還有人記得80年代轟動一時的電影《武林志》嗎？劇中頭號大俠名叫「東方旭」。而「東方旭」是電影中的化名，其原型是與「津門大俠」霍元甲比肩的形意拳、八卦掌大師韓慕俠。在當時的武林中，韓慕俠的綽號是「玉面虎」。而他就是開國總理周恩來的武術授業恩師。年青的周恩來在南開學校就讀時，曾拜韓纂俠為師，學習「形意八卦」，並得其真傳。韓慕俠（1877-1947），天津津南區大韓莊人，形意拳、八卦掌大師，曾先後隨張佔魁、應文天等九位師傅習武，編採百家而獨具一幟。
韓慕俠
相信，隨著一些史料的開放與媒體的傳播，現在越來越多的人，已經知道，溫文爾雅的周總理竟然是一位文武全才。只不過因為他是開國元勳，功名赫赫，光芒更耀眼，他的其他才能才會被掩蓋，忽略了他的其他閃光點。殊不知，就他文武兼修這一面而言，尤其是在文修的基礎上，加入名師指點的武術修為，是決定了他未來人生之路成就非凡的核心要素。
1916年，18歲的周恩來考入天津南開學校。學校始建於1904年10月17日，校舍是西方的建築風格，採用美國的教育制度。學校是由嚴修、張伯苓兩位愛國人士創辦的。校董嚴修是清末「翰林」，官至「學部左侍郎」，因對晚清失望，棄官辦學；校長張伯苓是受過美國教育的中國基督教徒，參加過中日甲午海戰，棄武從教。
南開學校的學術風氣非常濃厚，教育作風民主，在當時是一所非常進步的學校。尤其是校長張伯苓，奉行「德育、智育、體育」三育並重的教育思想，並推崇國術，故而聘請了一代宗師韓慕俠為南開學校的武術教練，教授武術。
說起一代宗師韓慕俠，我覺得有必要多說兩句，因為韓大俠的武者仁心及愛國情操，對品學兼優、「含英咀華「的青年周恩來是有過極大影響的。
要知道韓慕俠在當時的名氣，是與一代大俠霍元甲齊名的。韓慕俠不僅真實打敗過日本柔道九段高日本人東鄉平三郎，而且連總統袁世凱也要聘請韓慕俠，到總統府御林軍和講武堂教武術，只不過韓慕俠無所謂功名，婉拒了聘帖，此點可見的他的精神風骨。
但韓慕俠卻接受了南開學校的任教，為什麼？是因為他知曉教育救國思想，提倡中國要強，必須興辦學校，推廣新學，啟發民智，喚醒民眾。 這一點又可見證他的愛國精神。
有師如此，求知若渴，同時也求「武」若渴的周恩來豈能錯過。所以，當周恩來主動登「館」拜訪時便欣然接受（雖然首次單獨相遇，韓慕俠因為周恩來一次公園聚會上的表現亮眼，讓韓慕俠印象深刻），成為了韓慕俠的嫡傳弟子，並得緣「開小灶」與他的兒子韓少俠（參加過抗美援朝，開國大典，後來也是一代武術家）一起習武，韓慕俠並將他最心愛的寶刀拿來給周恩來練習，可見對周恩來的欣賞與器重。
要知道韓慕俠的這把寶刀，來歷非同小可，它是當前清朝蒙古僧格林沁親王的貼身寶刀。舊時俠者，寶劍配英雄，自己隨身的佩劍、佩刀視同自己生命一部分，一般從來密不示人，如果韓慕俠不是很看好周恩來，周恩來是絕對享受不到此等「待遇」的。
正因周恩來自我發憤，立志成為一個為中華而崛起的人，還有名師韓慕俠的悉心栽培（韓慕俠從內心知曉年青的周恩來，將來必是一個有出息的人才，所以潛心傳授其紮實的搏擊武功。練拳之餘，還傳授他刀劍武藝，為的就是日後防身所用）。所以，即使周恩來隨師父習武藝的時間不到二年，（看到很多資料說周恩來跟韓慕俠學了三年，是有誤的，其實是三個年頭），但慧根聰穎的周恩來的武術根基與修為已經深得師父的真傳，足以出師。
