時光如梭,轉眼間又到一年開學季。
寶寶已經三歲的家長朋友們這兩天估計比較糾結,給寶寶選擇合適的一家幼兒園成為當下最緊要的任務。到底應該如何給寶寶選擇一家合適的幼兒園?是選擇公辦園還是民辦的幼兒園呢?
下面就公辦園和民辦園各自的優劣勢給大家分析一下,希望能夠幫助到有需要的家長朋友們。
公辦園和民辦園的最大區別在於收費
一、收費情況區別
公辦園是屬於非盈利性質,屬於各級政府教育部門直營的幼兒園(也有大中型國企的企業內部幼兒園,也算是公辦園的另一種形式),一般有政府補貼和財政撥款支持,所以收費相對低廉些,很多都不收保教費而只收取夥食費。
西安市區內近期有幾個幼兒園由民辦轉為公辦,其收費馬上就降到令人咋舌的水平(保費每月調到幾十元),這樣加上夥食費每月四百多元,讓寶寶上幼兒園的價格一下從幾千元降到不到五百元了。雖然目前只有幾個幼兒園民轉公成功,但無疑一石激起千層浪,家長朋友們都對自己身邊的民辦園轉公辦園翹首以盼了。
民辦園由民間資本投資,現在分成兩部分,一部分是普惠性的幼兒園,這種民辦幼兒園也是非盈利性質的,其保費按幼兒園的級別不同也有不同的保教費收取標準。仍以西安地區為例,最高的省級示範園保費收費標準不得高於一千四百元,夥食費不同地區有所區別但和公辦園區別不大。另一部分是營利性的幼兒園,這類幼兒園的收費標準屬於隨行就市,由舉辦者根據自己的成本和盈利預期進行收費,其收費標準只需到當地市場監管局進行一個備案即可。其收費標準仍以保費為例,從每月幾百元到七八千元的都有,參差不齊。
民辦園收費也參差不齊
二、師資情況區別
公辦園的師資來源相對較為穩定,師資力量也比較雄厚;因為有編制在,所以絕大多數學前教育專業或者幼兒師範專業畢業且取得幼兒教師資格證的畢業生首選是公辦園。這就使得公辦園的教師來源相對於民辦園來說更為廣泛,同時,因為待遇穩定所以教師的流動性也較少,對於家長朋友們來說,基本不會擔心自己的寶寶上到中途換老師的可能性。
公辦園的師資力量更為雄厚
民辦園的老師來源於社會的公開招聘,因為這幾年公辦園擴建和部分民辦轉公辦也急需大量優秀老師的原因,致使民辦園的老師來源更為緊張,所以,絕大多數的民辦園在師資力量上無法和公辦園抗衡。同時,民辦園老師的流動性相對還是比較大的,寶寶有可能會遇到剛熟悉一個老師就不得不重新適應一個新老師的情況(雖然也很少發生但發生機率是大過公辦園的)。
民辦園教師相對來說流動性更大
三、軟硬體設施設備區別
公辦園(除新辦的公辦園外)大多設備設施陳舊,缺少變化——更換現有設備設施需要走非常嚴格的報廢程序,即使有更換更新需要也要走一個比較繁瑣的申請流程,這個時間間隔相對較長。
民辦園無論是普惠性的還是營利性的幼兒園,基本由承辦者和園長決定,純粹根據市場需要,更新或更換設備設施的流程走得比較快,所以絕大多數的民辦園的設備設施是好過公辦園的。
大多民辦園的設備設施好過公辦園
四、監管的情況(並非區別)
公辦園和民辦園都屬於當地教育機構管理,而無論是公辦園還是民辦園,政府的監管力度都非常大,不會因為民辦園就缺少了監管,也不會因為是公辦園就放鬆了監管。而且,在某種程度上來說,因為幼兒園尤其是民辦園一旦出事(無論是安全還是其他方面),教育局都承擔著非常大的責任,所以相比較於公辦園,民辦園承受的各方面檢查更為頻繁,要求也極其嚴格。
民辦園實際承受的檢查和監管更多
需要澄清的幾個誤區:
1、並不是所有的民辦園都是營利性的幼兒園。
