今天令每一個成年最頭痛的問題，莫過於孩子的教育問題，以本人的閱歷和認識就聊聊吧！
第一，家庭很恐慌：
1、學業好壞來此於社會對人的認知要求。一個人學習好更能得到社會的正面認知，並獲得一定的社會榮譽，並帶來物質方面的獎勵，況且我國自古就有「學而優則仕、萬般皆下品，唯有讀書高」的傳統，讀書是獲得社會向上通道最簡捷的辦法，成年人擁有高學歷就能得到高好的社會職位和更好的社會待遇。
2、家長心理補償，面子使然：
家長自己年少沒有好好讀書，把自己人生的不幸歸根於沒有好好讀書，進而在孩子身上「報復性」補償，更重要的是面子問題，培養孩子，如同吃補藥，一通亂吃，身體消化不了，傷身傷錢。
3、社會趨利主義綁架：
當下，教育的產業化還在繼續，教育變成掙錢的工具，一部分專家、學者為了自己的荷包，身先士卒充當各種培訓機構的掮客，不斷製造新名字、雞湯理論，讓教育更加功利化，當然也包括國家的公益教育機構也概莫能外。
第二，孩子的教育怎麼辦：
作為一名來自社會最低層，也曾受過完整國民教育的家長我說說自己的想法。
1、讓孩子弄明白要好好學習的動機是什麼？一味的逼學，上各種補習班，孩子難受，家長更難受。本人過去在農村，條件很差，我學習的動機就是長大要走出去；要向隔壁的小明學習，並要超過他，因為小明學習好，人人都誇，每學期都有獎狀和五毛錢的筆記本。
2、家長和孩子一同共踐行共成長，增加孩子的社會參與度。了解父母的不容易、理解父母的良苦用心、參與生的點點滴滴。最好的教育在家庭、最好的老師是家長、最好的教育方式是陪伴，孩子最基本的技能是從自己穿衣、洗衣和做家務開始，並培養與人交往與人為善的精神。我從就和父母在農村參與各種農活，從父母的辛勞和勞動的艱辛中，讓我認識到生活不易，學習的重要性。而現在的孩子缺乏的是生活體驗，更無限辛的過程過教育，被各種幸福包圍，已變得很麻林，甚至於冷血。
3、從點滴開始，潤物細無聲：
教育要尊崇規則！培養愛，愛他人愛國家；參與家庭家務，培養自力更生基本生存能力，其次才是學業，要一點一滴的來，打好基礎最重要，過分突出技能容易揠苗助長，得不償失。需要一定的放養，放飛天性，強壯其體魄，留下童年的歡歌笑語和皮青臉腫。
3、偉大來自於平凡，做好普通人。
每一個人都是凡人，要讓孩子先做好凡人，誠實帶來幸和快樂，平凡但不能平庸，人生的樂趣，在於永不停息的奮鬥，過程高於結果，那怕是屢敗也必須屢戰。