1917年，周恩來在南開大學臨近畢業。師父韓慕俠問周恩來：「翊宇（周恩來的字），你畢業後打算幹嘛？」周恩來回答：「師父，我正想告訴您呢，畢業後我打算去日本留學。」一提起日本，韓慕俠立刻想起那些負笈日本尋求解救中國之道路的有志青年。他接著說：「你去日本也好，你常講國家興亡，匹夫有責，好男兒志在四方的道理，是應該往外走走。」
韓慕俠還知道周恩來的經濟狀況，（讀南開還是伯父資助的，只是因為後來周恩來表現優異，被校董嚴修、校長張伯苓視為宰相之才，並免除其一切學雜費，他也是南開當時唯一的免費生），於是疼愛地說道：「你放心去吧，在家千日好，出門一日難，我資助你學費，你好好學習，回來幹一翻大事業。」萬般感激，1917年9月，周恩來懷著救國濟世的革命志向和研究新思潮的急切願望，去日本尋求真理。
後來周恩來從日本回國，繼續革命救國的運動，由於革命需要資金，他又請師父韓慕俠協助自己舉辦了義演，為革命籌得了一定資金、物資。
不僅如此，即使後來在國共合作的時候，周恩來已貴為黃埔軍校的教導主任，他依然不忘恩師，特此親身聘請恩師韓慕俠擔任黃埔軍校學生的武術指導，期間又得到師父的武術指點，受益終身。
那我們回到本文主旨，習武之身的周恩來，憑著出色的才能、過人的膽識、堅定的立場、領袖群能的本領，成為了中國共產黨的核心人物，那習武這個因素，或者說這個基礎，到底給他的一生革命，尤其是他的早期革命生涯帶來了什麼樣的影響呢，或者說是突出貢獻呢？抑或是否對他的革命生涯有什麼直接幫助呢？接下來，我就從兩個方面來剖析崇文修學，崇武修德的周恩來，因武者這一個身份所給他一生革命生涯帶來的兩大貢獻。
一、中共科特的創建離不開武者周恩來；
二、良好的武術修為塑造了周恩來與眾不同的風骨。
一、中共科特的創建離不開武者周恩來
很顯然，周恩來得到一代宗師韓慕俠的真傳後，在後來救國救民的道路中，他的一身武藝是很直接影響了他的革命事業的，可以這樣說，在周恩來的早期革命生涯中，尤其是在上海創建並領導中共特科時，特科所起到的作用及產生的影響，對國民黨的制衡，猶如橫亙在蔣介石心中的刺，欲滅不能。誠如蔣介石對戴笠訓誡：「假如我們抓住了周恩來，整個共產黨就會垮臺。」
而周恩來所創建的中共特科之所以如此厲害，關鍵在於二點，一是國民黨特務的咄咄逼人，到處暗殺共產黨人，誘捕吸納叛徒，興風作浪；二是創建人周恩來不同一般的身手與反江湖、反黑手、反特務的思維體系。
周恩來非一般的身手與思維體系，在創建特科、訓練特工、打造嚴密的組織體系上，表現得淋漓盡致，如果周恩來僅僅只是一介文人，而沒有武者思維，即使才高八鬥，雄文萬裡，是斷然不可能締造這樣一個紀律嚴明、人人身懷絕技、讓蔣介石頭痛、戴笠寢食難安的組織系統的。
中央特科，具體分為總務科、情報科、行動科、交通科四個科，特科的基本任務是：「保證中共中央領導機構的安全，收集把握情報，鎮壓叛徒，營救被捕同志，建立秘密電臺」。四科負責人均是日後大名鼎鼎的人物，如總務科負責設立機關、布置會場和營救安撫等工作，科長是洪楊生；情報科負責搜集情報，科長是陳賡；行動科負責鎮壓叛徒特務，科長是顧順章；交通科負責無線電通訊，科長是李強。
