孩子從小背古詩對不對?父母儘早了解這3件事,與糾結說拜拜

2020-12-13 小柳媽媽育兒指南

相信很多家長都曾經或者正在有這樣一個困惑:是不是應該讓孩子從小就開始背誦古詩詞呢?

其中大家對這個問題的答案可是各有千秋,有的父母以武亦姝、王恆屹等優秀兒童為例,說明背誦古詩詞的孩子有多麼的鶴立雞群,有多有優秀氣質。

相反,還有的家長則認為,孩子年齡還小,他們壓根不理解古詩詞的含義,而逼迫孩子機械的背誦會使孩子的思維僵化,這是不科學的「填鴨式教育」

這兩個陣營的家長們都各執一詞,好像都很有道理,那我們應該讓孩子們從小就開始背誦詩詞嗎?揭曉答案之前讓我們先了解這三件事!

1、 提高古詩文在教材中的比重17年全國中小學語文教材採用「部編版」」語文教材,小學階段(小學一年級開始學習古詩詞),古詩詞124首,佔全文的30%,古詩詞內容增長達到80%!

如果孩子從小就堅持背誦古詩詞等內容,那麼到了入學年級正式系統學習後自然會輕鬆許多。

2、 誦讀古詩詞有助於語言能力的培養梁宏達曾說:「古詩太重要了,尤其是訓練孩子說話方面。」

的確,詩詞是中華幾千年歷史文化沉澱的精華,孩子聽不懂讀不懂沒有關係,因為詩詞自身很有節奏感,所以對孩子來說讀起來並不是太難,不要小看每天的朗讀和背誦過程,長此以往兒童自然會提高對漢語古文的理解能力和語感。

3、背誦古詩詞能鍛鍊記憶力根據記憶發展規律,學齡前兒童記憶時主要使用機械記憶,這種記憶可以在不理解內容的情況下背誦。

兒童雖然不了解古詩詞的含義和文本所隱含的情感,但在背誦的過程中,他們可以不斷拓寬記憶的邊界,鍛鍊記憶。

有一種說法:從小背誦古詩詞會破壞孩子們的想像力,影響他們對古詩詞的興趣,這是真的麼?

其實,很多孩子在背誦古詩詞後出現「思維僵化」的特點、慢慢的開始「恨」古詩詞的原因都是因為背誦的方式不對。

就像近幾日網上爆火一段「7歲哥哥和2歲弟弟背誦《將進酒》」的視頻,視頻中的兩個孩子,一個7歲,一個2歲。

但是他們在背誦的是高中語文課本上的古詩詞,兩個孩子活潑可愛,背誦過程也很快樂,可見導致兒童思維僵化、不喜歡古詩詞的不是背誦古詩詞,而是誦讀古詩詞的方法。

想讓孩子背誦掌握正確方法,家長要注意這兩點:

1、不要強迫孩子背誦詩歌尤其是對於學齡前的孩子,由於他們的特殊年齡段有的特點,他無法理解父母為什么爸爸媽媽讓我背誦這個東西呢,也無法預見未來會有各種需要古詩詞的場合,強迫孩子背誦詩歌,只能讓孩子覺得古詩詞枯燥乏味。

如果家長真的想讓孩子喜歡朗誦詩歌,就不必嫌累,多用一些有趣的方法往往會事半功倍。

如果你的孩子喜歡畫畫,可以讓他邊畫畫邊讀詩,他懂的詩自然會被記住;如果你的孩子喜歡玩,你可以用拍手的方式,根據拍子說第一句話和下一句話。

如果你的孩子喜歡音樂,你可以找一些古詩詞有關新歌來學習,巧妙地轉換思路就可以很輕鬆愉快地背誦古詩詞。

2、不要刻意追求數量「目標」學齡前兒童天生就是「小搗蛋鬼」。這讓父母不得不用一個量化的「目標」來限制孩子,如果他們沒有完成,就強迫他們就必須繼續下去。也就是說哪怕是用有趣的方法,孩子們也會感到壓力和排斥。

