堅持公辦和民辦幼兒園一視同仁
北京市學前教育管理經驗值得全國借鑑和推廣
加大學前教育財政投資 普惠更多的幼兒
一直以來，令中國廣大家長頭疼的就是孩子的學前教育和大學教育，因為從小學到初中，高中，職業技校都已經發展的較完善了，也基本沒有什麼費用，負擔很是輕鬆。當然，隨著高校的不斷完善過程中，除了名校難考之外，大多數的孩子能享受高等教育。學前教育，一直以來，讓廣大家長費勁心思，人們不禁感慨，公辦幼兒園怎這麼少，民辦幼兒園那麼貴，又那麼亂，一個民辦幼兒園孩子三年的學費堪比一個高校畢業生的學費了。這不僅僅增加了人們的負擔，花了這麼多的錢，未必能讓自己的孩子享受到更好的教育，這到底是哪一塊兒出了問題了呢？顯然，學前教育也屬於教育體系，既然屬於教育，那麼是不是也應該加大政府和社會的投資力度呢？公辦和民辦也應該用同一個制度來管理，包括師資力量，教學環境，標準管理制度，收費標準都應該有一個標準，而不是任其自然發展。
自從2016年我國全面放開「二胎」政策，之後，新一輪的適齡兒童將在2020年左右將達到一個新的增長高度，這也就意味著，現有的學前教育資源將再一次面臨短缺狀態。伴隨著大城市以及超大城市人口規模的增長，適齡兒童「入園難」得問題將進一步凸顯。近日，北京市加大了學前教育投資力度，將逐步淡化公辦與民辦這一概念，鼓勵機關部隊企事業單位辦園，加大普惠性幼兒園的財政扶持力度，逐步強化學前教育這塊兒短板，完善學前教育公共服務體系。在具體扶持與保障政策上，北京市政府按照統一辦園標準、統一收費標準、統一財政補貼的「三統一」原則，堅持一視同仁，對執行政府限價的普惠幼兒園，不分公辦民辦，均提供財政補貼扶持。對於，公辦幼兒園的編制教師與聘任制教師實行同崗同酬，鼓勵民辦幼兒園提高教師工資待遇水平。
北京市這一舉措，值得點讚，也值得地方借鑑，一直以來，政府對九年義務教育的關注度以及投入度較高，學前教育這塊短板，確實需要儘快補上，由於公辦幼兒園的資源有限，民辦幼兒園的發展又良莠不齊，適齡兒童「入園難」的問題一直是我國大多城市的通病，尤其是在外來人口和流動人口較多的城市，民辦幼兒園的質量層次不齊，收費水準也不同，導致大多家庭的滿意度較低。實質上，對於幼兒園的管理，其實無關乎它的辦學性質，無論是民辦還是公辦，只要它是幼兒園就要納入統一標準體系的管理，尤其對於民辦幼兒園的管理，體現著政府公共服務水準的高低。尤其是普惠性民辦幼兒園將得到更多的財政和各項政策扶持，確保每一位適齡兒童能入園。普惠性幼兒園將普惠到更多的幼兒，更多的家庭。