而特科的靈魂人物是周恩來。他不僅是創立者、設計者，也是傳授者、參與者。在特科秘密工作學習班上，周恩來常常會親自講授如何保衛自己、打擊敵人的基本方法。
特科中最直面敵人的就是行動科。行動科，又叫「紅隊」、「紅色恐怖隊」，俗稱「打狗隊」，其主要任務就是懲治叛徒特務首惡，斬斷伸向黨中央的魔爪，其成員主要經過嚴格挑選，個個身懷絕技，膽識超群，配備有手槍、炸彈、化學催淚彈等，可謂藏龍臥虎。這幾乎就是一支超小型的精銳「特種部隊」，而武力搶救則被列為「紅隊」的首要練習科目。
在行動科的學習班上，周恩來既是課堂上的武術教師，又要扮演實踐中的「武林高手」角色，常常奮不顧身地親自指揮紅隊，搶救被捕同志，鎮壓叛徒特務，虎口除奸。而頗具武俠傳奇色彩意義的是，由於周恩來當時的化名叫「伍豪，所以他的特科行動被稱為「伍豪之劍」，足見一名俠之大者的劍氣飛揚，利劍穿心。
在以後的鎮壓叛徒、虎口鋤奸中，行動科功勳卓著，極大地震懾了反動派。如先後處決了罪大惡極的叛徒何家興、戴冰石、白鑫及國民黨特務頭子王斌、馬邵武等人。直打得國民黨特務頭子戴笠一時無還手之功。
中共特科為什麼如此厲害呢，其實特科之所以特，就體現了這支組織的不同尋常，不僅組成成員不同，而且組織體系、行為方式也別於其他。要知道，上世紀30年代的上海，白色恐怖瀰漫，人人自危，特科在這種情況之下，不僅要打擊敵人，還要保護好自己。
而如何保護好自己，周恩來是花了不少心思的，而且顯然是江湖武術的思維直接影響了周恩來，在眼下這種艱難的時刻，只有棋高一著，才能不受制於人。而周恩來給特科制定的棋高一著是什麼棋呢？他有三招棋，招招讓敵手琢磨不定，處處處於被動地位。
第一招：「居無定所」。周恩來經常變換住所，一個地方最長不超過一個月，往往只住半個月。在這方面，周恩來與他的同志們，有過精確的測算，不可謂不令人稱讚他辦事態度之嚴謹。他們認為：從鄰居注意，到消息傳開，到敵人注意，起碼需要幾周的時間，所以兩周更換住所就是最安全的考量。而且，每換一個地方，周恩來就改一次名字，從不疏忽。尤其是對知道他住所的人員嚴格控制，從不超過三人。所謂「群龍無首，怕的就是馬失前蹄」。
其二招：「深居簡出」。由於周恩來在當時也是名人，有很大的影響力，所以他會把自己外出的時間嚴格控制在清晨5點至7點和晚上7點以後，其餘時間如無緊急情況決不外出。此外，周恩來異常細心，他對上海的街道布局、交通走向和人流狀況都事先進行過仔細研究，外出時儘量不走交通要道，從不搭乘公共運輸，直走弄堂小巷，而且從不到公共場所。所謂「謹慎能捕千秋蟬，小心駛得萬年船」。
其三招：「改頭換面」。這一招，其實就是江湖武林中傳說的「易容術」。易容化妝改變自己原來的面目，這也無奈之策又是必須之招，武者周恩來將此招用的出神入化，無從破綻。見過周恩來的人往往會過目不忘，因此他外出時必經過仔細化妝。他通常以商人的面貌出現，尤其又留起了大鬍子，使熟人很難辨認，因此黨內很多人又稱其為「胡公」。所謂「喬裝打扮，你在明處，我在暗處，螳螂捕蟬，麻雀在後」。
正是因為這些「江湖武林」除暴安良的招術，使得對手們無論如何也找不到沒有周恩來的蹤跡，甚至是中共特科其他成員。在中共特科成員中，鮮少有人被捕，即使有被捕，也甚少叛變。後來若不是特科紅隊負責人顧順章，居功自傲，驕傲自滿，不聽周恩來的組織要求，盲出風頭，中共中央的首腦機關在上海，是絕對不會險遭滅頂之災的。
