教了整整三十年小學了,以三十年的經歷說說學校那些事。
每一個老師,可以說是每天都在做著百分之六十的無用功,比如備課吧,像我們小學老師,最有效的方法,就是看看課文,查查參考書,哪個地方需要重點講解,哪個需要重點指導讀書,在課本上圈畫就好了,可是,現在我們必須要上傳無用的備課,還要所謂的二次備課,哪裡有那麼多時間?標準的在應付。
還有每次的檢查,聽課,拿出一節課,翻來覆去聽,人家來聽課的時候,純粹就是在表演。
最厲害的是,老師還要負責脫貧,還要負責所謂的幫扶,老師真的是萬能的。要琴棋書畫樣樣精通,要坑蒙拐騙略知一二。
再看學校的課程表吧,每個班級學校都要求有兩套,一套是實際的,一套是張貼的,張貼的是給檢查人員看的,實際的老師上課用的,也就是張貼的課程表音體美信,安全教育,傳統文化,每科齊全,實際情況就是都是語文數學老師上。
最最可恨的是,老師要教學生撒謊,上面來檢查的時候,要教會孩子們說,就按課程表上課的,教書育人的地方啊,良心何在?
再看每年的榮譽評比吧,去年我們學校,為了照顧某些人,評教學質量獎的時候,把教的兩個年級的三率加起來,就是老師的得分,天下奇聞,每個人都知道,各個年級的平均分、優秀率、及格率都是不一樣的,難道領導們都是傻子?這個都不懂?
還有評職稱,中層領導每年加幾分,科室負責人也加,這些人都是學校自己安排的,標準的掩耳盜鈴。
……學校的奇聞異事還有好多,聽我以後慢慢道來。
作為一名普通的小學語文老師,我絕對對得起自己的良心,對得起家長,我會認認真真教學,平等對待每一位學生,因為每一個孩子都是家庭的希望。