與其把讀古詩詞當作一種目標,不如讓它成為一種習慣。每天用固定的半個小時陪孩子們熟悉或背誦幾首古詩詞,邊讀邊玩。如果你今天沒有背下來,明天還可以接著背。只要孩子們養成這種習慣,你就不必擔心背誦的數量少了。

和大家分享一套好書:《跟著爸爸學古詩》,我已經把它給我的孩子們看了,我真的覺得它很有趣,很新穎,想分享給大家。

這套古詩詞畫冊是三位父親一起創作的;

曾獲中央媒體」金話筒獎」的著名播音員蘇楊,也是一對5歲的雙胞胎父親。蘇爸爸負責這本書的古詩詞閱讀部分,能引導孩子們利用專業正確的發音來感受詩歌的美從而讓孩子們產生興趣。

兒童繪本畫家齊毅是這套圖畫書的主編和畫家,這位父親他結合父母和孩子的閱讀經驗和藝術技巧,為這套圖畫書匹配繪製出了豐富而古典的圖畫。

何楠,兒童文學作家,是這套圖畫書新童謠的創作者,他為古詩詞創作了新的童謠,這些童謠更容易理解,更有趣,可以輔助孩子們理解和記住枯燥的古詩詞。

每一首古詩也都有一個特殊的「親子時間」推薦環節,這是幾位父親根據自己的經驗設計的親子互動。每次我都會用這個推薦的的親子互動內容與孩子們一起互動,然後我會自己想一些類似的內容來加深孩子們對古詩詞內容的理解。

因為我的孩子非常喜歡畫畫,所以我會鼓勵他在學了一首古詩之後嘗試自己也來畫一幅。如果背誦有些不流利,我就會把畫貼在牆上,這樣孩子可以經常看一看,加深自己的興趣以及記憶,不得不說這樣做最後的效果真的很好。

