不刻意蹭熱點，這是鎮西茶館的原則。我總希望讓新聞飛一會兒，以期出現更多信息，幫助我做出全面的判斷。但這條新聞已經「飛」了20來天了，算不上「熱點」，可我心中有幾句話憋得難受，不吐不快。
先看看這條已經不算新聞的新聞——
環球網報導：6月9日，網絡上流傳一段疑似學生受校外欺凌的視頻，9日，貴州龍裡公安局通報，龍裡某中學學生朱某因瑣事和某小學學生蔡某發生矛盾，隨後朱某約其他同學對蔡某進行毆打。6月11日，龍裡縣教育局發布關於網傳學生校外欺凌事件的處理通報，公安教育部門及學校對朱某某、羅某某2人進行批評教育，教育局對涉事學校校長及班主任進行停職處理。
雖然對這條新聞目瞪口呆，我卻沒有「及時」評論，還有一個原因，就是想等來有關部門——具體說，就是龍裡縣教育局——的解釋：
這是為、什、麼？
然而直到今天，我沒有看到龍裡縣教育局的任何解釋。
於是，請允許我十問龍裡縣教育局——
一，學生在縣城的小吃街附近河岸邊（而不是在校內）發生霸凌事件，為什麼要處理校長和班主任？為什麼要處理校長和班主任？？為什麼要處理校長和班主任？？？
二，對於成長中的孩子，學校當然負有教育責任，但這是不是就意味著校長和教師對每一個學生24小時的行為都負有直接的責任？
三，如果說孩子在校外犯了事，就必須處理學校的教育者，那麼同樣對孩子負有第一教育責任的家長，是不是也應該一起處理？
四，每年從學校畢業的學生千千萬萬，如果他們當中有的人以後走上了犯罪道路，是不是也要把其母校（甚至幼兒園）的老師們拉出來「追究責任」？
五，教育局除了代表政府對學校的辦學進行領導、組織、督導、監管之外，在普通校長和老師心中，還是一個可以訴說委屈的「娘家」，可龍裡縣教育局不但不為此事中沒有犯錯的校長老師撐腰，反而還給他們處分，請問教育局領導，你是怎麼想的？
六，如果無論何時何地學生只要犯了錯，老師和校長就該承擔責任，那麼教育局所轄的學校出了事，局長是不是也應該被追究責任？
七，現在不少老師不願意當班主任，並非全是不熱愛教育，而是怕自己的教育忠誠經不起一次次的「非教育」的打擊。龍裡縣教育局，你們為什麼要把老師們對教育的滿腔熱血潑在陰溝裡？
八，是誰授權你們把學校辦成了教育的「無限責任公司」？
九，如果你們至今認為這個處理決定是正確的，可否拿出你們這樣處理的合法依據？
十，如果你們覺得這個處理決定錯了，可否改正錯誤，收回錯誤決定，並公開道歉？
其實，我在心裡一萬次地為你們「開脫」過：可能有一些你們不便明說的細節，讓你們足以有理由做出這樣的決定。但我現在只能根據公開的信息，表達我的疑問。
如果你們拿出了足以說服公眾的處理依據，我願意收回上述「十問」——是「收回」，不是道歉；因為任何公民都有權對國家機關和國家工作人員提出批評和建議。這是《中華人民共和國憲法》第四十一條賦予每一個公民的權利。
我，一個對教育一往情深、忠貞不渝的退休教師，期待著你們的回答。
2020年6月28日
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