但，即使在如此極端被動的困境之下，周恩來身為特科責任人，猶能臨危不懼，及時反應，組織得當，保護了一大批中共首腦人物，可謂文思武備，俠之風範，挽泰山崩於眼前而不改色的氣度。
要說周恩來這種臨危不亂，指揮若定的氣度，沒有武者藝高人膽大的氣度，我是不信的，要說難道沒有一代大俠、師父韓慕俠的風韻所在，我是不信的。
綜上所述，一身武藝的周恩來，在他早期革命生涯，在創建與領導特科的鬥爭中，因武相宜，因武出彩的角色是緊密相連、相輔相成的，可謂武者周恩來，傳奇特科人，成就了中共特科一段傳奇佳話。
二、良好的武術修為塑造了周恩來與眾不同的風骨
修文習武，使得周恩來一張一馳，謹慎而又內斂，穩重而又堅韌，而這種特殊經歷與個人修練又塑造了周恩來成大事的必然氣度，在那個年代傲然獨立。否則，在那個英雄輩出、豪雄爭霸的年代，你沒有過人的才能與膽識，如果只是一介文人，文縐縐，是不足以統領群賢，讓人心服口服的。
很多人就喜歡拿開國元勳來作比較，今天來比誰的戰功大，明天來比誰的胸懷高，而且還有人常常來比元勳中誰的武功第一。 眾所周知，似乎在共產黨的隊伍裡，武功高強，酒量高企的當屬許世友第一，但事實上，許世友無論武功與酒量，都差了周恩來不是一個級別，這不是別人說的，而是許世友自己所說。
許世友多次與人交談時，都流露出對周總理的欽佩，說：「總理的大才我是沒法比的，無論酒量還是武功，我老許也都不是對手！」也許你認為這是許將軍對周總理的恭唯話，但我相信，這不僅是恭唯話，而且是內心真話。
周恩來所研習的形意拳是中國武術門派中，格外重視功法兼修的一派，按現在話說，就是特別利於實戰。同時，師父韓幕俠還教他內家心法，如就曾教他「抱雪眠」的功法，這對周恩來的身體良好素質的積累是大有關係的。所以年輕時期的周恩來，「三育」兼長，身體素質非常好，學習工作常常不易疲倦，甚至不畏寒暑。
即使後來，他多次到蘇聯，蘇聯的冬季，酷寒無比，即使戰鬥民族的俄羅斯人尚且要裹上厚厚的毛皮大衣，而周恩來卻總是一件單薄的呢大衣就出門了。
練武，不僅強化了周恩來的身心，而且使他磨就了堅韌之志，使他面臨風暴之時，似乎擁有鋼筋鐵骨，千錘百鍊，而且通過文武兼修，洞察世間，洞悉人心，故他總能善識正邪，妥辨真偽，見別人之未見，思別人之未思。如在支持毛澤東這一點上，是非常難能可貴的，值得大書特書的，他從懷疑、猶豫到肯定、全力支持毛澤東，力排眾議舉薦毛澤東，認為中國革命非毛澤東才能成事，這一光明磊落的風範，是一般人難以比擬的，並因謙誠的心態，一生成為毛澤東最得力的助力，可謂功居至偉。
我們知道，真正的武者，不是恃強鬥狠，而是克制隱忍，當發而發。為國為民，光明磊落，胸懷坦蕩。很顯然周恩來就帶來明顯這樣武者的性格，我不知道是他天然所至，還是習武所影響，不得而知。所以，在他的一生中，他輕易不發脾氣，但一旦發脾氣，那也是天崩地裂，量你是何方神聖，也得低頭認錯，不敢差池。
上世紀五六十年代的老部長們不止一個曾說過：「我這輩子只怕兩個人：怕主席的威嚴，怕總理的認真。」但這裡所言的「怕」總理，緣於周恩來的嚴厲，緣於周恩來對國家和人民利益的極端負責。
周恩來的記憶力是驚人，對工作認真、負責，對一些大員工作不負責，他會極端不滿和對他們毫不留情的嚴厲批評。