目前西安地區的幼兒園存在的形式分為三種,一種是公辦園,其教師工資及日常的費用都從財政撥款而來;一種是民辦的非盈利性的普惠園,政府會根據其辦園水平相應給予適當補助,但主要費用支出還是靠收取的保費負擔,不夠的需要承辦者自己設法解決;最後一種才是大家以為的營利性民辦園——並不是所有的民辦園都是盈利性的幼兒園。
並非所有的民辦園都是營利性的幼兒園
2、民辦園改公辦園的前提條件是小區內的幼兒園而且並非全部。
當初在審批房地產項目的時候是對一定居住數量居民的小區的車位、幼兒園甚至小學、中學都有嚴格的規定的,不過隨著時間推移,大多都辦成了營利性的幼兒園而已。在幼兒園收費越來越高,被老百姓詬病不已的情況下,國務院辦公廳針對城鎮小區配套幼兒園治理工作專門發了一個文件(國辦發〔2019〕3號),文件中明確:規範小區配套幼兒園使用。小區配套幼兒園移交當地教育行政部門後,應當由教育行政部門辦成公辦園或委託辦成普惠性民辦園,不得辦成營利性幼兒園。辦成公辦園的,當地政府及有關部門要做好機構編制、教師配備等方面的工作;委託辦成普惠性民辦園的,要做好對相關機構資質、管理能力、衛生安全及保教質量等方面的審核,明確補助標準,加強對普惠實效及質量方面的動態監管。由此可見,並不是每個小區內的園都要辦成公辦的,也可以辦成普惠性的民辦園。
並非所有小區內幼兒園都會轉公辦園
3、民辦園雖然整體師資力量不如公辦園,但民辦園也有非常優秀的老師。
民辦園管理相對靈活,對特別出色的老師來說鍛鍊價值更大,有更多的培訓和學習機會,相應的約束要比公辦園少,而職業規劃和提升的機會更大,所以並不是民辦園就沒有優秀的老師,這個從各級教育局的教學能手比賽最後獲獎情況可見一斑。
民辦園也不缺優秀幼兒教師
4、競爭帶來良好的服務意識,民辦園的服務一般比公辦園好。
公辦園老師都是編制內老師,市場競爭相對不充分;因為大的支出都由政府買單,所以處於一種類似於「旱澇保收」的狀態;民辦園整體來說要比公辦園收費高(即使是普惠園也一樣),所以相對來說競爭也比較激烈——我們都知道市場競爭帶來的自然是服務的提升,良好的服務意識、對孩子的照顧的認真程度來說民辦園一般更好些。
民辦園老師對幼兒更有耐心服務更好些
5、並非所有的公辦園的設備設施就差,那些新辦的公辦園就非常好。
公辦園尤其是新辦的一些公辦園的硬體設施和設備完全可以媲美那些好的民辦園,因為政府在學前教育這塊目前投入比較大,所以並非是所有的公辦園的硬體設施設備比不上民辦園的。
6、新的教學理念和新穎的教學教具一般開始使用於民辦園。
新的保教理念和那些新穎的保教道具非常能夠激發幼兒的探索興趣,那些先進的教學理念和教學方式方法一般是首先在民辦園開展的。這個和市場行為的主體有關,因為民辦園接受更快、決定實施更快,這點上一般也是民辦園領先,即使是新辦的公辦園也因為體制原因會慢半拍。
新的保教理念民辦園一般更早應用
總結:
公辦園和民辦園都是在教育局統一管理下的幼兒園,都接受各級教育部門的統一領導和監管,因為肩負非常大的責任,所以反而是民辦園會接受更多的檢查。
公辦園和民辦園各有利弊,關鍵看各自的而家庭的實際考慮,這個不僅僅關乎孩子的性格、家長的意願、也包含了家庭的經濟收入等等因素。
除了公辦園和民辦園的考慮之外,給寶寶選擇幼兒園還應該考慮到哪些方面的因素?可以參考我前面的文章《又是一年開學季,該如何給寶寶選擇一家合適的幼兒園?》
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