中國教育報-中國教育新聞網北京5月14日訊（記者 趙秀紅 王家源）「在世界疫情仍然嚴峻的背景下，中國高等教育本著守望相助、同舟共濟的精神，以開放姿態分享在線教學中國經驗、中國成果，推出了擁有中國自主智慧財產權的高校在線教學英文版國際平臺。」在今天教育部舉行的新聞發布會上，教育部高等教育司司長吳巖介紹。
吳巖介紹，高校在線教學英文版國際平臺秉持「質量、開放、共享、責任、愛」的理念，首批上線302門英文版課程，涵蓋醫學與疫情防控、自然科學、工程與技術、農業與生態、經濟與發展、藝術與設計、智能與虛擬仿真實驗、面向未來與創新創業等八個領域，「用最好的大學、最好的教師、最好的課程資源，服務世界數以億計的大學生和全球學習者，向全世界傳遞中國教育最有溫度、最有力量的愛，為世界高等教育作出中國貢獻，體現了中國高等教育的擔當和格局。」他說。
高等教育出版社「愛課程」和清華大學「學堂在線」是首批入選的國際平臺。目前，這兩個國際平臺均已入選聯合國教科文組織全球教育聯盟，為全球學習者提供遠程教育解決方案。聯合國教科文組織在官網主頁發布了上述平臺的專題報導，並將兩個平臺列為合作夥伴。
中國高等教育為世界高等教育提供的這個「中國方案」，一方面獲得了海外留學生的熱烈好評。聯合國教科文組織科學政策與能力建設部主任佩琪女士表示，「中國在線教學國際平臺不僅對中國有益，也對整個世界有益。」此外，來自世界五大洲的國際組織和世界各國專家也紛紛給予了正面評價。
「推出高校在線教學英文版國際平臺，是我們為國際高等教育競爭下的一招『先手棋』。高校在線教學國際平臺不僅僅是提供優質課程資源的服務平臺，同時也是塑造中國形象、開展國際合作的交流平臺和重要窗口，可以有效提高中國高等教育的話語權和影響力。」吳巖這樣表示。