如果你想了解讓孩子們有出色的記憶能力就購買吧,相信每個孩子都是未來的古詩背誦小能手。

相關焦點

  • 到底該不該讓孩子從小背詩?家長了解這3件事,也許就不用糾結了
    文 | 水兒媽媽育兒分享(文章原創 ,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)很多家長都有這樣的困惑:該不該讓孩子從小背古詩?正方家長拿出如武亦姝、王恆屹等優秀孩子的案例,說明了背古詩的孩子有多麼優秀、多麼有氣質。而反方家長則認為:孩子不理解古詩的含義,背誦會僵化孩子的思維,是「填鴨式教育」,不科學。聽起來還真是「公說公有理婆說婆有理」,那到底該不該讓孩子從小背詩呢?
  • 到底該不該讓孩子從小背詩?家長了解這3件事,也許就不用糾結了
    文 | 水兒媽媽育兒分享(文章原創 ,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)很多家長都有這樣的困惑:該不該讓孩子從小背古詩?正方家長拿出如武亦姝、王恆屹等優秀孩子的案例,說明了背古詩的孩子有多麼優秀、多麼有氣質。
  • 學者葉嘉瑩:我3歲開始背誦古詩!從小背古詩的孩子真不一般
    據我了解,葉嘉瑩先生從3歲就開始跟著父母一起背古詩,識字,是詩詞啟蒙了她,也是詩詞推動了她的一生,如今90多歲的葉嘉瑩老先生,依舊是氣質抖擻、精神百倍。不得不令人感慨:從小背古詩的孩子真不一般!3、擴大知識面很多父母都因為孩子掌握的知識少而發愁,那麼你不妨試試,從小讓孩子背古詩,古詩當中幾乎包含了古代到現代所有常見的文字體系,孩子若能熟讀古詩,大腦的知識積累將會很大。
  • 孩子從小背古詩,對大腦有這4個「益處」,未來學習會很輕鬆
    但究竟要不要讓孩子從小背古詩,一直是存在著爭議的:有些父母認為孩子不能夠完全理解古詩的意思,就算背會了也沒有用,長大以後就會忘記了;還有一些父母認為,讓孩子從小開始背古詩,會影響到孩子的創造力。但這些父母不知道的是,孩子從小背古詩並不是為了背而背,背古詩可以對孩子的各方面能力產生積極的作用。
  • 為什麼要讓孩子從小背古詩?入讀清華的武亦姝就是最好的答案
    近些年來,無論是學校還是家長,都越來越重視讓孩子背古詩詞這件事了。 尤其是在《中國詩詞大會》的武亦姝火了之後,更是讓不少家長堅定了讓孩子從小接觸故事的想法。
  • 為什麼孩子們要從小背古詩呢?
    如今,許多孩子不了解閱讀詩歌的含義,不理解古代著作,對古代詩歌不感興趣,將來也不以寫作為生。實際上,閱讀詩歌目前是無用的,因為閱讀詩歌是一項長期投資,而且這種投資的回報不能與短期投資的回報進行比較。那麼,讓孩子們讀古代詩歌的目的是什麼?
  • 從小背古詩的孩子,以下優勢很明顯,將來學習差不了
    記得我小時候,我家周圍幾乎是家家戶戶都教孩子念詩、背詩,可現在不少家長都覺得,小孩讀不懂詩,背了也沒用。甚至還有人說:小孩子背古詩是「填鴨教育」,會「傷害」孩子的大腦!那麼,從小背古詩到底是好還是不好,有沒有必要呢?孩子聽不懂古詩,就不能背嗎?答案當然是:能!古詩是一種十分講究的語言藝術,尤其注重意象、押韻和平仄(聲調)。
  • 為什麼要讓孩子從小背古詩?學者葉嘉瑩,用親身經歷告訴你
    葉嘉瑩老師自己所說,今天她所獲得的成績與掌聲,與她父母對她在詩詞方面的培養密不可分。從她3歲起,父母就教她背誦古詩,讀識漢字。 從小受到的詩詞教育和文化薰陶使她受益匪淺,如果沒有父母悉心的詩詞教育,她不會成為一個學術大家。
  • 李嫣朋友圈的一句話,被網友狂贊,從小背古詩餵大的孩子不一般
    李嫣朋友圈的一句話,被網友狂贊,從小背古詩餵大的孩子不一般大家還記得一個小姑娘李嫣嗎,現在已經長成大姑娘了,最近童童在學古詩,突然就想到了她,去年的動態,很多人都在朋友圈曬美景、美食,但是李嫣不是,她當時正在瑞士留學,只有13歲。
  • 孩子背不下古詩?三種技巧讓孩子愛上古詩
    對這些,是有人歡喜有人愁,歡喜的是孩子可以從小接受中國傳統文化的薰陶,可以把老祖宗的文明與智慧延續下來;愁的是,就如陽陽媽媽擔心地一樣。孩子不理解,背不下來怎麼辦?長期以往,對孩子反而成了一種負擔?小孩子不是記得快忘得快嗎,前腳背後腳忘,這樣背有用嗎?
  • 孩子4歲背古詩,真的會影響創造力嗎?這3個好處你可能想不到
