶頭人。四川大學中國俗文化研究所(教育部人文社會科學重點研究基地)所長、四川大學文學與新聞學院教授委員會副主任委員。1979年起，張老師先後求學於陝西師範大學榆林專修科、西南師範學院、東北師範大學、陝西師範大學、山東大學、四川大學、南開大學等校，獲文藝學碩士、中國古代文學博士的學位證書以及中國古典文獻學和中國宗教思想史的博士後證書。
張老師嘗任西北大學文學院院長，歐盟ERASMUS MUNDUS項目學者，捷克馬薩裡克大學宗教學系客座教授(2010)、德國萊比錫大學東亞研究所客座教授(2016)；《中國俗文化研究》雜誌執行主編，中華文學史料學會常務理事、中國中外文藝理論學會常務理事、中國古代文學理論學會常務理事、中國文心雕龍學會理事、韓國東亞人文學會理事、美國東方學會會員。為教育部哲學社會科學重大攻關課題招標項目『中國佛教文學通史』首席專家、國家社會科學基金重點課題『漢譯佛典文學研究』主持人。
張老師完成國家社會科學基金項目『佛教與漢魏六朝文學思想研究』(免予鑑定)、教育部哲學社會科學規劃項目『漢唐佛教文學研究』、歐盟Erasmus Mundus項目『漢唐絲路上的宗教文化傳播』等；在《文學評論》《文藝研究》《文學遺產》《世界宗教研究所》《世界宗教文化》及海外學術期刊發表漢、英文論文百餘篇，出版著作《中古佛教文學研究》《滄浪詩話評註》(合作)《中國佛教文學研究》(主編)《南朝佛教與文學》《白居易與佛禪》等。
張老師曾獲教育部科學研究(人文社會科學)優秀成果三等獎1次，陝西省哲學社會科學優秀成果二等獎4次、三等獎2次，四川省社會科學優秀成果二等獎1次，《文學評論》優秀論文獎1次。受邀於英國劍橋大學，美國普林斯頓大學、哈佛大學、華盛頓大學、薩福克大學、西北拿撒勒大學、聖文德大學、聖十字學院，德國萊比錫大學、哥廷根大學、漢堡大學，比利時根特大學，奧地利維也納大學，捷克查理大學、馬薩裡克大學，韓國漢陽大學、東國大學、嶺南大學，日本專修大學等講學。
（研究方向：宋元文學）
呂肖奐老師1965年生於河南省靈寶市，1985年於鄭州大學獲得學士學位，1988年於西北師大獲得碩士學位，1995年於復旦大學獲得博士學位。1988-1997在西北師範大學任教。1998年初到四川大學中文系任教至今，期間（2014-2015）曾任韓國外國語大學客座教授。2009年入選教育部新世紀優秀人才支持計劃。主要從事宋元文學教學與研究工作。
呂老師的博士論文《宋詩體派論》於2002年四川民族出版社出版。多年來在《文學評論》《文學遺產》等刊物上，發表《論南宋後期詞的雅化和詩的俗化》《酬唱詩學的三重維度建構》等學術論文70餘篇，論文選集《宋代詩歌論集》於中國社會科學出版社2017年11月出版。
呂老師2000年承擔教育部人文社科基地「中國古代俗文學分體研究」子課題「中國古代歌謠研究」，2005年又進入985工程文化遺產與文化創新基地，2006年出版《中國古代民謠研究》，被聘為教授；2007年參與國家社會基金項目「宋代家族與文學研究」，2009年獲得教育部新世紀優秀人才支持計劃資助。同年與張劍、周揚波合著《宋代家族與文學研究》出版。2008年主持教育部人文社會科學重點研究基地重大項目「歷代民俗詩歌與民俗文化研究 」，2013年結項合格。同年擔任博士生指導教師。2011年主持國家社科基金項目「宋代唱和詩歌文化研究」，2017年底獲得優秀結題證書。
（研究方向：明清文學）
丁淑梅老師陝西西安人，文學博士（華東師範大學），博士後（四川大學），現為四川大學文學與新聞學院教授，博士生導師，四川大學中國俗文化研究所研究員。研究領域涉及中國古代文學、戲劇史與戲曲學、古樂與韻文流變、非物質文化遺產傳承與在地化實踐、域外漢籍與文化傳播等。
