【微課90】風雨無阻向前進——學習論證方法之舉例論證和引用論證 李燕

2021-02-19 河北省名師張利娜工作室

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風雨無阻向前進

——學習論證方法之舉例論證和引用論證
邢臺二中  李燕  2020.3.28

       確定學習材料的主題:「風雨無阻向前進」。

       主題來源:2020年3月26日,人民日報發表任仲平文章《風雨無阻向前進——寫在中國人民抗擊新冠肺炎疫情之際》。全文分七個部分,9000餘字。

【知識卡片1】:「任仲平」取諧音「人民日報重要評論」,從1993年至今,已刊發了100餘篇。「凡有大事,必看任仲平;把握大勢,必看任仲平。」「任仲平」文章已經成為觀察中國、理解政局的一個重要風向標。

教學過程:


教學過程:

第一步,先講相關知識點。

【知識卡片2】論證與論證方法

論證是指闡述自己的觀點後,對其加以證明,使自己的觀點有了一個證實。

事實論證運用真實可靠、有代表性的事例、確鑿的數據和史實來證明論點。可以增強文章說服力、趣味性、權威性,讓文章淺顯易懂。也叫舉例論證。

道理論證,包括引用論證。可以增強文章說服力或使文章富有文採,富有感染力。

對比論證,是非曲直對照,善惡黑白分明,使人印象深刻,使論證更有說服力。比如《過秦論》與《師說》中的幾組對比論證最為典型。

比喻論證,道理講得通俗易懂,語言生動形象,容易被人接受。比如《寡人之於國也》與《勸學》中的比喻論證最為典型。

第二步:閱讀示例一,判斷論據類型;再學習舉例論證。閱讀示例二、三、四,了解舉例論證的特點。

示例一:三個事實論據——用事實說話

      大江大河的「中流砥柱」,一旦有驚濤駭浪襲來,就越發巍然挺立,展現平波鎮浪的巨大力量。一個國家在攻堅克難的關鍵時刻,主心骨越是堅強有力,就越能凝聚風雨無阻的力量。

  1月25日,農曆正月初一,一次特殊的中共中央政治局常委會會議在北京召開,總書記主持會議,對疫情防控工作進行再研究、再部署、再動員;

  2月23日,在疫情防控最吃勁的關鍵階段,一次超大規模的電視電話會議在北京召開,總書記發表重要講話,對統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作進行部署;

  3月10日,在抗擊新冠肺炎疫情的關鍵時刻,總書記飛赴湖北武漢,在醫療救治一線、在社區百姓身邊、在決戰決勝之地,發出「堅決打贏湖北保衛戰、武漢保衛戰」的總攻令。

【知識卡片3】舉例論證

舉例論證,又叫事實論證。運用事實論證時,列舉的事實可以有兩種形式,即概括總體性事實和枚舉個別事實。

概括總體性事實的說服力在於事實所體現的普遍性,它是對事實的總體或全局的全面性統計或概括。

枚舉個別事例不要求全面周到,只需枚舉幾個事例即可。枚舉事例要求有一定的典型性,同時也要考慮到儘可能不要同類重複。【示例一】

示例二: 舉例論證之概括總體性事實

我們深知,面對疫情這個人類共同的敵人,團結是最好的良藥,合作是唯一的出路!當遭受疫情襲擊之時,中國及時主動與世界分享有關病毒科研成果,最大程度滿足世界對疫情的信息需求;在疫情蔓延全球之際,中國慷慨無私與世界分享防控和診療方案,向多個國家派出醫療專家、捐助醫療物資。中國人民的寬廣胸懷,讓構建人類命運共同體的理念熠熠生輝。

示例三:舉例論證之枚舉個別事實

桃李不言,下自成蹊。西班牙網友在社交媒體發起「感謝中國」活動,伊朗外交部發言人感謝「中國在伊朗困難的時候同伊方站在一起」,塞爾維亞總統感慨「唯一會向我們伸出援助之手的,只會是中國」……中國不僅以強有力的舉措保護本國人民生命安全,更以跨越國界的愛心與行動,回饋著「山川異域,風月同天」的深情厚誼,表達著「和衷共濟,四海一家」的天下情懷。

示例四:在舉例論證中,往往是枚舉個別事實與概括總體性事實綜合運用。

我們向在這裡浴血奮戰的醫護人員致敬!「我必須跑得更快,才能跑贏時間;我必須跑得更快,才能從病毒手裡搶回更多的病人。」身患漸凍症的武漢市金銀潭醫院院長張定宇始終不下火線。「如有不幸,捐獻我的遺體研究攻克病毒。」首次出徵的武漢科技大學天佑醫院腫瘤科的「95後」護士李慧衝鋒在前。//在這場沒有硝煙的戰鬥中,湖北武漢和全國援鄂醫療隊的醫護人員白衣執甲、逆行出徵,不怕犧牲、連續奮戰,哪怕臉頰被口罩勒到潰爛、雙手被汗水浸到泛白,哪怕在手術室外席地而眠、沒時間上廁所不敢吃飯……把危險留給自己,把希望留給患者,你們是最美天使,是光明的使者、希望的使者!你們是新時代最可愛的人!

