嚴向遠
習近平總書記指出:「我們的教育是培養社會主義建設者和接班人,培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮鬥終身的有用人才。」高校基層黨組織作為高校貫徹落實黨中央決策部署的「最後一公裡」,要以提升組織力為重點,加強政治引領,優化支部設置,加強隊伍建設,健全工作機制,成為立德樹人、培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的堅強戰鬥堡壘。
加強政治引領,突出政治功能,把好育人方向
牢記立德樹人職責使命,加強政治引領,把好為黨育人、為國育人方向。一要堅持政治領導。堅持黨對高校工作的全面領導,教育黨員始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,在教書育人工作中始終做到「兩個維護」。用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,引導學生堅定「四個自信」,自覺成長成才。二要提高政治能力。基層黨組織要擔負起教育、管理和監督師生黨員和組織、宣傳、服務其他師生的職責,成為弘揚優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,踐行和傳播社會主義核心價值觀的重要力量。
優化支部設置,完善組織功能,打好育人基礎
高校基層黨組織加強組織建設,完善組織功能,要從三個方面入手。一要優化黨支部設置。為確保黨的組織和工作全覆蓋,院系黨組織要根據教師黨員的人數,以教研室為基礎建立黨支部,將黨支部活動與育人規律研討等活動嵌入式開展,為育人打下良好基礎。二要明確職能定位。基層黨組織職能主要是在教書育人、學科發展、專業建設等方面推進工作,在教學科研管理等工作中發揮政治領導力、思想引領力。三要選優配強黨支部書記和班子。切實加強培訓、管理、考核,按期做好換屆工作,特別是要在充分發揚民主的基礎上選出德才兼備且有熱情的同志擔任支部書記,使其成為黨務和教學、科研都強的「雙帶頭人」,從而在黨的建設和專業建設中彰顯「頭雁效應」,帶動黨務和育人協同發展。
加強隊伍建設,增強服務能力,提升育人質量
高校基層黨組織主體是教師,黨組織要領導和團結全體黨員投身教育事業、致力於立德樹人,提升育人質量。一要注重黨員師德師風建設,培養好老師。高校基層黨組織要引導教師以黨的創新理論為指導,爭做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師。二要鼓勵教師黨員潛心鑽研教學,提高教學能力和思想政治工作能力,通過構建思政課程與課程思政協同育人機制提升育人質量。從事思政課教育教學的教師黨員,必須深入研究如何增強思政課的親和力和針對性,其他專業課教師也要充分挖掘和運用各門課程蘊含的思政元素,探索課程思政有效開展方式。高校基層黨組織需牢記育人使命,激發教師黨員擔當重任,爭做先鋒,帶動育人水平的提升,培養出更多優秀人才。
健全工作機制,推動規範運行,提供育人保障
用制度來保障黨組織活動規範運行,使黨組織充滿活力和戰鬥力,才能為更好實現育人目標提供保障。一是完善民主集中制,通過明確基層黨組織議事規則和決策程序,確保民主集中制有效運行,促進院系黨組織和基層黨支部領導班子和廣大黨員更加團結協調,確保教書育人工作有序開展。二是健全組織生活制度。認真召開民主生活會和組織生活會,提高「三會一課」質量,落實談心談話、民主評議黨員和主題黨日等制度。高校黨支部應提高黨課和主題黨日質量,聚焦培養什麼人、怎樣培養人,學習研討黨在高等教育發展、意識形態工作、思想政治工作等方面的創新理論,提高黨員對教育創新理論的理解和運用能力。
(作者系湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心長沙市基地長沙學院分基地特約研究員)