俞先生在演講中說:很多中小學老師,一年不讀三五本書,而且一輩子就教教科書上的那點東西,不斷地重複,最後自己就被掏空了。最後知識面很窄,遠遠沒有能力把當代的中學生教好。
對此,網絡上有大量的人攻擊和懷疑他,詆毀中小學老師,是不是想天下的父母對中小學教師失望,選擇去他的培訓學校,貶低別人,是為了宣傳抬高自己,給自己的培訓學校造勢,拉生源。
也有人說他是拿老師做話題,刷存在感,炒作自己,想當話題先生,就算是被罵,也火一把唄!習慣了上熱搜的人,受不了寂寞!隔三差五就得拿個話題,把自己拉上熱搜,不信你看呀,所有氣憤的老師在罵他的時候,不知不覺都給他打了一把廣告,把他的照片全貼在文章的後面!
我也是高中老師,但是我一點都不氣憤,因為我隔他太遙遠了,他不可能了解我們的生活是什麼樣子?他所說的老師,一定是他身邊,他看見的老師,長期觀察才會留下印象,產生想法。他看到的是什麼學校的老師呢?自己去想吧!只有有調查研究才有發言權啊!由此看來,他說的並不是中小學老師嘛!他只是把帽子給了中小學老師帶唄!
作為身處一線的中小學老師,有調查研究,更有發言權!人家說舉賢不避親,今天我也不避嫌,贊一下那些在教師崗位上,一輩子重複同一件事,向一輩子能堅守初心的老師致敬!
還別說中小學老師了,就是大學教授都有守不住初心,受不了付出與收穫不成正比,經不起誘惑,辭職下海的,比如俞先生就是這樣的人!
中小學老師是一輩子重複同一件事,而且還要保持一次比一次高的熱情,要做的一次比一次好。沒有人會停在原地,為了跟上時代的步伐,從來不會終止學習。
就拿現在的教學來說,上一屆的課件,這一屆可能拿來重複使用嗎?學生情況一樣嗎?教材一直在不停的改革,考題不斷的創新,要說老師重複使用,那純粹是無知的外行開的黃腔,我忍著不笑你無知,就拿隔行如隔山來勉強原諒你吧!
要說讀書,武俠小說,言情小說,可能老師是沒有其他人讀得多,但是整個社會上,老師是最愛讀書的群體!相對來說,可能書還是讀的要多一點!只是說老師的工作太累,業餘時間太少,只有一些破損時間來讀書。心理學,教育學,管理學,各種法律法規,教學參考,教學研究,哪樣老師沒有學習啊?
哪個中學老師敢停止對高考題的研究?哪個老師備課不看幾本教學參考書?不跟上時代的步伐,老師不學習,怎麼用多媒體製作課件教學?
能一輩子重複一件事,並且持之以恆,每一次的重複都有新的東西,重複出新的高度,還能不接受外界的誘惑,保持初心,這樣的堅守,難道不該致敬嗎?