看圖寫話練習21《下課十分鐘》

2021-02-19 啟慧文學社

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看圖寫話是低年級一個重要的訓練項目，是低年級學生進行寫話訓練的重要途徑。啟慧文學社整理了看圖寫話系列圖文，供廣大學生們學習，家長、老師們可以收藏本文，分享給孩子學習。同時也可免費領取列印版文檔，列印給孩子學習！

問題設置一：下課了，小朋友跑出教室。

提供相關詞語：興高採烈、神採飛揚、欣喜若狂

問題設置二：操場上，頓時。

提供熱鬧場面的相關詞語：熱鬧非凡、人聲鼎沸、沸騰、熱鬧、沸沸揚揚

問題設置三：有的小朋友，有的小朋友，還有的小朋友。

問題設置四：你看，花花。

想像一下，老師和花花之間在交流些什麼？

問題設置五：課間活動真是！

操場上，zhi頓時熱鬧非凡。有的小朋友來到操場一角蕩鞦韆，有的三五成群地圍在宣傳窗前閱讀校園新聞，有的小朋友正在比賽跳繩，還有的小朋友坐在操場邊悠閒地看書。這時，老師走了過來，你看，花花連忙走了上去，高興地告訴老師班級籃球比賽的情況，還拉著老師的手往籃球場走去。來到籃球場，只見場上的男同學個個生龍活虎，場外的同學們也高興地為自己班級加油助威。

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    看圖寫話是低年級一個重要的訓練項目，是低年級學生進行寫話訓練的重要途徑。《語文課程標準》在「課程目標」中把1~2年級的寫話目標定為：1.對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。2.在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語。3.根據表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。
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  • 小學語文:一二年級看圖寫話練習,附帶35篇範文,應該收藏練習!
    看圖寫話對小學生寫作有著啟蒙作用，小學語文看圖寫話教學實質上是一種對學生寫作能力的前期培養。眾所周知，「聽」「說」「讀」「寫」是語文學習中最重要的四個部分，而其中的「寫」，雖然排在最後一位，但卻一直是一道充滿荊棘和障礙的關卡，讓學生望而生畏，提高小學語文低年級看圖寫話的能力是學生必須攻克的一道難關。
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