第三步:閱讀示例五,學習引用論證。再閱讀示例六、七、八、九,了解引用論證的特點。

示例五:引用名人的觀點,即引用論證。

       滔滔長江水,巍巍黃鶴樓。湖北武漢,這座經歷過辛亥炮火、抗日烽煙、特大洪水、雨雪冰凍災害等無數考驗的城市,在中華民族波瀾壯闊的歷史進程中,完成了一次又一次英雄書寫,打贏了一場又一場光榮戰役。

  「武漢不愧為英雄的城市,武漢人民不愧為英雄的人民,必將通過打贏這次抗擊新冠肺炎疫情鬥爭再次被載入史冊!全黨全國各族人民都為你們而感動、而讚嘆!黨和人民感謝武漢人民!」總書記在考察武漢時深情禮讚。

  「全世界真的欠了武漢人民的情,我想讓武漢人民知道,世界知道你們所做的貢獻,我們正在跟世界分享你們的故事,你們正在做的事情非常重要。」世界衛生組織赴中國考察專家組負責人布魯斯·艾爾沃德如此坦言。

【知識卡片4】引用論證

引用論證是道理論證的一種,即引用諺語格言、名人名言等作為論據,引經據典地分析問題、說明道理的論證方法。

道理論證的目的是要證明論點具有普遍性和規律性。道理論證的邏輯形式是演繹推理,就是將作者的論點,用人類已知的科學原理去衡量。除了引用普遍性原理和原則外,各門學科的理論也可以作為論據。如自然科學理論、文學藝術理論等。還可以是某些經過時間檢驗的、廣為流傳的諺語、格言和成語等。【比如:桃李不言,下自成蹊。木秀於林,風必摧之。】

示例六:引用古文

「經國序民,正其制度。」新冠肺炎疫情以一種特殊方式,讓人們直觀感受中國特色社會主義國家制度和國家治理體系的顯著優勢,深刻認識我黨駕馭複雜局面、應對風險挑戰的強大能力。

古人講,「德至禽獸」「澤及草木」「恩至於土」,無論什麼時候,都需要這樣一份對於動物、對於草木、對於水土、對於所有自然之物的仁愛,因為這不僅是在保護它們,更是在保護我們自己。

示例七:引用名人名言

「沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償的。」恩格斯的這句名言,今天仍能觸發我們深沉的思考。一場突如其來的疫情,是災難,我們的社會,應該怎樣提高「免疫力」?我們的國家,又如何在磨難中砥礪成長?

示例八:引用紀錄片中的觀點

就在疫情期間,一部英文紀錄片《武漢戰疫紀》,感動了全球網友。片尾,一位醫生對著鏡頭緩緩說道,「潘多拉的盒子已經打開了,災難、疾病、恐懼都跳了出來,但盒子裡還留下了一樣東西——希望。只要希望還在,之前的一切苦難,都不會是問題。」

示例九:引用時下最流行的話

「珞珈山的櫻花開了!」從來沒有哪個春天,讓我們如此期待。武漢如約綻放的櫻花,與神州大地上的春耕號子、機器轟鳴一道,展現著勃勃的生機與希望。英雄的人民堅強不屈,英雄的城市堅如磐石,英雄的中國堅不可摧,歷史將再次證明——中華民族歷史上經歷過很多磨難,但從來沒有被壓垮過,而是愈挫愈勇,不斷在磨難中成長、從磨難中奮起!【引用時下最流行的話】

第四步,一起賞析幾例《風雨無阻向前進》中的引用論證,既學會了分析引用論證的表達效果,又積累了最新穎最豐富最深刻的寫作素材。

(1)「喬木亭亭倚蓋蒼,櫛風沐雨自擔當。」幾千年來,治理桀驁不馴的大江大河,迎戰數不勝數的自然災害,抵禦寇急禍重的外來侵略……中華民族成長的道路上,充滿各種可以預見和難以預見的風險挑戰。但總有不懼風雨的勇氣、不畏艱險的力量,匯聚成推動中華民族不斷發展壯大的歷史潮流。【引用詩句,便於說理,富有文採。】

(2)「你要讓我說,這座城市哪兒好,我讓你看看,用血肉和生命壘起的戰壕。你要讓我說,這些人民哪兒好,我讓你聽聽,用離別和犧牲譜寫的歌謠。」這是一位武漢作家的抗疫詩句。在這場空前的疫情中,許多人獻出了寶貴生命,我們向他們致敬。【引用詩句,便於抒情,富有感染力。】

(3)「記住那些山河,那些閃光的人。」在各地援鄂醫療隊返程之時,一組感恩海報刷屏網絡。「三江同源,千裡同心」「雖隔千裡,一江連心」「秦風送佳音,楚地開勝壤」……海報上的內容,表達著對醫護人員的深情厚誼,呈現著神州大地的守望相助。【引用海報駢偶句,富有文採和感染力。】

(4)「摧傷雖多意愈厲,直與天地爭春回。」一次疫情,擋不住中國人民前進的步伐、擋不住中華民族實現夢想的步伐。我們必將奪取疫情防控和決戰決勝脫貧攻堅的雙勝利,進而邁向建設社會主義現代化強國的新徵程!【富有文採,鏗鏘有力。】

(5)「莫道春光難攬取,浮雲過後豔陽天。」長江兩岸,「武漢必勝」格外醒目,這是江城武漢的英雄氣質;東湖之畔,千樹繁花悄然綻放,這是不可阻擋的春天腳步!一個個這樣的瞬間,蘊藏著荊楚大地穿越風雪砥礪前行的秘密,孕育著中華民族久經磨難自強不息的力量。.無論什麼樣的風雨,都無法阻擋中國人民和中華民族的前進步伐!

     武漢必勝!湖北必勝!中國必勝!

【結束語】「凡有大事,必看任仲平;把握大勢,必看任仲平。」閱讀人民日報任仲平文章來觀察中國、理解政局。(全文3670字餘)

    閱讀《風雨無阻向前進》原文,請登錄人民網或人民日報微信客戶端。

 


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