解析孩子說謊的兩大動機！說謊動機不同，處理方式也要有講究

導讀：解析孩子說謊的兩大動機！說謊動機不同，處理方式也要有講究

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許多父母在育兒時都提到了一個原則，那就是「不要說謊」。「說謊」被許多父母視為壞孩子的特徵。當孩子學會撒謊時，這也表明父母將難以控制孩子的狀態。
許多父母認為，他們的孩子要等到他們長大一點後，才能學會撒謊。他們認為孩子們什麼都不懂，但實際上孩子們開始撒謊的時間比每個人都想的要早，孩子們說謊的次數比我們還多。想像更多。

幼兒園老師慧慧經常看到孩子在課堂上撒謊。
慧慧曾經想鼓勵孩子們快點吃東西，於是她告訴孩子們，「如果你吃得太慢，飯菜就會變涼，所以今天老師可以給吃快飯的孩子一個小小的獎勵。」
聽完老師的話後，吃得慢的孩子們加快了他們的用餐速度。這時，慧慧看到小女孩閔坐在第一排，偷偷地把食物倒在桌子下面的垃圾桶裡，他拿了一個空盤子告訴慧慧她已經吃飽了。
因為小敏是個乖巧的孩子，所以慧慧沒想到會撒謊，於是她一次又一次地問她：「你確定吃飽了嗎？」小敏認真回答說她已經吃完飯了。
儘管小敏只講了一點謊言，但這種謊言也意味著孩子已經開始撒謊，並且由於將來的各種事情，她將對他人撒謊。
儘管撒謊並不完全意味著壞事，因為世界上絕大多數成年人都會撒謊。人們依靠說謊來獲得利益，避免尷尬並獲得安慰。
但是孩子們缺乏控制自己的能力。如果他們嘗到撒謊的甜頭，將來可能會養成撒謊的習慣。為了防止孩子養成說謊者的性格，父母應該首先了解孩子撒謊的動機。

積極進取
當孩子為牟利而撒謊時，他們會出於積極進取而撒謊，他們可以在撒謊時獲得更好的處境，給他人留下積極的印象並贏得尊重。
慧慧老師遇到的小女孩小敏就是這樣撒謊的。她顯然不能在短時間內吃完飯，但是當她聽到有獎勵時，便放棄了餐，並告訴老師她已經吃完飯了。她的目的是從老師那裡得到一點獎勵。
防禦動機
當孩子為了避免傷害而撒謊時，他們會出於防禦動機而撒謊，他們可以避免受到懲罰，保護他人並保護自己在謊言中的感受。
孩子撒謊也很常見。例如，一個偷零食的孩子告訴自己他沒有偷零食。一個偷了零用錢的孩子告訴父母他沒有偷零用錢。這類兒童的目標是保護自己或他人。
許多人常說的「白謊」也是出於防禦動機。例如，「最後一片葉子」中的畫家為了保持患者獲勝的願望，畫了一塊永不掉落的葉子。實際上，他想保護他人的生命和情感。
無論動機如何，說謊都會引發一系列後果。當然，這些後果有好有壞。說謊就像一把雙刃劍。如何使用和引導孩子取決於父母的思維和處理能力。

擔心，恐懼，說謊
實際上，說謊並非易事。人們經常說「說謊」需要掩蓋成千上萬的謊言。因此，說謊者必須時刻記住自己講的謊言，而不要讓謊言暴露自己。這對於孩子來說更加困難。
因此，孩子撒謊後會非常慌張，總是擔心自己會暴露出來，撒謊之後後果很嚴重。即使在孩子的世界裡，信譽也是非常重要的品質。說謊後暴露的孩子可能會被其他人拒絕。
習慣推卸責任
說謊的本質是掩蓋事實，孩子講的大多數說謊都是出於防禦動機，以避免受到懲罰。
只要孩子成功一次，就會有第二次和第三次了。逃避逐漸成為孩子處理問題的方式，隨著時間的流逝，這也使他失去了責任感並成為一個不負責任的人。

造成更嚴重的後果
一期《今日聲明》談到了這種情況。一個村莊的一個家庭的最小兒子不見了。大家都知道孩子在下午和鄰居的孩子玩耍，但是鄰居的所有孩子在晚餐時都回家了。這個家庭的小兒子還沒有回家。
據鄰居的孩子說，小兒子說他玩了一段時間後很累，想回家睡覺，所以他們一直沒有在一起，整個村子經過搜索都沒有發現孩子的蹤跡。整夜，在警方要求監視之後，仍未找到該孩子。
也許太害怕了。鄰居家中的一個孩子終於承認失蹤的男孩掉入了水中。他們害怕被責罵，所以他們從不說。
兒童沒有重要性的區分，只能認為他們不會受到懲罰，但是謊言導致了悲劇。
因此，愛說謊的孩子的正確指導是每個父母都應該做的。父母發現孩子撒謊時，不應毆打和責罵孩子，這可能會使孩子撒謊的次數增加。也不應該允許孩子完全撒謊。
實際上，每個人都可以根據孩子撒謊的動機來處理孩子的謊言。

具有攻擊動機的孩子
他們為了獲得利益而說謊，所以父母應該加強對孩子的道德教育，以使孩子們明白，儘管他們通過說謊獲得好處，但很可能損害他人的利益。
例如，通過作弊獲得獎學金可能會使那些真正努力工作但貧窮的孩子失去獲得獎勵的機會。讓孩子站在他人的視野中，即使他們想得到一些東西，他們也必須通過合法渠道競爭。

出於防禦動機而撒謊的孩子
他們撒謊是為了避免傷害，這種情況經常發生在孩子犯錯並即將受到懲罰時。父母應意識到自己對孩子的懲罰過分，孩子不會感到內或意識到自己的錯誤當他們接受懲罰時。
因此，父母應該調整懲罰的強度，並在犯錯時與孩子更多地溝通，以使孩子充分意識到自己的錯誤。

一些父母希望孩子實現「零謊言」的生活狀態。這實際上是不可能的。世界需要謊言，而白色謊言可以使人們更加快樂。因此，父母應該正確對待謊言，不要對孩子撒謊過於苛刻，並正確地指導孩子不要撒謊。

我是一個家庭教育老師，一個高級的產科教師，也是一個多平臺的育兒作者。跟隨我給你帶來實用的母性和育兒知識。如果你有任何困惑或疑問，請發私信，我會及時回復，希望我的一些建議能讓你作為一個家長突然敞開心扉，不再孤獨地走上育兒之路。

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