丁老師先後在《文藝研究》、《武漢大學學報》、《戲劇藝術》、《求是學刊》、《中華戲曲》等國內外學術刊物發表學術論文近百篇，多篇被人大複印資料全文轉載。出版學術專著四部:《中國古代禁毀戲劇史論》（43萬字）、《清代禁毀戲曲史料編年》（28萬字）、《中國古代禁毀戲劇編年史》（70萬字）、《中國散曲文學的精神意脈》（20萬字）。參編《中國古代文學》重慶大學出版社2010年版（教育部教學改革重點項目「文化原典導讀與本科人才培養」成果教材）。其中《中國古代禁毀戲劇史論》2007年獲上海市優秀博士生論文，2008年由中國社會科學出版社出版，2010年獲四川省第十四屆哲學社會科學優秀成果二等獎。
丁老師先後承擔國家社科基金項目、教育部人文社科重點研究基地重大項目、中國博士後面上資助項目等多項科研課題，並獲得2014年國家出版基金資助項目。承擔多門本科專業基礎課、公選課及碩博士專業課程的教學，為中國韻文學會理事、中國儺戲學會理事，中國散曲學會常務理事。
（研究方向：魏晉南北朝隋唐文學）
孫尚勇老師安徽肥東人。1991年畢業於安徽農學院。1999年畢業於西北師範大學，獲文學碩士學位。2002年畢業於揚州大學，獲文學博士學位。2003-05年，在四川大學中國俗文化研究所做博士後研究。2005-06年，在聊城大學文學院工作。2006-16年，在西北大學文學院工作。現為四川大學中國俗文化研究所教授，博士生導師。兼任四川歷史名人文化研究中心杜甫研究中心學術委員會委員。主要從事中國古代文學的教學與研究，學術領域為佛教文學和音樂文學。
孫老師在《文學遺産》、《文藝研究》、《中華文史論叢》、《中國音樂學》等刊物發表論文多篇。出版專著《樂府文學文獻研究》（人民文學出版社2007年）、《佛教文學十六講》（陝西人民出版社2012年）、《佛教經典詩學研究》（高等教育出版社2013年）、《樂府通論》（中華書局2018年）等。主持完成教育部後期項目1項、國家社會科學基金項目1項目，現主持國家社會科學基金重大項目1項。曾獲得陝西省哲學社會科學優秀成果獎三等獎、陝西高校人文社會科學優秀成果獎二等獎等。
（研究方向：宋元文學）
周裕鍇老師四川雙流人，1954年生於成都。先後獲文學學士（四川大學，1982）文學碩士（四川大學，1984）文學博士（四川聯合大學，1997）學位。1993年晉升教授。現為四川大學中國俗文化研究所研究員、文學與新聞學院教授、博士生導師，四川省學術與技術帶頭人，國務院政府特殊津貼獲得者。
周老師擔任教育部重點研究基地四川大學中國俗文化研究所、復旦大學中國古代文學研究中心學術委員，兼任蘇軾學會會長、中國宋代文學學會副會長、中華詩教學會副會長、韓國東方學會副會長。並擔任《新國學》主編、人大複印資料《中國古代近代文學研究》學術委員、《文學遺產》《中國詩學》《古典文學知識》《東華漢學》等雜誌編委。曾任日本大阪大學客員研究員、臺灣東華大學、臺灣大學客座教授。
周老師在《中國社會科學》、《文學評論》、《文藝研究》、《文學遺產》、《北京大學學報》、《復旦大學學報》等等海內外學術刊物上發表學術論文130餘篇，曾獲《文學遺產》、《北大學報》優秀論文獎。有多篇論文被《新華文摘》、人大複印資料全文轉載。
周老師先後主持並完成國家社科基金3項、教育部人文社科重點基地重大項目3項，教育部後期資助重點項目、教育部博士點基金、全國高等院校古委會資助項目、日本學術振興會項目各1項。榮獲首屆國家社科基金優秀成果獎三等獎1項、教育部第二屆、第四屆普通高校人文社科優秀成果二等獎、三等獎各1項、四川省人民政府哲學社科成果一、二、三等獎共7項。曾獲2009年度寶鋼優秀教師獎。
（研究方向：魏晉南北朝隋唐文學、中國文化與文學）
