教育部：超半數鄉村教師為本科以上學歷 男教師比例接近40%

2020-09-04 封面新聞

教育部教師工作司司長任友群。封面新聞記者粟裕 攝

封面新聞記者 粟裕

9月4日，教育部召開2020教育金秋系列新聞發布會。教育部教師工作司司長任友群介紹，教育部多管齊下加強鄉村教師隊伍建設，教師隊伍結構趨於科學合理。35歲以下教師目前佔到43.4%，男教師比例接近40%，本科以上學歷比例的老師達到51.6%，中級以上職稱達到44.7%。

任友群介紹，建立「特崗計劃」，公開招聘、定向培養、「縣管校聘」、退休支教等多元培訓補充交流機制，吸引大批優秀人才到鄉村任教、支教，每年吸引約4.5萬名公費師範生到鄉村任教。整體素質大幅提升。實施鄉村教師培訓提升攻堅計劃，通過教師培訓團隊研修、送教下鄉、訪名校培訓等方式，不斷提高培訓針對性和實效性。

他表示，2015-2019年，中央財政投入100億元，實施國培計劃中西部項目和幼師國培計劃，培訓鄉村教師校園長950萬餘人次。地位待遇明顯改善。全面實施鄉村教師生活補助。近5年來，中央財政劃撥獎補資金206億元，惠及中西部725個縣8萬多所學校近130萬名教師，合力實施鄉村教師醫療、住房、榮譽獎勵等多種保障政策。

任友群介紹，教師教育綜合改革效果顯著，大力落實中央4號文件對振興教師教育的宏觀部署，初步形成了中國特色教師教育體系。各地在提高師範專業生均撥款、加強教育教學建設、強化師範質量保障等方面出臺了系列務實舉措。

他指出，目前全國有28個省份通過在學免費、到崗退費等多種方式，實施地方師範生公費教育。實施三級五類師範專業認證，全國共有4000餘個師範專業納入一級質量監測，221個師範專業通過第二、三級專業認證。

中央財政加大對師範教育的支持力度，中央高校師範生和公費師範生生均撥款標準分別提高了3000元和5000元，同時，在分配中央高校改善基本辦學條件等專項資金時，向師範院校傾斜。

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