陪玩陪學是個很有學問的活兒，需要愛心，耐心，童心，更需要不斷觀察，思考，調整和試錯。這幾日小朋友學習上有點受挫，無論是作業正確率還是作業效率都不高，情緒低落，就像那寒冬一樣可怕。粑粑麻麻分析了很多，也在嘗試用各種新的方法重新點燃學習的熱情。先來思想工作，畏難情緒很正常，想想看如果走過這個寒冬，就是美好的春天，花兒就要綻放啦！學習上不畏難，向前衝就是衝破寒冬走進春天，如果躲避不前，就相當於退回到秋天，那就一直走不到春天去。英語學習採取的方法更是另闢蹊徑，今天想到的是玩桌遊活用英語。
先說小朋友遇到的第一個頭大問題吧。單詞記憶，前記後忘，拼寫能力不足。雖然我們胡蘿蔔加大棒，提高單詞的復現率，讓小朋友多讀到這個單詞幾次。
麻麻搬出救兵——Scrabble 拼單詞遊戲和hand phonics積木。前者應該算是親子互動益智類桌遊，有一定詞彙量和自然拼讀能力的孩子都能玩。後者應該是介於教具、玩具之間的，可以創設遊戲規則變成桌遊用具。
舉個簡單例子，說說scrabble怎麼練習單詞拼寫能力和記憶能力。你可以這麼問：
What word has the letter d? And what word has the letter b? （什麼單詞裡有字母d？有b的呢？小朋友從一年級就被b和d搞得頭暈，一直分不清方向，今天故意放在一起問問。記住：新學的還是先重點突擊一個字母，b或者d，不要同時要求分辨，難度大，效果差。）
其實，生活中我們會把這種形式的桌遊變成口頭版，就是不用任何道具，就是圍繞看到的東西，給提示字母來猜詞拼詞。
今天重提桌遊玩具，是因為懵懂中發現教育可以遊戲化，遊戲滲透到教育中，潤物細無聲。再比如說，低幼小朋友如何用桌遊玩具啟蒙英語。三大巨頭之一的Orchard Toys是來自英國的專業桌遊玩具品牌，經典必入款就是超市購物清單（Shopping List提高觀察和記憶能力、培養社交能力的）、Tell the Time（學會認讀時間、養成良好時間觀念的）、主廚大賽（Crazy chefs認識不同食材、鍛鍊觀察能力、專注力和組合能力的）等等。這些玩起來規則簡單，小朋友可以理解清楚並遵守遊戲規則，但是請千萬不要拔苗助長，儘量參照所給的年齡範圍。陪玩的時候，給小朋友輸入點英語，鼓勵小朋友用英文來獲取更多信息。
Thinkfun應該是耳熟能詳的，它是美國益智玩具界的當紅品牌， 30年來一直致力於研究有趣、創新、能夠激發兒童創造力的玩具，讓孩子通過遊戲的方式去解決問題。不少家長都是被種草，進而拔草。的確，Zingo系列桌遊能幫助孩子理解圖形、單詞、英語、數學、邏輯思維等各種概念，難怪得到高智商俱樂部門薩強烈推薦。
最後，說幾句單詞玩法，心動的就趕快行動吧。每個玩家拿一張紙板，推動發牌器，同時會推出兩張牌，如果兩張牌上有與你紙板上一樣圖案的單詞，就需要你大聲喊出這個單詞，並取走卡片放到你的紙板上，誰先將自己的紙板填滿，誰就大喊「Zingo」，便獲得勝利。