閱讀,就是要在孩子心中種下一朵花

2020-09-22 火星寶貝與地球媽咪

回想起小時候自己看書的那些難忘時刻,心底湧現出的最深的感受就是——幸福。

下雨天窩在溫暖的被窩裡,聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,看著喜歡的書。

心中仿佛開出了一朵花。

夏日炎炎的暑假常常一看就是大半天,

感覺心裡沉甸甸的很滿足。

陽光明媚的日子裡,曬著暖暖的陽光,

感覺自己都融入了書中。

大雪紛飛的天氣,圍著暖爐,

靜靜地任時光流逝,多麼美好啊!

讀書於我而言,最具標誌性的標籤就是幸福,

所以我才會一生喜歡讀書,愛書。



讀書可以開拓視野,

讀書可以使人變得聰明,

讀書可以塑造人的言行舉止,

讀書可以提升人的境界和思想,

……

是的,讀書有著千千萬萬的好處,

可是,一件原本這麼美好、開心且充滿益處的事情為什麼會成為現在很多父母的苦惱,

很多孩子的痛苦呢?

或許是父母給閱讀貼錯了標籤吧?

閱讀=學習?

很多父母在給孩子選書時目的性太強,在他們看來,閱讀是另一種變相的學習,所以讀一本書就要實現一個目的,其他都是閒書,無用的書。

比如,讀完了書會認字,所以會給孩子買識字的書,而不喜歡孩子看繪本、漫畫。

比如,讀完了書會寫作文,所以會給孩子買作文書,而不喜歡給孩子看小說、故事。

比如,讀完了書會做題,所以會給孩子買大量習題集,而不會讓孩子天馬行空地看自己喜歡的書。

……

這樣的書籍只是孩子學習的輔助,有幾本就足以了,如果天天都看,何來興趣可言呢?



閱讀=大量?

還有的父母在給孩子買書上毫不吝嗇,不加選擇,只要是童書,孩子想要的書就通通買回來。

然而,很可能買了10本,孩子只喜歡看一本,或者只適合孩子看一本。

其他都是粗製濫造的,內容不吸引孩子的書籍,

這樣地毯式、撒網式的搜索並不適合培養孩子的閱讀興趣。

當孩子拿起一本來讀不下去,拿起一本來沒什麼意思,

很快就會失去耐性。

閱讀=任務?

有的父母因為不會選書就乾脆不買書,只買學校、老師推薦的書。

而且要求孩子不論喜歡與否都必須讀完。

長此以往,孩子自然就會把閱讀與任務掛鈎,

而不會形成主動自覺讀書的習慣。

不!這些統統不是閱讀本來的模樣。

如果你希望自己的孩子愛上讀書,那麼就要好好想想,你希望給孩子的心裡貼上一個怎樣的標籤,

讓孩子心中開出一朵怎樣的閱讀之花。

不如就從這套《納尼亞傳奇》出發,讓孩子重新感受書籍的力量,閱讀的美好吧!

本書與《哈利波特》《魔戒》並稱三大奇幻經典。

入選英國小學生必讀書單。

是BBC100年來最偉大的10本兒童讀物。

是英國圖書館館長推薦30本必讀童書。

是美國教育協會推薦的100種最佳童書。

被美國《出版者周刊》譽為&34;。

自20世紀50年代問世以來,銷售近一億冊,已成為現代文學的經典。

它還被改編成了電影,並且獲得了第78屆奧斯卡金像獎!

這套榮譽之書必會讓孩子重新定義閱讀的意義。

相信讀完這本書,在孩子們的心中:

閱讀=神奇

閱讀=探索

閱讀=開心

閱讀=新知

閱讀=樂趣

……

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