網紅教授鄭強去了太原理工，果然！太原理工分數線真的漲了

有些人是因為大學而出名，比如說考上清華北大的大學生，一畢業就自帶光環，和其他大學畢業生相較而言，自然在名氣上多了分量。

也有一些大學是因人而出名。

比如被馬雲稱之為世界上最好的大學的杭州師範大學，比如因愛因斯坦而出名的蘇黎世聯邦理工學院。

很多時候，一個校長的個性就決定了這個學校的風格。這一點，想想清華北大第一任校長奠定的風格和基調就知道了。

我們不得不說，網紅去了哪裡都會成為熱點和焦點。網紅教授鄭強去了太原理工當黨委書記，一下子讓太原理工頻頻上了熱搜。

可能很多人對太原理工還不太熟悉，來，科普一下，學習一點新鮮的知識。

太原理工是山西省唯一一所211大學。但在全國範圍來說，山西省的教育就好像被人選擇性的遺忘了一樣，沒有提起。其實這也沒有什麼讓人奇怪的，畢竟除了北上廣這些高度發達城市，很多二三線城市的211大學都會被人選擇性遺忘。

所以同人不同命，即便都是211大學，不同城市的大學有不同的命運。對於這些二三線城市的211大學也只能自嘆一聲，這都是命啊！

但是如果你願意深究一下的話，就會發現，這些平時不在你法眼之內的大學，其實也有自己悠久的文化歷史和傳承。

這就好比一個你看不上的人，如果你坐下來和他仔細聊聊，就會發現他也會有自己豐富的人生故事，也會有震撼到你的地方。

比起明星，普通人的故事更值得感嘆。比起名牌大學，普通大學也有自己的歷史。

太原理工其實在歷史上還是很輝煌的。太原理工的前身是山西大學的工學院，在1953年院系調整的時候，山西大學工學院分拆出來，獨立辦學，名稱為太原工學院。1997年，太原工學院改為太原理工大學，並進入了211工程名單。

當然，世間萬事萬物都遵循馬太效應，作為一所211大學，相對於北上廣的大學來說，底子還是比較薄的，這是客觀事實。

現在太原理工迎來了網紅教授鄭強，看來這所大學要迎來新的變革和生命了。

鄭強何許人也？來，看一下他的經典語錄。

1，教育的本職不是謀生，而是喚起興趣，鼓舞精神。靠教育來謀生和發達也是可以的，卻被我們過度重視了。

2，一個男人，只可以給自己的父母和妻子下跪，只可以對自己的老師鞠躬，絕對不應當對權貴與金錢低頭。但如今，大多數人正好反了。

3，我認為：語言、計算機就是工具。中國的外語教授講英語還不如美國賣菜的農民!怎麼看待這個問題?日本博士、德國教授說不出英語的多得是!我們怎麼能說一個人不會說英語就是文盲呢?語言就是一個工具!你沒有那個環境,他怎麼能講這個語言呢?......如果我是教育部長，我要改革二件事：

第一：取消六級考試。你一個研究生連中文一級都不及格，你英文考六級幹什麼呢?看看研究生寫得論文，自己的民族文化都沒有學好，天天考英語──打勾：託福打勾、GRE打勾、英文考出很高的分。這樣培養出來的人能幹什麼?自己搞的專業一點都沒學好!

說不會計算機就是文盲，這又是一個誤區!我現在是教授，我顧不上搞計算機!

第二：大學一年級開始的叄個月像軍訓那樣突擊一下英語，馬上過關，然後就任其自然。

這麼個性和有思想的教授，現在去了太原理工。果然就給太原理工帶來的人氣和流量。

被關注的感覺真好，現在太原理工頻頻刷新聞，至少在名氣上比以前大了很多。同時，鄭強進行了人事改革，給人才的安家費從1百萬漲到了3百萬。

談錢可能有點不好意思，但的確很現實很讓人喜歡，畢竟再有才華的人，也要吃喝拉撒。對於人才，如果解決了他們物質上的難題，那他們就可以一心一意的追求精神上的研究了。

我們對人才有各種重視方式，千好萬好不如來點實際的最好。與其在口頭上對人才進行各種褒獎，不如來點實際的，這樣才能吸引更多的人才加入。

而且最為關鍵的是，隨著鄭強教授的加入，太原理工的分數也上漲了。其實這對於大學的提高才是最有意義的。

現在太原理工在部分省市的錄取線已經出來了，通過2020年的分數線跟2019年的對比，可以發現26個省市，去除三個實行新方案的省，一共是23個，分數線上漲的有13個省市、自治區，這說明分數上漲是客觀事實。

附：太原理工2019和2020在部分省市的錄取線

什麼叫好大學？軟硬體和資源固然重要，但是具有文化沉澱和思想的大師更為重要，對於學生來說，他們才是真正的啟蒙者和引領者。

希望鄭強教授的加入，山西理工能夠騰飛，通過新鮮血液和思想的融入，一個大學能夠得到整體提升。更重要的是，希望這種整體提升，能夠讓山西理工的大學生們，獲得人生真正意義上的騰飛。

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