近幾年幼兒園的教育方式出現了很大的變化，在以前可能只會傳授給孩子一些書本上的知識，讓孩子在真正進入學校時能有足夠的知識儲備。但在最近幾年，隨著人們思想的進步，幼兒園在教育孩子上也有了更多新奇的點子，主要是為了能讓孩子德智體全面發展。
幼兒園的跳蚤市場很常見，所謂跳蚤市場，就是將不用的東西拿出來售賣。在幼兒園裡的跳蚤市場，孩子就成為了「攤主」。前不久一名孩子不小心把媽媽的珍貴物品帶了出來，寶媽發現後立馬來到了學校，看到女兒的標價之後哭笑不得。
幾天前，老師告訴孩子們在周六的時候會在幼兒園裡開跳蚤市場，孩子們聽到之後非常開心，並不是因為能掙多少錢，他們只是單純的喜歡和同學一起玩的氛圍。樂樂是一名中班的小女孩，她聽到要開跳蚤市場，放學回家就開始翻箱倒櫃的找，恨不得把自己的所有東西都帶上。
最後寶媽說話了，告訴她不用帶太多東西，只需要挑幾件不用的東西就行。寶媽因為公司業務繁忙，第二天沒時間和孩子一起去「擺攤」，於是囑託一番去廚房做飯了。到了第二天，孩子起了個大早，因為學校裡「擺攤」的位置沒有劃分好，誰先到誰就能佔領先機。
於是她急忙催著爸爸先去送自己上學，寶媽當時還在梳妝，可是她發現自己一直放在盒子裡的鑽戒不見了，她立馬反應過來，肯定是被孩子拿走了。寶媽急忙下樓，打了輛車就去了孩子幼兒園。在場的孩子和家長很多，她費了老大勁才找到女兒擺攤的地方，自己的鑽戒放在正中間，非常顯眼。
寶媽頓時鬆了口氣，剛要訓斥孩子，卻發現孩子竟然只給自己的戒指標價8塊錢。寶媽看到這個標價之後，頓時卸了火氣，她笑著對孩子說：「幾萬塊錢的戒指你就賣8塊錢？」後來這件事被傳到了網上，人們也被孩子的行為逗樂了。
其實這主要是家長在平時缺乏教育造成的，幸虧鑽戒沒丟，要是真的被孩子總八塊錢賣出去，這將是一次不小的損失。在平時，家長要加強孩子的價值認知教育，如果在這方面不上心，容易造成以下幾種危害：
●造成財產上的損失。孩子們喜歡交換東西，在很多孩子眼裡，他們覺得物件的價值是由體積大小決定的。如果不小心將家裡貴重的小東西送給別人，對方又不認這件事，這就會對家庭造成經濟損失。
●無法形成正確的消費觀念。這是很多年輕人的通病，他們無法衡量一件商品對自己是否有足夠的價值，只要看對眼即便超前消費也要買。要想讓孩子在以後避免這種情況，家長就要從小開始教育他們，幫助孩子正確認識一件東西的價值。
怎樣幫助孩子形成正確的價值觀念？
①帶領孩子動手製作。一個東西的價值主要體現在製作過程中，如果有機會的話，家長可以帶著孩子進行手工DIY，通過親手製作的方式讓孩子感受到自己付出的精力與體力，這樣也能幫助孩子理解一個物品的價值。
②區別對待。價值觀可以是多樣化的，例如不同的人群，在看待遊戲充值問題上就有不一樣的看法。如果孩子在某一問題上產生和家長不同甚至截然不同的價值觀念，那麼家長最好可以站在年輕人的角度來思考，不要一味地強迫孩子學習家長的思想觀念。
③重視家庭教育。雖說兩代人在思想上會有差異，但家長仍舊是孩子們最好的老師。在平時帶孩子買東西的時候，家長不要沒有目的的隨便挑選，應該從物品的價值來衡量自己是否需要，這也算是給孩子樹立了好的榜樣。
總之，孩子的價值觀可能會存在差異，家長要先分清哪些是錯誤的，哪些是與自己有差異的，然後再考慮應該如何進行教育。