黃勇老師1972 年生，先後畢業於四川大學哲學系、中文系、宗教研究所，獲學士、碩士、博士學位。曾任職於寧夏日報社理論評論部、記者部。1999年至今，任教於四川大學文學與新聞學院，同時為四川大學中國俗文化研究所專職研究人員。曾任韓國延世大學訪問學者，東國大學校際交換學者，延世大學中國研究院客座研究員，四川大學中文系古代文學教研室主任。
黃老師的研究方向主要為中國宗教及宗教文學、韓國道教史及韓國漢文學，主持國家社科基金項目、四川省社科項目等多個科研項目，目前出版著作4部（合著兩部），論文發表在《世界宗教研究》《宗教學研究》《道家文化研究》《四川大學學報》《韓國研究論叢》《淵民學志》《道教文化研究》等中國及韓國學術期刊。
李瑄老師四川成都人。2004年南開大學博士畢業，同年任教於四川大學文學與新聞學院，並擔任中國俗文化研究所科研工作。2010年在日本早稻田大學完成博士後研究。主要專業領域為明清文學與文化，對於「明代中後期文化轉折與文學思想」、「明清易代與社會變遷」、「晚明清初佛教與文學」、「士人的身份、心態與文學思想」、「晚明文學近世化與新文化運動的迴響」等課題尤為關注。
李老師已出版《明遺民群體心態與文學思想研究》等專著二部，在《文學遺產》、《北京大學學報》、《南開學報》、《中山大學學報》、《四川大學學報》、《國學研究》、《漢學研究》（臺灣）等刊物發表學術論文三十餘篇。主持教育部人文社會科學研究項目一項，國家社會科學基金項目一項。獲得四川省哲學社會科學優秀成果獎一次。
（研究方向：魏晉南北朝隋唐文學、中國文化與文學）
張朝富老師黑龍江密山人，1973年生人，文學博士，現為四川大學文學與新聞學院副教授、碩士生導師、中國俗文化所兼職教師。主要研究方向為漢魏晉南北朝隋唐文化與文學、佛教等，主要研究興趣在漢魏晉南北朝隋唐文化群體、社會文化空間、政治及文化制度變化等方面，當下在研的領域為「佛教與軍事」。
張老師出版專著兩部：《漢末魏晉文人群落與文學變遷：關於中國古代「文學自覺」的歷史闡釋》、《話說百家姓》。曾在《武漢大學學報》、《四川大學學報》、《雲南社會科學》等期刊上發表論文20餘篇，承擔教育部人文社科重點研究基地重大項目子課題1項，省課題1項。
代表性著述：《漢末魏晉文人群落與文學變遷：關於中國古代「文學自覺」的歷史闡釋》，成都：巴蜀出版社，2008。以及《白鐵餘起事佛教背景考察》，《四川大學學報》，2012年第3期、《對抗與皈依：兩漢御用文人與外廷官僚系統關係論說》，《社會科學輯刊》2008年第3期、《雅化：西晉文風的根本成因及其歷史功績》，《武漢大學學報》2007年第5期、《文學活動空間變化與兩晉文學發展進程》，《雲南社會科學》2006年第2期。
（研究方向：先秦兩漢文學）
何江南老師，四川大學文學與新聞學院中國古代文學教研室副教授，碩士研究生導師。為本科生講授中國文學、詩歌導論等課程，指導中國古代文學先秦兩漢方向研究生，開設先秦兩漢散文研究等課程。對中國古代文學和哲學有一定研究，在《文學評論》、《四川大學學報》、《文史》等刊物發表多篇論文。參加《蘇軾全集校注》集體研究項目，相關成果由河北人民出版社出版。
（研究方向：宋元文學）
張淘老師江西星子人。先後獲得文學學士（贛南師範學院）、文學碩士（南京大學）和文學博士（日本早稻田大學）學位，現為四川大學文學與新聞學院副研究員。
（以上教師名錄以官網為準）
老師們固然優秀，不過也要知道：
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01講：用分數線和真題看這所學校是否適合你（後臺回復「講座01」）
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川大01講：真實的川大生活（後臺回復「川大01」）
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