比如，當時一些部長呈送上來的材料，不乏一些數據性錯誤。遇到這種情況，周恩來會忍不住當眾讓那些部長下不來臺，把材料摔還部長，嚴厲訓斥：「這就是你們弄的文件？數字都抄錯了！」「這句話就不通嘛！」「這件事就沒說清楚！」「你看一看，這文件搞的是什麼嘛，難道還要我來給你們當秘書嗎？」
文件尚且如此，當面匯報就更難了。有的部長怕總理問數字、問細節，匯報時就帶了有關司局長甚至還有處長一同來面見一同來匯報工作。周恩來見了如此陣勢，嚴肅批評說：「這是做什麼？搞祖孫三代同堂？胡鬧臺！」還有的部長帶個助手坐身後，也被總理嚴肅批評一通：「匯報工作還要問二排議員，這是不允許的！」
在一次由周恩來主持的國務院會議上，有一位部長在匯報工作時，只是照著材料一個字一句話地念，好幾次念錯鬧出笑話來。周恩來開始強壓住內心的火氣，提醒說：「不對！看清了再念。」這位部長又看著念一遍，情況依然糟糕。不對！」周恩來不滿之情已形於色，會後，這位部長被點名罰了站。
外交大事，國家大事，來不得半點馬虎。在這一點犯錯，無論是誰，周恩來一概不會給面子。
上世紀50年代的一天，周恩來率領羅瑞卿、劉亞樓等高級將領一行前去機場歡送西哈努克親王離京，大家目送著西哈努克進了艙門，便迫不及待地往機場門口走，打算去看正在進行的足球比賽。周恩來看到後，勃然大怒，讓秘書把他們叫回來，面對那些將軍喝問：「你們學過步兵條例沒有？步兵條例裡哪一條規定，客人還沒走，機場已經沒人了？客人會怎麼想？你們是不是不懂外交禮節？」一聲斷喝個個面面相覷，任憑你們過去是叱吒風雲的英雄，還是運籌帷幄的將軍，無人敢聲。
但周恩來對人民的關心，卻又是舉世公認的。他被人民頌為「人民的好總理」。他為什麼能贏得人民這樣的稱讚？他為什麼能管理好中國這樣一個世界上人口最多、國情最為複雜的大國的國務？這既與他的忠誠分不開，也與他的一個思想方法有關。
周恩來認為，政府總理也就是人民的「總服務員」。他經常說：「我是總服務員。」他要求各級政府管理者，都要服務好老百姓，當好人民的服務員。
1946年10月，在紀念魯迅逝世10周年時，周恩來指出：「對人民，我們要如對孺子一樣地為他們做牛的。要誠誠懇懇、老老實實為人民服務。」「人民的世紀到了，所以應該像條牛一樣，努力奮鬥，團結一致，為人民服務而死。」新中國成立後，周恩來擔任政府總理26年，實踐了這一諾言。
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綜一而貫之，周恩來這種鮮為人知的武學生涯（當然今天漸漸為人知曉），為他日後光輝的一生是奠定了堅實基礎的，使他在畢生的事業之中，文中有力，柔中帶剛，既有武者的光明，又有文者的韜略，加之他的天資聰穎、卓爾不群，堅韌不拔的品格，使得他雖然歷經各種風雨，飽嘗血火，卻寧能從容駕馭，遊刃有餘，永垂不倒。
這不僅是周恩來之福，更是中國人民之幸。
參考資料：1、中國共產黨資訊網； 2、周恩來生平介紹；3、周恩來傳； 4、《武當雜誌》；5、網絡公認史料。
【作者】谷新光：湖南岳陽人，中國管理科學研究院高級研究員、紅色文化傳承者。
作者/來源：谷新光
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