玉琢正金秋，共生新苗秀——近五年畢業語文青年教師教學設計比賽

2020-09-09 中網互通文化傳媒


【江蘇消息】為進一步加強青年教師基本功訓練，提升語文青年教師對教材的研讀能力和教學方案設計能力，9月4日上午，海安市實驗小學開展近五年畢業語文青年教師現場手寫教學設計比賽。學校近五年畢業的15名語文青年教師參加了本次比賽。

參賽老師按照自主申報的年級，領取指定教學文本，憑一紙一筆，在規定時間內，按要求完成教學設計。

看，他們正認真研讀教材，或靜坐冥思，或微微一笑，或奮筆疾書……

在他們當中，工作年限最長的不過四年，有的則是今年剛剛走上工作崗位。「玉琢正金秋，共生新苗秀！」——從他們伏案奮筆的背影中，從一篇篇格式規範、書寫美觀、設計精巧的教案中，我們看到了一批批青年教師在成長，看到共生園更美好的未來。

「少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。」相信我校青年教師會再接再厲，勤練基本功，不斷提升專業素養，成為共生園教育發展的蓬勃新力量！（供稿：海安市實驗小學教師發展中心）


編輯：陳星

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