一
英語分級閱讀，入門了，然後呢？
對於英語老師來說，「分級閱讀」 已經不是新鮮事物。
很多的老師，剛剛碰到了分級閱讀的門檻，接觸到了一些分級讀物。
更多的老師，開始針對市面上的書單，結合學生情況，篩選他們認為適合的內容。
但外行看熱鬧，內行看門道。
如果我們在教學的時候，只是憑藉書單、學生年齡，學生愛好和興趣，是不是有點過分注重經驗，缺乏一點點科學實證？
二
四位達人坐鎮，分享教學經驗！
為了幫助更多老師了解到科學全面的分級閱讀系統，幫助老師徹底了解英語分級閱讀測評的方式，讓老師根據學生實際水平，有的放矢地為他們推薦真正適合的閱讀材料，明師將聯合睿樂生，邀請重慶的資深英語教學大拿，聊聊分級閱讀的那些事兒！
活動主辦：睿樂生
睿樂生 Renaissance 是 K-12 教育的領導者，創辦三十多年來，一直在不斷創新，快步前進。作為一家全球性英語測評和分級閱讀的教育領先公司，積累超過 28 億學生數據，擁有 463 項獨立科學研究和評論認證，業務遍布世界 96 個國家。其中全美三分一的學校，以及英國近一半的學校都在使用睿樂生 Renaissance 的產品。
目前，睿樂生已為中國超過 700 家國際學校和英語培訓機構提供服務，致力於幫助老師通過以學生為中心的個性化分級閱讀測試和訓練，並向老師提供精確的數據報告，幫助老師全面了解學生的閱讀水平，以相應地制定和調整教學方案，讓學生輕鬆提高閱讀水平，感受閱讀的樂趣和魅力。
睿樂生的英文原版電子圖書館和 AR 分級讀書館，線上、線下海量分級讀物供挑選
直播內容預告
閱讀的4大領域和53項閱讀技能是什麼？
學生英語閱讀水平診斷報告怎麼看？
如何無縫銜接課內以及課外的閱讀？
如何讓學生儘快通過閱讀報告的診斷，
找到適合自己的書？
系列直播第一期
1月7日 周四 20:00-21:00
分享主題
如何運用測試，為學生個性化匹配閱讀材料、制訂閱讀計劃？
分享嘉賓
Frank 何湛，重慶智坊英語老師，本科畢業於四川外國語大學，後至義大利進修義大利語語言和文學。教學經驗豐富，曾任四川外國語大學國際教育學院教師、重慶第二外國語大學國際部教師，擅長以個性化教學讓孩子在原版閱讀的道路上走的更加輕鬆。豐富的中英意閱讀量，給孩子提供更高效的閱讀力提升方案，江湖人稱 「大鬍子老師」。現階段主要教授非虛構類閱讀（Nonfiction Reading）與文化通史課程。
Jennifer 徐妮，睿樂生教育集團中國區市場部經理，碩士畢業於倫敦國王學院國際市場專業，本科畢業於山東大學英語言文學專業，從事大學英語教師工作三年後轉入企業傳播和市場營銷領域，就職北京和倫敦知名外企十餘年，譯註《Who is the Boss》。
系列直播第二期
1月14日 周四 20:00-21:00
分享主題
如何通過分級閱讀體系，無縫銜接英語課內外學習內容？
分享嘉賓
Bella 梁夢珂，睿樂生教育集團中國區市場部 Marketing Executive 碩士畢業於倫敦國王學院國際市場專業，本科畢業於北京交通大學英語言文學專業，曾在美國知名公關公司負責企業傳播和市場營銷內容。
Sally 陳韻菡，碩士畢業於英國利茲大學市場傳播專業，本科畢業於西南交通大學英語翻譯文學學士。具有國內外教育行業從業經驗，負責推進企業市場活動。
想要收看直播分享的老師們
三
有獎活動：你有問題，我們來解答！
科技與教育的融合是睿樂生 Renaissance 與其他教育產品都不同的地方。睿樂生打造的獨有閉環一站式英語能夠幫助老師從 「測評-閱讀-練習」 全方位高效打造個性化英語課堂。
Star Reading 測評是 K-12 權威英語閱讀測評系統，全球 5.2 萬學校的 1800 多萬學生正在使用，積累了 29 億學生數據，學生定期每年做 5 次測試，每次測試時長僅 20 分鐘左右，通過這個測試老師可以即可獲得權威報告，清楚了解學生當前學習情況和強弱項，並預測他們接下來的學習走向，包括學習能力的預測，這些能夠真正的幫助老師做到因材施教。
myON 線上圖書館自去年 8 月在中國市場上線以來就特別受老師們的歡迎，內含近 5000 冊由各大權威出版機構出版的英文原版電子書，每本書還配有純正的英音/美音朗讀，孩子們可以邊看邊聽，閱讀聽力兩不誤，實時糾正孩子英文發音。目前 myON 線上圖書館的伺服器也已經落地中國，是全球首款伺服器在中國的海外原版英文書線上圖書館，可以為中國學生帶來更暢快的原版閱讀體驗。
Accelerated Reader可以利用大數據來針對孩子閱讀的不同水平去為他們推薦合適閱讀難度的書籍，老師可以制定個性化閱讀計劃和閱讀目標，近些年來已經成為全球使用最廣泛的分級閱讀訓練。