    究竟要不要讓孩子從小背古詩,一直存在著爭議,有的人認為孩子不能完全理解古詩的意思,背會了也沒用,長大就忘了。還有的人認為讓孩子4歲背古詩,會影響創造力。可是他們不知道的事,孩子從小背古詩不是為了背而背,背古詩可以對孩子的各方面能力都產生積極的作用。
  • 讓孩子從小背古詩有什麼用?這是我聽過最美的答案
    讓孩子從小背古詩有什麼用?這是我聽過最美的答案中國人常說「腹有詩書氣自華」:一個人的容貌可以天生,氣質卻需要在時間中涵養。詩詞,是中國傳統文化的精華,蘊含著大詩人們的人生智慧和詩意體會。從小學詩的孩子,長大自然與眾不同。而國家對傳統詩詞教育也越來越重視:2018年,小學語文課本改革,古詩/文總數增加了55篇,佔到了全部課文的30%。
  • 要不要讓孩子從小背古詩經典?不遵守這3原則,不如不背
    文|文兒現在的家長熱衷於讓孩子背誦古詩,要麼就是背《三字經》、《弟子規》,孩子也爭氣,給他學幾遍,孩子就站在面前奶聲奶氣地背起來。旁邊的人就會嘖嘖稱讚「這孩子真聰明!」「是個學習的好苗子!」一旁的家長就有點飄飄然。
  • 孩子從小背古詩詞,對大腦有這4種「益處」,以後成績不會太差
    許多父母都會把古詩作為孩子學習語言的啟蒙,所以在孩子的成長曆程中,背誦古詩成為了「必需品」。父母們的共識,除了以背古詩來開發孩子的語言能力,同時,也以背古詩來為今後的學習打下牢固基礎。01寶媽讓孩子從小背古詩詞,孩子的大腦獲得無形「開發」,學習輕鬆又優越曾聽說這麼一件事,
  • 長大後又不需要古詩,那從小讓孩子背古詩還有啥意義?
    在某問答平臺上看到一個問題:讓孩子背誦古詩詞、古文有什麼意義?這確實是一個有意思的問題。因為在我們現在的文明社會,既不用文言文,也不需要古詩,懂不懂文言文古詩,對人的生活影響根本不大,甚至幾乎可以說忽略不計。
  • 孩子從小背詩有什麼好處?這3個「隱形幫助」,對娃學習大有好處
    再加上近幾年來,古詩文所佔篇幅以火箭速度大幅提升。小學古詩文比重劇增了87%,初中的古詩文更是會佔據全部課文的一半以上。更是讓不少家長都開始早早地帶著孩子背起了古詩。不過也有些家長會開始擔心,太早帶著孩子背古詩,孩子根本不理解詩詞的意思,只是死記硬背,對孩子沒有好處吧~但是其實,孩子雖然年紀小,不了解歷史背景,不了解詩人的家國愁懷、憂國憂民,但是詩詞中的表面意思,孩子是完全可以理解的。
  • 從小背古詩,對大腦有這3個「隱形幫助」,孩子以後學習差不了
    就如同《江雪》這篇故事一樣,短短的二十個字就能將詩人的孤獨情感表達的淋淋盡致。你說,擁有這麼大魅力的古詩詞怎能不讓大家痴迷呢?孩子從小背古詩詞,對大腦這3種「益處」,為以後學習打下基礎1、可以激活孩子閱讀音樂相關的腦區在平常的日子裡,家長圖方便,經常會給孩子放兒歌聽,孩子並沒有感到不喜歡,反而還會跟著兒歌舞動,也時不時的還會跟著兒歌哼幾句
  • 3-8歲能背100首古詩?沒錯,讓這本古詩遊戲書幫你
    有次跟同事聊天,她說過年聚會的時候,其它親戚的孩子都能背幾首古詩,自己4歲的兒子一首也沒背下來,當時自己急的臉通紅,就差沒找個地縫鑽進去了。古詩承載著古人的智慧,雖然遣詞造句處處彰顯不凡,但有些文字晦澀難懂,大人都要琢磨半天,更何況是孩子,所以,很多孩子要麼是有牴觸心理,不願意學;要麼是花了時間,卻根本記不住。
  • 從小讓孩子背古詩,長大後有4個「隱形幫助」,為學習打下基礎
    文章原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享古詩講究聲韻,意境唯美,讀來朗朗上口又容易被記住,同時又是古詩是語文必考的知識點,央視文化益智節目《中國詩詞大會》更是為古詩圈了不少粉。越來越多的家長選擇讓孩子從小背古詩,因為這4個背古詩的隱形「福利」,能為將來孩子的學習打下基礎。
  • 梁宏達談教育:孩子從小背古詩,對大腦開發有4大「隱形好處」
    詩人希摩尼德曾說,詩為有聲之畫,畫為無聲之詩。詩詞幫助人們感悟人生,但這也引發了一個問題,那就是,孩子到底需不需要從小背古詩?前幾天偶然看到了梁宏達的一則視頻,內心的疑問得到了解答。梁宏達認為,古詩是歷史遺留的最高遺產,孩子從小背古詩,對孩子的未來各項能力的綜合發展都大有益處。甚至可能會促進孩子的大腦開發,讓孩子的人生更順利!