前言：要不要開一個公眾號記錄我學習音樂的過程，把很多我認為重要的知識以「數字」的方式永久記錄保存下來？因為我真的是一個很容易丟筆記本和腦子的一個人，而且個人還有個壞毛病，就是凡事不是經過自己反覆折騰很難消化和牢記知識，另外一點就是學音樂的路都是自己一路野跑，偶遇恩師與貴人也只是指點迷津，知識多半零散而無系統化，甚至只知皮毛，難知深淺，故藉此平臺施壓自學，雖定難盡完整，但願可自成系統，使之可用、可傳、可領會。
最想首個記錄的知識點就是五度圈，很多人說五度圈已經包含了所有的樂理知識，學會了五度圈的演算方法就可以輕鬆找到你需要的樂理知識，利用五度圈，我們可以很快地知道：任何兩個音之間的音程；每個音階的組成；每個調的每個唱名是什麼；每個音在每個調裡的唱名是什麼；任何和弦的組成；還有更多……
但我今天不想講這麼多，我就想先從初步認識五度圈，繼而利用五度圈練習和弦位置（包括原位和轉位）。
五度圈是以C為起始點，以完全五度音程為間距，順時針方向所繞成的一個圓圈。
這裡涉及一個小知識點是完全五度音程（即純五度），我們以C調為例，C調的do到sou就是純五度關係，也就是完全五度音程。
從這個圖中我們可以知道純五度音程關係就是由三個全音加上一個半音組成。由此我們推演一下各個大調的五度音程，以組成一個完整的五度圈。
C的五度音是？→→→G
G的五度音是？→→→D
D的五度音是？→→→A
A的五度音是？→→→E
E的五度音是？→→→B
B的五度音是？→→→F#
F#(Gb)的五度音是？→→→C#
C#(Db)的五度音是？→→→G#
G#(Ab)的五度音是？→→→D#
D#(Eb)的五度音是？→→→A#
A#(Bb)的五度音是？→→→F
F的五度音是？→→→C
這樣我們就初步了解了五度圈，並能自己推演和畫出五度圈，但需要注意的是我們以上推演的僅僅只是大三和弦的五度圈，還有小三和弦五度圈，減三和弦五度圈，屬七和弦五度圈……
最開始知道真相的我也是欲哭無淚，感覺一入坑門深似海，但是艱難的練習換來的是快速識譜彈奏的樂趣也是挺開心的。那接下來我就要講如果利用五度圈熟練和弦位置了。
經常小夥伴們拿到Eb，Ab，Bb調式的歌曲就會叫苦連天，調式音階不熟悉，和弦位置記不住，如果是提前幾天拿到的歌譜還能刻苦練習，把和弦位置摸熟，如果是臨時性彈奏就懵圈了，磕磕巴巴不說，還容易彈錯。
那私底下怎麼練習呢？經常找不熟悉的調式的歌曲練習 嗎？這也不失為一個方法，但是還是練習得不完全，很多和弦可能會被遺漏，所以應該配合五度圈練習，這樣就不會錯過任何一個和弦的練習。最初練習和弦原位，熟悉後找到和弦轉位，後期還要配合節拍器練習並改變節奏型加強練習。
這次主要先記錄大三和弦的五度圈練習，小三和弦以及減三和弦還有屬和弦以及其他各樣的常用和弦的練習視頻會在今後的分享當中推出來。
在這裡也要說明一下，為什麼我在彈奏的時候是以C和弦開始按五度圈圖的逆時針方向彈奏，這裡就涉及到和弦走向的知識，以上的五度圈圖中順時針方向皆為五度關係，這個上面已經講過，但是要注意的是順時針方向的五度關係全部都是上行五度關係，而逆時針方向看的話每個和弦則是下行五度關係，下行五度關係的和弦走向被稱之為「圈五」，是比較好聽和諧的和弦走向，而上行五度的和弦走向為「負五」，較少被使用，當然也會有使用的可能性，這些可能性我會在今後的和弦運用中再做記錄，所以現在為了給以後學習打基礎，以「圈五」的方式練習，也就是逆時針方向彈奏五度圈哦。
（一） 最開始練習的時候應該使用原位練習【以根音為最低音】（個人好以八度為左手伴奏，所以有些原位左右手會重疊，另外有輕微節拍器的聲音，有沒有聽到呀）
（二）其次就要練習轉位，為什麼和弦要轉位，一是為了讓低音平穩進行，前面的原位練習可以看到我的右手按和弦是比較跳躍的。但是在平時的彈奏中應該就近原則選擇轉位和弦來連接。另外轉位後的和弦音色情感也會有所變化，這也是為什麼要轉位的原因之一，就是為了讓和聲更加的豐富多彩。這段視頻裡面有部分運用了轉位和弦，有些則還是原位和弦，都是就近選擇的。
（三）這段視頻跟第二段視頻一樣是部分使用原位和弦，部分使用轉位和弦，跟第二段視頻不同之處就在於音區不同，聽起來的感覺也會完全不同哦。
我們平時練習的時候也完全可以按照這樣的方式方法來練習哦，這樣能夠在彈奏的時候快速的就近找到和弦。
本來還想再記錄一個利用五度圈快速掌握轉調方法的，不過看來內容已經挺多的了，還是留在下次吧。因為五度圈還有很多其他的知識可以延伸，所以這裡標題是認識五度圈（一），給未來留更多可能性吧，你想知道分享討論什麼知識點，都可以留言給我，我也不一定會，哈哈。
如果有幸有人閱讀此文，但是連和弦是什麼怎麼彈都不知道，又如何練習五度圈？我會儘快記錄下我最初學習和弦的事宜和一些和弦知識，幫助夥伴們去掌握和理解。